兴平市庄头中心幼儿园
发布时间：
2025-03-27 15:28
| 单位名称 | 兴平市庄头中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 兴平市庄头镇庄头村2组 | |
| 法定代表人 | 金晓妮 | |
| 开办资金 | 77.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 86.52万元 | 86.67万元 | |
| 网上名称 | 兴平市庄头中心幼儿园.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在兴平市教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、2024年我园开展的工作（一）行政管理1.制度建设与完善本年度，我们进一步完善了幼儿园的各项管理制度，包括行政管理、教育教学、安全卫生、后勤保障等方面，使幼儿园的各项工作有章可循，管理更加规范化、科学化。同时，定期组织全体教职工学习各项制度，确保制度的有效执行。2.团队建设与管理注重教师队伍的建设和管理，通过多种方式提升教师的专业素养和团队凝聚力。定期组织教师参加各类培训和教研活动，鼓励教师自我提升。此外，还组织了丰富多彩的团队建设活动，如教师节庆祝活动、户外拓展等，增强了教师之间的沟通与合作，营造了良好的工作氛围。（二）教育教学1.课程的设置与实施依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合农村幼儿的特点和发展需求，我们构建了具有本园特色的课程体系，包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础课程，以及农村特色课程，如农事体验、乡土文化传承等。在课程实施过程中，注重游戏化教学，让幼儿在玩中学、学中玩，充分激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。2.开展丰富多彩的大型活动在本学期，丰富多彩的大型活动为幼儿园生活增添了无数绚丽色彩，每一个瞬间都承载着孩子们的欢笑、成长与温暖。中秋节孩子动手制作精美的月饼，在感受传统节日魅力的同时，也学会了分享与感恩；重阳节活动中，孩子们用稚嫩的小手为爷爷奶奶捶背、表演节目，送上自己真心地祝福；国庆节来临，孩子们唱响国歌，通过绘画祖国山河，表达着对祖国母亲深深的热爱与祝福；运动会的赛场上，小运动员们个个精神抖擞，亲子项目中，家长和孩子默契配合，加油声、欢笑声交织一片；冬至时节，幼儿园里热气腾腾，家长和孩子们围坐在一起，学习包饺子的技巧，小手捏出一个个形态各异的饺子。本学期的大型活动，是孩子们成长路上的璀璨星光，每一次参与都是一次体验，每一次体验都是一份收获。在未来的日子里，我们将继续创造更多美好的回忆，陪伴孩子们快乐成长，让幼儿园的时光成为他们心中最温暖、最难忘的宝藏。3.教研活动的开展我园重视教职工队伍建设，立足保教实际情况和教师发展需要，通过教研培训、优质课比赛、区域活动观摩、游戏视频解读等活动，充分激发、调动教师们的积极性与上进心，有效提升教师的专业与能力，让每一位教师在擅长的领域中尽显活力与风采。教师们能认真备课、精心组织教学活动，注重观察幼儿的表现，及时调整教学策略，以满足幼儿的个体差异。同时，每周至少组织一次教研会议，共同探讨教学中遇到的问题和解决方法，分享教学经验和教育资源。4.幼儿的发展与评价关注幼儿的全面发展，建立了科学合理的幼儿发展评价体系，通过日常观察、作品分析、活动记录等方式，对幼儿在身体发育、认知能力、语言表达、社会情感、艺术表现等方面的发展进行跟踪评价，并定期向家长反馈幼儿的发展情况。根据评价结果，为每个幼儿制定个性化的发展计划，有针对性地进行教育引导，促进幼儿在原有水平上得到更好的发展。（三）家园共育家园合作是幼儿园教育工作的重要组成部分。我们通过家长会、家长开放日、亲子活动、家长微信群等多种形式，加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活情况，了解家长的需求和意见，共同促进幼儿的健康成长。本年度共召开家长会2次，举办家长开放日活动2次，组织亲子活动2次，家长满意度达到100%。（四）安全卫生保健1.安全管理安全工作是幼儿园的重中之重。我们始终将安全工作放在首位，建立了完善的安全管理制度和应急预案，明确各岗位的安全职责，层层签订安全责任书，确保安全工作落实到人。加强对园内设施设备、消防器材、食品卫生等方面的安全检查，定期开展安全演练，如消防演练、地震演练等，提高师生的安全意识和应急能力。本年度幼儿园未发生任何安全责任事故。2.卫生保健严格按照卫生保健制度做好幼儿的卫生保健工作，每日对幼儿进行晨午检，做好因病缺勤幼儿的追踪记录，定期对幼儿进行健康检查和预防接种查验，确保幼儿身体健康。加强对园内环境卫生的管理，保持教室、活动场地等区域的清洁卫生，定期进行消毒杀菌，预防传染病的发生。注重幼儿的饮食营养搭配，严格把控食品采购、加工、储存等环节的卫生安全，确保幼儿饮食健康。二、取得的主要效益 （一）社会效益:本年度，在上级领导的关心与帮助下、在全体师幼的共同努力下，在家长的大力支持与配合下，我园在教师经验交流、承办活动、教学展示等方面取得了较好的成绩，同时也得到家长们的一致好评，在社会上具有了一定的影响力和较高的评价。（二）经济效益:我园秉承“葵花向阳，快乐绽放”的办园理念，全心全意服务家长和社会，使在园的每一个幼儿都能在快乐中生活、学习与成长，让家长放心将幼儿交到教师手中，免除家长的后顾之忧，使越来越多的家长能全心投入工作、投入到经济建设的大潮中，从一定程度上促进了社会的经济效益的有效增长。同时，如今在园的幼儿正是未来经济建设的接班人，优质的幼儿园启蒙教育是让幼儿成为未来经济建设中流砥柱的基础，教育出优质的人才，就是最大的效益，以此来说，长期以来，我园所收获的经济效益不可估量。三、存在问题1.师资队伍建设方面：虽然教师队伍的整体素质在不断提升，但仍存在部分教师教育理念相对滞后、教学方法不够灵活多样的问题，尤其是在课程创新和整合方面的能力有待进一步提高。2.教育教学资源方面：相较于城市幼儿园，农村幼儿园在教育教学资源方面相对匮乏，如缺乏先进的教学设备、丰富的图书资料和多样化的活动材料等，这在一定程度上限制了教育教学活动的开展和质量的提升。3.家园合作深度方面：尽管我们在家园合作方面做了很多工作，但部分家长对幼儿教育的重视程度仍然不够，参与家园合作的积极性和主动性不高，家园合作的深度和广度还有待进一步拓展。四、整改措施1.师资建设队伍方面：加大教师培训力度，拓宽培训渠道，增加培训内容的针对性和实用性。除了邀请专家来园讲座和组织教师外出参加培训外，还可以利用网络平台开展线上培训课程，让教师能够接触到更多先进的教育理念和教学方法，并鼓励教师将所学知识运用到实际教学中，不断创新和改进教学方法。2.教育教学资源：积极争取上级部门的支持和社会各界的帮助，加大对教育教学资源的投入，逐步改善幼儿园的硬件设施设备。同时，充分利用农村丰富的自然资源和人文资源，开发具有农村特色的本土课程资源，如收集农村的废旧物品制作教具、玩具，开展田园实践活动等，让幼儿在亲近自然、了解农村文化的过程中获得全面发展，弥补教育教学资源的不足。3.家园合作：加强对家长的教育宣传工作，通过举办家长学校、专题讲座等形式，向家长普及幼儿教育知识，转变家长的教育观念，让家长认识到幼儿教育的重要性以及家园合作对幼儿成长的积极影响。五、下一步工作计划。（一）师资队伍建设1.组织教师参加各类培训活动，包括专家讲座、教学观摩、线上学习等，每月至少开展一次园内培训，每学期安排一次外出学习交流机会，鼓励教师自我提升，获取相关专业证书或奖项，回园后进行分享。2.开展园本教研活动，每周安排固定时间进行教研，围绕教学实践中的问题，如幼儿行为观察与分析、活动区材料投放等，通过案例研讨、小组交流等形式，提升教师解决实际问题的能力，教师每学期至少撰写一篇高质量的教研论文或教学反思。（二）课程优化1.依据幼儿年龄特点和发展水平，对现有课程进行梳理和调整，整合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容，融入传统文化、自然探索等特色元素，制定详细的学期教学计划和月、周、日活动安排，确保课程目标明确、内容连贯、实施有序。2.丰富课程实施形式，除集体教学活动外，增加小组活动、区域活动、户外活动等时长，创设多样化的活动区角，如建构区、美工区、阅读区等，投放丰富且层次分明的操作材料，满足不同幼儿的学习兴趣和发展需求，教师每周至少观察记录幼儿在活动中的表现两次，据此调整课程实施策略。（三）安全管理1.强安全隐患排查，每日对园内设施设备、活动场地、消防器材、食品卫生等进行检查，建立安全台账，对发现的问题及时整改，确保园内环境安全，每周进行一次全面的安全大检查。2.继续做好预防各种传染病防控工作。落实传染病的防控工作各项规章制度和各项措施等，加大对教师和家长关于传染病的防控教育力度，教育幼儿和家长养成良好的个人卫生习惯，建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度。（四）家园合作1.定期召开家长会，每学期至少两次，向家长介绍幼儿园工作计划、课程设置、幼儿发展情况等，听取家长意见和建议，共同探讨教育问题，促进家园共育。2.丰富家园沟通渠道，利用班级微信群、家园联系手册、电话家访等形式，及时与家长交流幼儿在园在家的表现，每月至少与每位家长进行一次有效沟通，教师对家长反馈的问题要及时处理和回复，提高家长满意度。总之，我园在上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，坚持正确的办园方针，取得了一定的成绩。展望未来，我们凝心聚力，续写庄头中心幼儿园高质量发展新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 中华人民共和国事业单位法人证书有效期2022年2月24日至2027年2月24日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |