商洛市初级中学
发布时间：
2025-03-27 15:26
| 单位名称 | 商洛市初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，进行初中学历教育和教育教学研究，举办中小学学校管理及教师业务培训，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市商州区北新街西段窑头巷1号 | |
| 法定代表人 | 傅先亮 | |
| 开办资金 | 5799.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2127.37万元 | 2068.22万元 | |
| 网上名称 | 商洛市初级中学 | 从业人数 277 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年年学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，不断提升教育质量，取得了显著成效。现将2024年度工作总结如下：一、业务工作开展情况(一）坚持党建引领方向全面贯彻落实党组织领导的校长负责制，积极推进“党建+”学校精细化管理，实现党建深度“+”，推进党建高度“融”，六项机制保障党建精细“管”，各类创新举措确保学校中心工作内涵“足”，党建工作和教学业务深度融合，围绕学校7方面重点工作推行党员领导领衔的工作专班负责制，将党支部建在年级组，将党小组建在备课组等学校最小单元上，让党员充分发挥模范带头作用，解决了党建和业务两张皮问题，实现党建效益最大化。（二）德育教育成效显著构建大德育工作体系，积极探索德育新途径，设置德育活动行事历，明确年、月、周德育活动开展主题，积极推进思政学科和学科思政相融合的大思政一体化建设，实现全科、全员、全程育人，编撰《商洛市初级中学学生规范手册》，本着“事事有人管，人人有事做”的宗旨，推行小组、班级、年级、学校四级自主管理，让学生通过自主管理实践，在“事上磨，心上炼”，沉浸式成长，螺旋式提升。(三)加强教师队伍建设加强培训交流，做到“引进来”与“走出去”相结合，定期邀请省内外专家来校传经送宝，分批次组织教师赴上海、江苏等地名优学校学习交流，增加见识，开阔视野。扎实推进“青蓝紫”结对工程、教学教研大比拼等活动，激发了学校研究教学的热情，精心组织每周一次的“商初大讲堂”，融知识性、趣味性、实用性于一体，有效提升了教师队伍教研水平和业务能力。（四）课堂改革稳步推进积极推行“956”课堂教学模式，大力倡导自主、合作、探究学习模式， 以学生为主体，以问题为导向，以活动为主线，以素养为目标，构建“生机、生态、生成”的“三生”课堂。完善了《商洛市初级中学教育教学高质量发展行动方案》，除八大教研课题组外，还成立了优秀生薄弱学科提升和学科学困生转化、融创和项目、编程和奥赛等六大课程组，专项研究突破教研教学的棘手问题。（五）创新人才培养新渠道推行学科分层走班，根据学生个体差异及学习特点，按学科开发不同层次课程，因材施教，满足不同教育对象的个体需求，促进全体学生的协调健康发展。拔尖创新人才培养迈出坚实步伐，遵循“因材施教、挖掘潜能、注重创新、培育英才”的理念，通过数学竞赛、体能测试和才艺展示，组建了“交大少年班”，鼓励学生个性发展，增加实践创新能力，锻炼团队协作和锲而不舍的精神，努力把学生培养成为广博精深、崇德尚实，且具备国际竞争能力的拔尖创新人才。（六）安全工作常抓不懈门禁管理稳步提升，常规教育全面普及，先后进行了防传染病、交通安全、消防安全、食品安全、法制安全等专题教育；建立了“开学前全面排查、每月定期研判、日常重点督查”的安全隐患排查制度，完善各类应急预案，组织师生进行应急演练，提高了应急处置能力和协同配合能力。（七）后勤保障措施得力先后完成科技楼的屋顶防水修缮、配电房升级改造，顺利建成了新锅炉房，新建学生餐厅楼项目顺利推进，预计年底主体完工；根据教学与办公需求，按计划采购了各类教学设备、办公用品及清洁卫生用品，确保物资供应及时且充足，净化美化校园环境，为师生营造宜人的学习与工作氛围。二、取得的社会效益一是学校“党建+”精细化管理工作机制健全、覆盖全面、落实有力，真正实现了党建与教育教学工作深度“+”、高度“融”、精细“管”、内涵“足”、成效“好”的喜人局面，2024年10月市教育党工委组织市直单位党建工作观摩评比中，学校党建工作获得一致好评。二是紧扣大思政、大德育体系建设，强化学生的德育教育，开展丰富多彩的活动，学生在参与体验中明事理、知敬畏、见行动，学校创建为国家级足球、排球、篮球等体育特色示范校，2024年12月市初中成功组织了全市思政课现场推进会，市委、市政府及各县区科教体局相关领导70余人观摩了学校主题班会、学生日常行为习惯养成、思政课堂等特色活动，我校探索的大德育（大思政）体系建设工作经验在全市推广。三是教育教学质量不断提升，2024年商洛市初级中学学业水平考试普高升学率达80%，全市800分以上8人学校2人，全市前100名学校18人，商州区前100名学校43人。四是实施“956”课程改革工程，深化商初大讲堂活动，校本课程开发成果丰硕，教师分层分步培养成效显著，多名师生在国家级无人机大赛、信息技术化大赛、各类体育赛事中获奖，王宏利、赵勇、崔丹丹等20余名教师在省级思政课大练兵、班主任基本功大赛、创新课堂比赛等省级活动中名列前茅。三、存在问题及改进措施存在问题：一是教育教学质量需再提高；二是教师队伍建设需不断强化，持续提升教师的专业素质和教学水平；三是学校硬件设施及后勤保障还需进一步完善。改进措施：1.深入开展课堂教学改革实践活动。推广“问题驱动式”“项目式”等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；加强课堂教学有效性研究，实现校外资源校内共享化，利用“西商教育同行”契机，和西交大继续做好结对帮扶，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力。切实提升教育教学质量。2.加强师资队伍建设。组织教师培训与提升，开展校内教学基本功竞赛、教学能手评选等活动，为教师提供展示和交流的平台，促进教师专业成长，进一步打造适合我校的教研格局，大力倡导勤勤恳恳教书，踏踏实实育人的风气。3.根据学校发展需求和现有设备状况，确定重点改造项目，建立服务质量监督评价机制，定期收集师生对总务后勤服务的意见和建议，优化餐饮服务，加强对食堂的管理与监督，确保食品安全卫生，提高师生就餐满意度。四、下一步工作打算以“党建+”学校精细化管理工作为抓手，深入推进党建工作与教育教学工作的互融互促；注重大德育体系活动创新与学生自主管理效果提升；推动教师分层培养计划，加强骨干教师和学科带头人的选拔与培养，发挥其示范引领作用；建立教师激励机制，鼓励教师积极参与教学改革和科研创新，推动信息技术与教育教学深度融合；围绕拔尖创新人才、艺术体育等领域开发一批具有影响力的课外活动或项目，打造特色品牌课程；不断完善校园安全管理制度，加强安保队伍建设，强化安全教育，积极应对校园安全面临的各种问题和挑战；提升总务后勤人员的专业素养和服务意识，打造一支业务精通、作风优良的后勤队伍。建立健全涵盖预算管理、资产管理、采购管理、工程管理等方面的精细化制度体系，全力推进学校高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获奖情况：商洛市教育重点工作目标任务优秀单位、商洛市清廉学校建设示范先行单位、全市中小学生微电影创作展映及影评征集活动优秀组织单位等 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |