开展业务活动情况 |
一年来,我园在上级领导的大力支持和关心下,在全园教职工的共同努力以及家长的积极配合下,我园圆满完成了各项目标任务。我园成功创建了咸阳市示范幼儿园、被市教育局授予“家庭教育工作站”、在全市幼儿器械操比赛中荣获城区组“二等奖”。两项兴平市级课题成功结题。教师李敏娜荣获“兴平市优秀教师”称号,教师吕笼乐荣获“兴平市优秀班主任”称号,刘欢、张艳、鲁森老师参加市级公开课展评取得了优异的成绩。现就一年来我园各项工作总结如下:一、具体业务开展情况(一)教育教学工作1、落实各项规章制度。我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,积极检查各管理岗位的查班制度的落实情况,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实。每周坚持学习例会制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一周的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。2、加强师德师风教育。加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心,是提高教师思想道德素质的关键,是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。为切实加强我园师德师风建设,营造宽松和谐的幼儿园育人环境,确保幼儿身心健康成长。我园学期初对全体教师进行师德师风培训,结合教职工岗位实际,分别与教职工签订“师德师风承诺书”,学期中进行师德师风自查、集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,学期末采取教师自评和园内互评相结合的方法对教职工进行师德师风考核。3、注重师资培训。我们深知教师是幼儿园教育的核心力量,因此我们注重教师的专业发展,鼓励并支持教师参加各种专业培训和学习活动,如教育心理学、幼儿教育理论、教学方法等方面的培训。同时我们为教师提供了丰富的培训资源和学习机会,包括线上的专业培训课程、加强园内外专题培训力度,邀请专家进园培训,6人参加省市级培训,园本培训20余次,组织全园赛教观摩38次。针对教师在教育教学方面存在的问题进行研讨和总结,提高教师的教育教学水平。4、有效开展园本课题研究,在教育教学实践过程中发现问题、研究问题、解决问题。5、组织教师技能技巧比赛4次,达到取长补短、相互学习的目的,促进教师专业基本功的提升。(二)卫生保健工作1、全面提高保育知识及能力,不断提高保育质量,促进幼儿健康全面发展。本学年对保育员进行专业知识和专业技能培训8次,进行全园保育员专业能力比赛3次,提高保育员的专业知识和专业技能,逐步规范保育教师各项工作,为幼儿园的良性发展打好基础。2、健康监测。严格执行幼儿健康检查制度,定期为幼儿进行身高、体重、视力、口腔等方面的检查,建立幼儿健康档案。加强对幼儿日常健康状况的观察,及时发现和处理异常情况。3.疾病预防。做好传染病预防工作,加强园内卫生消毒,保持教室寝室、食堂等场所的清洁通风。严格落实晨检和午检制度,对因病缺勤的幼儿进行追踪和记录。加强对教职工和幼儿的健康教育,提高其疾病预防意识和能力。(三)安全工作1、建立健全了安全管理制度,包括安全责任制度、安全检查制度、应急预案等,每月召开一次教职工安全工作会议。明确了各岗位的安全职责,确保安全工作有章可循。2.各班开展安全主题教育活动32次。通过游戏、故事、演练等形式,对幼儿进行交通安全、消防安全、防水、防拐骗等方面的教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。3、对全体教职工进行安全知识和安全技能培训8次。用水用电安全、晨检安全、户外安全、如厕安全、午睡安全、离园安全等,从细节入手,提升教职工应急和处理突发事件的能力,确保师生安全。4、定期对园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。加强对园内重点部位和关键环节的监控,确保幼儿在园期间的安全5.全园进行安全演练活动9次,组织开展火灾、地震、防踩踏等应急演练,提高教职工和幼儿的应急处置能力和逃生自救能力。二、社会效益1、以主题课程为抓手,涵盖五大领域核心理念,促进幼儿语言表达、动作发展、人际交往、科学探究、艺术表现等方面的发展。2、利用节日,开展主题教育活动12次,丰富课程内容和形式。让幼儿接受传统节日文化,还能够提升生活经验,促进学习能力。在耳濡目染下养成良好文化意识,浸润在优秀的传统文化中,发掘文化内涵与价值。3、不断丰富课程内容和形式,利用身边资源,迁移幼儿生活经验,研究开发班本课程。4、开展家长助教活动4次,利用家长资源丰富课程内容和形式,有效激发孩子参与活动的兴趣。5、开展阳光体育活动,激发幼儿参与户外活动的兴趣,发展幼儿的基本动作,增强幼儿体质。6、开展“书香沁润童年,阅读点亮人生”活动,激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿阅读习惯,提高幼儿阅读能力。活动不仅加深了家长与孩子之间的情感联系,还增强了家庭教育的有效性。7、坚持园领导引领示范,打造科学高效、充满活力的教学新常态,班子成员每周二、周四进班代课,充分发挥园级领导、骨干教师的示范引领作用,切实提高保教质量。三、存在问题1、户外活动场地区域单一,多元化的操作材料较少2、二是教师专业基本功弱、专业知识和能力比较弱。3、户外大型玩具数量不足,不能满足园所幼儿人数需求。4、课程游戏化,课程探究、班本课程,内容和形式丰富程度有待继续加强提升。四、整改措施针对存在问题,整改措施如下:1、下学期我园将不断创设多样化的户外环境,投放安全性、生活性、挑战性的材料,丰富户外活动的材料,鼓励幼儿自主选择、决策,引导幼儿主动探索与发现,充分发挥幼儿在户外活动中的主体地位,促进幼儿全面健康发展。2、我们结合教师实际,制定教师队伍发展规划,教师制定个人成长计划,采取集体学习与自主学习相结合的方式,督促教师对专业知识的学习,每月组织保教人员通过测试、技能培训考核等途径,促进教师专业知识和专业能力的提升。3、增设大型玩具,优化幼儿大型器械,满足孩子户外活动的需要。4、继续实施课程游戏化,探究、开发班本课程,丰富课程的内容和形式。5、加强教师绘画、弹唱、舞蹈等技能的培训。五、下一年工作目标1.加强安全教育。我们计划采取一系列措施,包括定期开展安全培训和演习,加强园区设施的安全检查和管理,提高教师和家长的安全意识等,确保孩子们的安全和健康。2.加强师资培训。为了提高教师的专业素质和教育能力,我们将组织各种形式的培训和研讨会,同时鼓励教师积极参加教育科研活动,不断提高自己的教学水平和科研能力。3.提高课程质量,我们将注重课程的创新性和多样性,通过优化课程设置、丰富课程内容、加强教学评价等方式,提高课程的质量和效果。4、加强家园合作。我们将一如既往定期召开并开好家长会,加强与家长的沟通和交流,建立家长支持系统,共同促进孩子的全面发展。5提高幼儿园的社会影响力。我们将加强与家园共育。在肯定成绩的同时,我们也清醒的意识到存在的一些问题和不足,2025年,在教育局的正确领导下,我园在不断完善园所硬件设施的同时,更注重教师的内涵式发展,不断提升其专业知识和专业能力,取长补短,努力发展,争取各项工作成绩再上一个新的台阶。 |