西安市阎良区第二实验小学
发布时间：
2025-03-27 14:20
| 单位名称 | 西安市阎良区第二实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市阎良区倚中路109号 | |
| 法定代表人 | 张玲艳 | |
| 开办资金 | 8832.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8537.21万元 | 8428.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，对法定代表人进行了变更，法定代表人由王艳变更为张玲艳，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在西安市阎良区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：业务开展情况在治校办学方面，民主规范管理。校园文化与学校理念融合，兼顾学生长远发展及素养提升，围绕“融新教育”理念设计七个主题楼层文化，教学、德育双线并行，落实“闭环管理，分工合作”，建立健全职称评价制度，问题导向思考提升管理工作效能，复盘交流以促提升，学校管理理念在认同中形成自觉，让日常管理有章可循。在教育教学方面，铸魂立根创品牌，聚力发展提内涵，活动育人提素养。授予各类星章少年600余人次，创新开展“四节三礼”德育特色活动，教学常规月检查与抽查相结合，课时检测、单元评价、无纸笔评测闭环跟踪质量，组内周教研与专题教研相融合，探讨教学重难点，并依托数字化进行学生综合素质评价，全学科、全场景关注学生发展的全过程，全方位评价形成学生电子成长手册。在人才队伍方面，注重干部梯队建设，聚焦教师队伍建设，切实提升教师水平。建立“一师一档”，学习典型案例8次，23名教师完成市级培训共115学时。教师100余人次参加“名师之路”、能力提升培训11项，积极开展专题研修及课题研究，通过交流、青蓝结对、赛教、课堂问诊、示范课、班级观摩，多路径提升教师专业能力。在党风建设方面，坚持党建铸魂。为全面落实立德树人根本任务，构建党支部主导、校长负责、部门参与、家庭社会联动的德育工作机制，全面推进“融新”教育。党支部依托“学习强国”加强政治理论学习；以党纪学习教育为契机，强化纪律意识；将党纪学习教育与工作履职相结合，组织开展党员包联年级、班级和“三特”学生服务。强化意识形态监管，守牢守好主阵地，学校党支部开展“牢记使命忆初心薪火相传育新人”红翼教育、“践行雷锋精神绽放时代光芒”党团队实践活动等主题党日活动，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，汲取奋进营养，凝聚拼搏力量。在校园安全方面，落实责任，融力共建平安校园。开展“防溺水”“交通安全”“食品安全”“防电信诈骗”宣传教育；进行反恐、防震、消防、应急等安全演练6次，与街办、综治办、派出所等部门就周边道路、食品、工地、门禁安全等实地踏勘，落实为民办实事。积极开展爱国卫生、心理健康教育；规范校园餐管理运行，发现问题及时建立整改清单，跟踪落实。本年度无安全责任事故，实现了平安校园。在家校共育方面，以“开放”激活管理，凝聚合力，“致家长一封信”、家委会、家长会、家长开放日营造共育氛围。2次邀请家长进课堂了解学生学习情况；16位爸爸进课堂为孩子们打开了了解社会和生活的窗口。本年度学校对家长开放各类活动17次，家长共计800余人次走进校园；通过“第二实验小学家长学校平台”，已定期向家长推送家庭教育专业课85讲，“家长早课堂”440期，家长学习达21万次，积极构建“家校社”三位一体教育机制。二、取得社会效益以“融新教育”为核心理念，做好五育融合创新发展，以“助力每一个生命的成长”办学理念，制定“办一所人文隽美、课程精彩、特色发展、智创未来的高品质学校”办学目标，为学生终身发展擦亮底色。队列大操练、啦啦操、武术操、沙包、跳绳等运动让全体学生动起来，充足的大课间活动时间，丰富的运动形式让学生实现文明其精神，野蛮其体魄。阳光大课间被国家、省级级4个官方媒体、及阎良新闻宣传报道。开展“智慧爸爸进课堂”，各行业的爸爸们既拓展了课堂教育，种下了学生对梦想、对职业的向往，更调动了爸爸成为孩子教育成长的支持者和引导者的主动性。全区首创德育年会。从少队品牌、师德师风、班级管理、心理微课堂、儿童心理剧、艺术展演及家校协同全方位展示德育工作亮点，彰显育人实效，打造德育品牌。年会被国家级5个、省级2个官方媒体报道。三、存在问题当前，我们集中存在的问题体现在教师队伍年轻化，师资力量薄弱，教育教学能力及班级管理上还需要常抓不懈。四、整改措施我们将持续抓实常规管理，深化课堂教学改革，强化教科研，落实“三新”理念，提升教师课堂教学的核心能力，促进教师专业发展。推进五育融合，将育人与文化制度、课程教学、综合实践相融合,让意志品质培养，行为习惯规范贯穿学生成长全过程。持续抓“三姿”、书写、阅读习惯养成，将学科教学及育人相结合，深度提升学生学科素养。五、下一步工作计划2025年，学校将围绕“规范提质”工作目标，落实做细“七个抓”，持续加强少先队阵地建设，打造“森林之光”少先队品牌，深化传统文化多领域特色校本课程，健全安防体系，提高防范风险能力，创建平安校园，营造良好家校共育氛围，构建共融的教育生态，继续借力名校+引领，通过交流、青蓝结对、赛教、课堂问诊、示范课、班级观摩等方式，助力青年教师专业成长，带领教职工明方向、树信心、抓落实，以昂扬向上、挺膺担当的奋进姿态，推动学校内涵式发展，办好家门口的好学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |