宝鸡市凤翔区南指挥镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-27 14:10
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区南指挥镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区南指挥镇 | |
| 法定代表人 | 赵庆 | |
| 开办资金 | 472.91万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 256.21万元 | 242.06万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区南指挥镇中心幼儿园 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）重视对教师能力的培养开学之初要求教师根据本班实际情况及教学活动内容，制定切实可行的工作计划和月计划、周计划，让老师明确本学期要做哪些工作，本周要完成哪些工作，做到每天都有计划地做事情，当日事当日完成，提高工作的执行力和计划性。要求老师们做到多读书多思考，才能较好地把学到的看到的与工作实际相结合，做到学以致用。为鼓励教师之间的互相学习，我园开展不同形式的教研活动，如公开课、示范课等，评课环节中采用“自评+互评”的方法引导教师反思、研讨，从而有目的地引导教师们转变教育观念、教育方法和教育策略。通过观摩讨论，迅速促进新教师的成长，同时推进了老教师的提升，形成共同学习，共同进步的氛围。（二）重视教育教学，提高保教质量。1、培养幼儿的规则意识。规则意识是个体对于社会行为准则的自我认识和体验。3-6岁的幼儿正处于规则意识的萌芽期，该年龄段是幼儿规则意识培养的关键期。游戏是幼儿园的基本生活之一，幼儿在游戏中萌发规则意识对自身的成长具有重要作用。在幼儿的教育中，我们充分利用游戏的作用，学习知识，学习规则，让幼儿积极参与游戏活动中，促进幼儿各种能力的发展，特别是各种规则意识在游戏环节中的渗透，让幼儿的规则意识得到培养，良好的行为习惯得到完善。如上课专心听讲，不乱说话，别人回答问题时不插嘴：排队如厕或离园时，不插队不打闹；公共场所不大喊大叫，说话声音要小，不打扰别人；室内和户外游戏时要听从老师安排，遵守活动规则，中大班的幼儿可让孩子自己提出并制定一些规则要求，孩子自己参与制定规则，既增强他们的主人翁意识，也能更好地遵守这些规则。2、注重幼儿的礼仪教育。幼儿礼仪教育是培养孩子高尚道德品质和理想情操的起点，有助于增强幼儿的交际能力，有利于促进幼儿独立性以及尊重他人，有利于传承中华民族美德。在幼儿教育中，让孩子从小明理、懂礼、感恩、善良等，为孩子以后的发展打下最关键的基础。3、根据幼儿年龄阶段制定不同的教育目标，科学合理安排一日作息时间，活动遵循动静结合，合理安排体能锻炼时间。在日常教学中以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，使幼儿的学习生活轻松愉快。4、以极大的信任调动教师的潜能幼儿园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让教师愿意学习，乐于学习，提升教育教学能力。工作中还努力做到知人善任，人尽其才，坚持人人有事做，事事有人做，把责任还给教师，保护教师的自尊心和表现欲，以人为本，推动园所发展。（三）安全管理工作。安全是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一、预防为主”的思想，切实强化安全管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。加强安全教育，做好安全工作1.每周一的例会中都要特别安全教育，强化教师的安全意识。2.强化对全体教职工安全知识的培训，制定出比较完善的安全事故的应急预案。3.加强门卫管理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。学校实行封闭管理，家长中途有事需要接孩子离园，要先给本班教师打电话，由教师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。4.关注幼儿日常生活的每一个环节，严格安全管理，重视落实“1530”安全教育，组织开展全园师生防火、防震演练，加强幼儿安全意识，提高自护能力。（四）卫生保健工作1.晨午检方面。值班老师坚持每天在大门口对入园幼儿进行晨午检，先酒精消毒再测体温，发现身体异常的幼儿及时通知班主任，再由班主任通知家长。孩子进入班级后，由班级值班老师检查幼儿是否带危险物品入园，如有先由班主任代为保管，离园时再交给家长。2.卫生保健方面。为了更好地了解幼儿的身体健康状况，幼儿园每年春季和秋季分别组织一次常规体检，对于幼儿成长出现的问题及时和家长沟通。3.日常工作方面。我园注重培养教师的责任意识、服务意识，每学期与教师签订安全责任书，并就就环境卫生、消毒等工作制定细则。幼儿园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，为此我们成立了安全检查小组，每周一对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备进行全面检查，并填写安全检查表格，发现问题及时维护修理。（五）家园共育工作。家园共育当前作为扩展教育，越来越受到幼教工作者的关注。为此幼儿园致力家长工作，倡导教师建立家园互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的关系。1、定期召开幼儿家长会，建立有效沟通。2、充分发挥家长委员会的作用，开展多种形式的活动。3、亲子活动或主题活动，如，亲子运动会，大班的泡沫之夏活动、迎新春文艺汇演中的亲子节目等，密切家园关系。二、取得的主要社会、经济效益（一）取得佳绩1.我园在年度综合评估中荣获“优秀单位”称号。2.我园在“316工程”学校高质量发展督导中获得“优秀单位”称号3.我园荣获“一校一品”党建示范校。本年度我园的办园质量得到了社会广大人士和幼儿家长的认可。（二）创造社会价值，赋能乡村振兴1. 改善教育公平：我们积极响应国家学前教育普及的号召，解决了本乡镇村落幼儿 “入园远”“入园难”的问题，通过对本地年轻家长开展育儿知识讲座、亲子教育活动，传授科学育儿方法，帮助家长树立正确教育观念，覆盖家长达200人次，有效提升乡村育儿水平。2. 带动本土就业：在幼儿园建设和运营过程中，优先招聘本地村民，厨师、保育员岗位共吸纳4名村民就业，有效缓解了当地就业压力。（三）合理运营管理，维持收支平衡在运营中，我们严格执行国家一免一补政策，符合标准幼儿免收保教费，家庭经济困难幼儿享受补助政策。切实减轻农村家庭经济负担。通过优化人员配置，一人多岗，减少不必要开支。三、存在问题及改进措施（一）存在问题1.硬件设施落后受资金限制，幼儿园教学与生活设施陈旧，缺乏多媒体教学设备，活动场地硬化不足，玩具、图书种类单一，无法满足幼儿多样化的学习与活动需求。2.幼儿园生源大幅下降（二）改进措施：1. 多方筹集资金：向教育部门申请专项改造资金，积极联系企业、公益组织寻求赞助，为硬件设施升级提供资金支持。2. 分步升级改造：增添滑梯、秋千等大型游乐设施。购置多媒体教学设备，丰富图书、玩具种类，逐步改善办园条件 。3.继续加强特色校园创建，加大宣传力度，利用微信等多媒体平台加大宣传力度，向家长展示具有特色的育儿理念，吸引生源。四、2025年工作计划1.幼儿园继续加强园本创新，让幼儿园成为独具特色的幼儿园。2.加大区域环境的打造，让幼儿在游戏中学习、探索；3.加强幼儿户外活动的创新，开展特色户外活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年我园在年度综合评估中被评为“优秀单位”。2.我园在“316工程”学校高质量发展督导中获得“优秀单位”称号3.我园荣获“一校一品”党建示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |