城固县天明镇高坝小学
发布时间：
2025-03-27 11:38
| 单位名称 | 城固县天明镇高坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县天明镇高坝村 | |
| 法定代表人 | 王欢 | |
| 开办资金 | 165.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 176.95万元 | 175.99万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况1、加强教师队伍建设，激活全体教师活力。学校坚持以人为本的思想，努力创建“政治素质好，工作业绩好，团队协作好，作风形象好”的“四好”教师队伍。学校全面推行教务、财务公开，强化行政效能，坚决克服形式主义和浮躁风气。学校领导发扬认真负责、雷厉风行的作风，坚持做到多干实事、少说空话、切实提高工作效率和工作水平。2、狠抓安全，创建平安和谐校园。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实“一岗双责”责任制，强化安全管理意识。校除做好了常规安全教育和安全演练外，还坚持每周五离校前对学生安全强化教育，做到了安全部署有的放矢，安全教育过程有据可查，安全成效有目共睹。对校园安全逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。学校值班教师和保安坚持了全天24小时值班制。严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园，维护了校园良好秩序。3、重视校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动。坚持周一升旗仪式，并在国旗下讲话后，继续选派学生进行国学领诵读，使学生对《弟子规》等内容铭记于心，指导规范自己的日常言行。各班充分利用晨会时间让学生诵读《弟子规》，形成了语文教师陪读制度。充分利用校训、名人名言挂画、班级学习园地、黑板报、教室文化氛围营造、庆国庆、元旦文艺汇演、科技节、学生五小作品展评等活动进行了大力宣传，启动红领巾广播站，德育组和少队部要做到定时定期的有计划地开展活动，提升了校园文化，培育了学校精神4、完善相关管理制度。建立了行之有效的听课制度，加强了教师间的学习交流，建立了教学帮扶结对制。严格执行校长每个学期随堂听课不少于20节，主管教育教学副校长、教导主任不少于30节，教研组长不少于20节，教师不少于15节。重新修订完善了备课检查、作业批改检查管理办法，坚持周前备课，周前检查，作业月检查月公开。切实提高了我校教育教学质量。5、加大校本研修力度，做好市县校三级课题研究。坚持每周四教研组会，确定研讨科目，培训目标，以课题研究、高效课堂改革为突破口，制定切实可行的计划。坚持每月专题研究教学工作、毕业班工作一次，保证教研活动和毕业班工作的顺利开展，营造了和谐健康、积极向上的育人环境。6、强化教学常规管理，努力完善目标管理体系。制定了相关奖惩制度，细化、量化、强化学校质量管理措施，层层分解目标任务，责任具体落实到人，使学校管理工作向民主化、科学化和精细化方向迈进。7、我校立足山区学校实际，夯实责任、精准施策，认真开展义务教育有保障退出认定工作。稳步推进学生精准资助、控辍保学和结对帮扶工作，把做好教育脱贫作为阻断贫困代际传递的主要途径，实现了建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖，适龄儿童零辍学，为实现乡村振兴目标奠定了坚实基础。8、做好学生营养午餐和食品安全工作。我校营养办进一步执行《食堂卫生管理制度》和《食堂饭菜价格公示制度》，继续落实食堂原材料采买索证制度，严格食材进出库登记和饭菜品尝、留样制度，定期召开食堂管理和炊勤人员会议，确保营养餐食品和经费安全。二、取得的主要社会效益1、教学质量稳步上升。一年来，狠抓教学质量及常规管理，学校被镇中心学校评为提高教育质量先进单位，有约五分之二学科质量名列所在片区前列，受到当地政府和群众的好评。2、教师队伍建设成效明显。积极组织教师参加各级各类培训学习活动，2024年学校用于教师培训的费用达到1.87万元，先后组织教师3人次参加市县级省外培训，举办校内校本培训11次，有5名教师的论文及经验材料在市县获奖，1名教师获得县级优秀教师荣誉称号，2名教师被评为镇级优秀教师，1名教师在县级赛教活动中获得一等奖。3、教育扶贫工作扎实有效。做到了学校14名教师人人参与，分工协作，共开展大家访活动9次，给42名建档立卡贫困户就读学生指定了帮扶联系教师，并定期开展帮扶活动，学校和教师共参加消费扶贫活动4次，消费金额1.67万余元。4、教学常规管理取得突破。本年度先后组织了八次校内常规检查，对每位教师的教案、作业(含教师作业批改记录及学生“双色笔记”)、听课记录、教研笔记、读书笔记、说课、教研组活动记录、论文、说课材料收交、活动参与安全教育活动记录等方面进行检查，有评价意见，评价等级、小结，与个人量化挂钩。检查档案即时存档保存。此外，我校本学年还加大了随堂教案、随堂作业的抽查力度，全年共抽查随堂教案、随堂作业10次。此举受到了镇中心校的一致好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、师资力量不平衡。学校退休教师人数较多，且调出多，补充较少，学校出现了学科不配套和师资紧张情况，制约我校教育事业的发展步伐。2、教师培训工作力度需加强。教师随着现代化信息技术在教学中的普遍应用，部分老教师不适应现代教育的要求，新教师缺乏经验，工作效率低。3、教科研力度不足。部分教师对教科研工作重要性认识不够，参加教科研工作热情和主动性不高，教科研氛围不浓厚。（二）改进措施：1、加强教师队伍建设，建立健全师资队伍管理制度，使青年教师快速成长，教师业务能力进一步提高，全面提高教师队伍整体素质。2、加快教育信息化建设步伐，大力推广信息技术在教学中的应用，充分发挥现有教学设备的效益。加快青年教师培养力度。宣传办学特色和亮点，扩大学校在当地的影响力。3、加大学校教科研力度，积极推进大学科教研活动走深落实，鼓励教师参加各级课题研究、教学能手学科带头人评选、撰写论文和经验材料，承担公开示范课。以形式多样的教研教改活动促进学校教师队伍成长和教学质量提高。四、下一步工作计划1、创建美观的育人环境。为教育教学提供较齐全的设施，逐步实现科学管理建立一支胜任教育教学、乐于上进的教师队伍.培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。2、加强学校安全工作。以“预防为主”的思想恨抓学校安全隐患排查和校园周边环境治理。3、做好学生营养午餐改善计划。把好食材质量关，严格按照上级要求做好食品卫生，严防任何食品卫生事故的发生，让这项惠民工程落到实处。4、做好教科研工作。优化教育教学方法、加大教研教和校本研修力度，进一步提升教学质量和学生素质，促进学生全面发展。5、加强学校德育工作。加强常规系列教育及各班教育工作的方式与方法.充分体现德育工作整体性，阶段性和实效。6、积极创建和谐校园。认真排查学生之间的矛盾，发现问题及时进行心理疏导和化解。多措并举严防校园欺凌事件的发生。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |