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城固县二里镇小盘小学

发布时间: 2025-03-27 11:37
单位名称 城固县二里镇小盘小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所 城固县二里镇小盘村
法定代表人 李福能
开办资金 100万元
经济来源 全额拨款
举办单位 城固县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
95.92万元 95.94万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、2024年业务工作开展情况1、继续坚持常态化做好了每月一次的校园安全教育管理和预案演练,建立台账,立行立改。坚持做好校园设施设备、房屋、地质灾害隐患排查,校园设施设备和校舍安全无重大隐患。严格落实校园安全管理“1530”模式,确保了全年校园平安稳定。2、落实立德树人,坚持五育并举,推进素质教育。2月开学初和9月开学初分别进行了为期两周的学生安全、法制、纪律、卫生和文明礼貌教育活动;4月份举办了春季体育运动会;4-5月开展了全员赛教活动;6月份举办了“庆六一暨校园文化艺术节活动”。9月份,我们组织开展了庆祝第39个教师节、表彰上学年度优秀教师和学生活动;10月份,我们在庆“十一”前举办了校园文艺汇演,对优秀节目进行了表彰奖励;9-11月精心组织广泛开展了教师技能“五项竞赛”活动,实施教师大练兵。通过活动的开展,不但提升了教师素养,更是将学生德育教育贯穿于各学科教育教学之中,也提升了校园生机与活力,推动了素质教育发展。3、严格按照国家课程标准要求,我校开齐了课程,开足了课时。认真落实教学计划。加强教学常规过程性管理。学校教导处坚持每周二对全体教师检查周前备课和每月一次双常规检查抽查,学校教育教学活动正常有序开展。4、深入推进素质教育,重视开展阳光体育大课间活动,坚持每天三操(早操、课间操、眼保健操)不间断。充分利用义务教育优质均衡发展创建之机,广泛开展7个兴趣社团活动,特别是美术社团获省市县春芽杯儿童绘画2人次表彰奖励。5、严格落实“双减”和课后服务,不断优化育人环境,促进学生健康成长。坚持做好了学生作业“四个一”和课后服务“151”规范化管理。6、优化课堂教学,以提高教育教学质量为核心,扎实抓好常规教学过程管理,健全和完善了学校管理制度,真正实施“向课堂40分钟要质量”,教师教学水平有了很大提升,2024年我校上下两学期教学质量均名列全县同级同类学校前茅。7、扎实落实“一岗双责”,层层签订安全责任书,安全责任细化到人。定期全面展开校园安全排查,每月一次安全工作专题研判,增强了师生安全防范意识和自护自救能力,本年度我校没有任何安全责任事故发生,为学校全面工作顺利开展提供了有力保障。二、取得的主要社会效益1、开展了丰富多彩的教育活动,收到了良好效果。通过一系列活动,学生养成了懂得感恩、诚实守信、珍爱生命、热爱祖国、热爱劳动等良好道德品质。2、由于我校狠抓了教师专业提升、教学常规规范化管理、校本研修和校本教研等,我校教育教学质量2024年上下学期均名列全县同级同类学校前茅。3、课后服务中兴趣社团开展有声有色,特别是美术社团获省市县春芽杯儿童绘画2人次表彰奖励。教学质量的大幅度提升赢得了当地干群的一致好评。4、学生劳动实践基地建设有声有色,通过劳动教育,培养了学生热爱劳动,尊重劳动人民,珍惜劳动成果的强烈意识,也为学生将来步入社会成为一名合格的劳动者奠定了良好基础。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1、辖区小学、幼儿园教师流动性大,教育质量大幅度提升相对困难。2、教科研成效不显著,还有待大力提升。(二)改进措施针对上述存在的两个问题,改进措施为:1、增强领导班子人文关怀和服务意识,使教师进得来,留得住。积极改善办学条件,不断创设优美舒适的教育生态环境,使年轻老师们安心、舒心地扎根山区学校,为提升教育质量作出应有的贡献。2、积极开展校际交流合作和校本教科研活动,提升教科研水平,走出去,请进来。取长补短,牧马枥枪,以求突破。特别是注重青年教师成长,积极给他们提供平台,使他们很快成为学校中坚力量,充分发挥他们潜力,提升工作热情,提高工作效能。四、下一步工作打算2025年新的一年,新学期新气象,我们以“抓纪律教育促师德提升,助推学校教育教学质量发展”为新学期奋斗目标,牢固树立干部创业的激情,忠诚教育事业勇于担当,要充分发挥教职工主人翁积极性。鼓励先进,弘扬正气。持之以恒,久久为功,不忘初心,严守纪律,干净做人。要有追赶超越的勇气和魄力,自加压力创一流,恪尽职守,团结一心,积极向确保校园平安稳定、提高教育教学质量交一份满意的答卷。
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