佳县榆佳经济技术开发区九年制学校
发布时间：
2025-03-27 11:21
| 单位名称 | 佳县榆佳经济技术开发区九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责为义务教育阶段学生提供教育服务，促进学生德智体美劳全面发展。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县榆佳经济技术开发区移民安置小区 | |
| 法定代表人 | 任利民 | |
| 开办资金 | 50万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 132.6万元 | 150.19万元 | |
| 网上名称 | 佳县榆佳经济技术开发区九年制学校.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我单位自接到事业单位法人2024年年度报告工作的通知后，对本单位2024年度工作进行了认真的总结和自查，现报告如下：一、校园安全卫生常态化2024年学校根据县教体局和我校的实际开学工作安排布署，我校建立了安全责任机制和领导负责下的巡查小组机构，做好安全卫生和值周安全记录台账，制定了各项安全应急预案、预防欺凌工作预案等实施方案，在开学前对所有场所进行了彻底消毒通风，并准备了消毒液、洗手液、体温枪等卫生防护物资，制定了开学前、开学期间和开学后工作方案，组织开展了各项校园安全演练工作。开学后每天坚持消毒、通风、卫生打扫和检查工作，并将安全和卫生作为常态化管理，根据上级政策对于教育教学的要求，安排新学年新工作。二、巩固教育帮扶成果为了巩固教育教学帮扶成果，学校依然落实送教上门、农村薄弱地区师生结对帮扶和控辍保学等教育教学帮扶活动，积极开展一对一学困生结对帮扶活动，努力做到每一名学生的全身心正常发展。对此项工作学校领导高度重视，全体教师大力支持，教师队伍有组织有活动计划的建立一对一师生帮扶对象，做到每个学困家庭都能感受到学校的温暖。每位教师详细统计各村3-15周岁适龄儿童，确保每位学生不因任何原因而辍学，切实将控辍保学工作落到了实处。落实了2024年乡村学校寄宿生和非寄宿生补贴的评议确认和资金精准发放。三、教育教学方面1.强化教学管理、提升教学质量学校非常关注教师业务水平，狠抓课堂教学。制定了教师绩效奖励考核办法、教师职称评定办法、听评课计划、课后服务安排和社团开设，落实新时代要求体育课教育教学高标准开展，开展课间活动时间15分钟和30分钟大课间活动，促进学生身心全面发展。2.根据“双减”政策，狠抓备课、作业分层布置批改在备课方面，学校从每次教师全体会议就严肃强调，坚决杜绝不备课而上课的现象。学校要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中、难易适中。作业布置要分层，批改作业在分层的情况下不漏批错批，当天的作业当天批改，批改规范，对学生作业中出现的主要问题，作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业予以表扬，对无力自行纠错的学生指导其纠错。学校每学期进行四次教案、作业检查与评比工作，落实一二年级不布置书面作业的政策要求。四、德育工作方面1.学校成立了德育领导小组，全面推广养成习惯教育。学校还利用晨会安排学生在国旗下升国旗并进行国旗下演讲，班主任利用班会不断加强对学生进行日常行为养成教育、爱国教育和安全教育，学校成功地举办了开学典礼和各类节日庆典，引导学生进行第三课堂的教育教学。进一步加强了学生的集体主义的教育，培养学生成为未来祖国建设发展的接班人。2.结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我校把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。学校一是利用晨会、没周班队会活动，规范学生行为习惯。二是加强班子成员、教师的值周值日工作，强化监督、检查和务实管理，加强校园安全检查力度并做好校园安全台账，目前我校配备法制副校长，积极培养学生的法治思想和基本法律常识。3.学校实行师生共同管理共同监督的办法，教师和学生自主管理委员会成员共同检查早操、卫生、学生课间行为习惯、学生来校时个人卫生等情况。学校将教师按周分为20个小组，全员参与，负责学校每一天的工作检查。每周五由校长主持召开值周工作交接会，认真剖析所存在的问题，并在每周一的晨会上把上周的检查情况予以通报或表扬。4.学校认真制订了阳光体育一小时的活动方案，使阳光体育落到实处，并成立了社团活动小组，制定了活动方案，学生能广泛的积极参加并取得良好的效果，根据往年教育教学实际情况开展了校园课间游戏活动，增强了学生的身体素质和兴趣爱好。5.学校成立卫生安全检查机构，不定期对卫生、安全排查，一旦发现问题及时整改。建立各种安全和卫生制度和台账，学校和各班主任签订了各项安全责任书和季节性安全隐患承诺书，层层落实责任，切实将安全工作落到实处，全年无一例安全事故。对安全危险事项进行了应急演练，使师生熟练应急处置机制，保障突发情况下的快速疏散，努力提高师生的自救能力。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，财务管理日趋完善。2024年度我校功能部室的基本设施设备配置已得到完善的同时，建立起心理健康室和留守儿童阵地，在做好使用登记管理的同时，也在不断做好校园整体财物合理调配和使用，切实将硬件设施设备的合理开放和管理使用作为开展教育教学的前提条件六、取得的主要效益1.社会效益：我单位负责为义务教育阶段学生提供促进德智体美劳全面发展的教育服务，2024年度在生源整体下降的情况下我校年末学生数基本稳定，此数据充分表现出我校的举办和发展满足了当前我县区域性的发展需求，也体现出家乡人民对于我校的认可和支持。加强了教育对社会所产生的正向影响，推进了我县园区整体的进步，促进当地经济文化的良性循环。2.经济效益：事业单位的经济效益是相对于社会效益而言的，我单位教育事业的健全与发展大大满足了返乡人员的就业愿景和创业愿景，有效的解决了园区家长“饭碗问题”和学生“就学问题”的矛盾。我校在各级领导正确的引领下，满足区域性配套教育教学条件，为创建可持续的社会体系做出不懈的努力。七、存在的问题1.本年度截至2024年12月底实有学生数88人，教师27人；其中学生生源家庭特殊，配备主要学科教师不均衡。2.我校新入职青年教师较多，在常规教学上经验不足，在课题研究、论文撰写、校本研修上创造性不够。3.对特殊家庭的学生要给予更多的投入和关注，导致整体教学进度很难推进和巩固。八、整改措施1.积极争取各学科教师队伍的健全和发展，提升教师的义务教育阶段综合教学水平，对于特殊家庭学生投入更多的教育教学关注和关爱。2.关于教师管理问题。学校制定了教师培训管理制度，制定了教师业务和绩效考核办法，制定了教师职称晋升管理办法。3.关于学生教学和管理问题，制定分层教学办法，对特殊家庭学生给予关爱和关注，积极动员特殊学生的主观能动性。九、下一步工作计划1.做好常规教育教学管理和安全事项演练，并时刻注意教育教学的新动态和新思想，紧跟时代的步伐，办好人民满意的好学校。2.在开学初制定详细的课后服务方案等教师业务绩效考核办法，按照功能部室的完善程度做好社团开设计划。3.为了更好的落实教育教学服务，我单位在保障好学生的人身安全的前提下，根据总方向落实好立德树人的深层思想和客观教育教学需求。4.坚持教育是为我党育人的方针政策，为促进人的发展结合国家的需要办人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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