清涧县人民政府教育督导室
发布时间：
2025-03-27 11:18
| 单位名称 | 清涧县人民政府教育督导室 | |
| 宗旨和业务范围 | 为教育事业发展提供监督保障。教育教学督导工作。 | |
| 住所 | 清涧县幼儿园院内一楼 | |
| 法定代表人 | 张烨 | |
| 开办资金 | 52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 43.2万元 | 46.9万元 | |
| 网上名称 | 清涧县人民政府教育督导室.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，教育督导室紧紧围绕县委、县政府及教体局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的专项督导。现将2024年工作总结汇报如下：一、开展业务活动情况1、始终发挥党建引领作用。加强党建工作，激发督学工作的活力，开展讲党课、民主生活会等活动；深入学习中国共产党纪律处分条例，营造良好浓厚的学习氛围，促进每名党员和群众坚定思想信念。2、坚持做好责任督学挂牌督导工作。组织督学通过随堂听课、查阅资料、座谈走访和实地走访等多种方式针对“双减”政策、“五项管理”工作、师德师风建设、食品安全、校园周边综合治理、校园欺凌专项治理等问题对各中小学、幼儿园学校开展经常性督导检查。同时每季度向市政府教育督导室上报“双减”督导有关情况统计表、“双减”工作开展情况、责任督学挂牌督导案例。3、完成学前教育普及普惠县创建工作市级验收。我室充分认识到验收工作的紧迫性和艰巨性，切实增强工作的责任感和使命感，坚持“硬件从实、软件从严”的原则，集中时间和精力，积极主动作为，通过多次实地督导幼儿园普及普惠创建工作，抓好问题整改，全力提升清涧县学前教育普及普惠水平，积极推进了市政府教育督导委员会对我县创建工作的市级验收。4、迎接国家义务教育优质均衡发展过程督导。我室围绕义务教育优质均衡发展的总体要求、主要目标和重点工作，切实落实责任，坚持问题导向，完成陕西省义务教育优质均衡发展监测系统的填报工作，确保指标、数据达标。五月份接受市级过程督导，进一步明确创建思路，持续提升义务教育优质均衡发展水平。5、全力实施第四轮“316工程”。全体督学统一思想，提高认识，准确把握“316工程”的精髓要义，学深悟透指标体系的内涵实质。在“316工程”督导评估过程中，切实发挥指标体系的导向作用，强化问题整改，大力推广好的经验和做法，确保结果运用到位，有力提升了教育质量。6、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。教育督导室对本单位所承担的郝家也高里寺村巩固拓展任务进行有效衔接的各项工作；各责任帮扶人能提高政治自觉、扛稳政治责任，通过每月不少于一次的入户走访慰问、购买农产品等方式让各农户满意。7、围绕教育中心工作、重点工作开展常规督导。督学通过实地走访等多种方式针对学校管理和制度执行情况。招生、收费、择校、课程开设和课堂教学情况。学生学习、体育锻炼、作业负担情况。教师师德和发展情况。校园周边综合治理、校园欺凌专项治理情况。食堂住宿卫生情况。校风、教风、学风建设情况等问题对各中小学、幼儿园学校开展经常性督导检查。8、开展残疾儿童少年义务教育入学安置监督工作。在招生范围内的适龄儿童及残疾人儿童统一登记，保证他们全部入学。轻度智残儿童采取随班就读的形式。学校对残疾人儿童每年进行一次统计，中途有转进或转出要做详细记载，保证他们不辍学。学校每一学年要对残疾人儿童受教育有所监控。安排有爱心、责任心强、业务水平高的教师担任班主任和指导教师，并对其进行一定时间的专业培训。校长要经常关心和过问随班就读工作，并明确一名副校长或教导主任具体负责此项工作。对学校服务区内的各类残疾学龄儿童登记造册，为每一个随班就读学生建立完整的个别教育档案。二、取得的主要社会、经济成效1、第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估工作。清涧县教体局、督导室先后从督导室、各幼儿园抽调了11名专兼职督学，组建了2个督评组。在督导室主任张烨、支部书记白宝熙的带领下，对我县16所幼儿园和7所小学开展第四轮“316工程”学校高质量发展实地督导评估工作。通过听取汇报、推门听课、查看资料、发放调查问卷、学科测试、实地查看、召开座谈会及反馈会等方式进行督导。评估内容包括办学（园）方向、优化内部管理、提高教育（保育）质量、建设高素质专业化教师队伍、促进学生（幼儿）全面发展、提升办学（园）条件、彰显发展特色及地方性指标等八个方面。督导期间共查看功能部室和重点场所92个，现场查阅档案资料1200余份，听课41节，随机访谈校（园）长、教师53人，访谈学生（幼儿）、家长共148人，发放调查问卷828份，学科测试17人，召开汇报会及反馈会27次。督评人员对各学校（幼儿园）指标达成情况及办学方面的经验做法和特色亮点进行了梳理总结，并提出意见和建议，真正做到以督促改、以评促建。通过本次“316工程”督导评估，有效地规范了各学校、幼儿园的办学（园）行为，形成了良好舆论和工作氛围。2、加强督学培训工作力度，组织全体督学参与线上线下培训5次、共18人次，通过业务培训学习，进一步提升了我室督学队伍的教育督导实践创新能力和理论研究水平；积极撰写督导工作汇报23份，责任督学挂牌督导工作总结4份，责任督学挂牌督导案例10份，对全县幼儿园进行办园行为进行督导检查，促进学前教育持续健康发展。3、2024年学前教育普及普惠社会认可度通过网络调查问卷的方式分别对不同对象进行调查。共发放调查问卷1996份，社会满意度93%。其中，幼儿家长调查问卷1666份，满意度为92%；人大代表、政协委员问卷31份，满意度为93%；园长、教职工问卷299份，满意度95%。三、存在的问题及改进措施1、资源配置尚需优化，督学专业化水平不够高。城内教师缺口较大，乡镇教师需抽调进城充实师资力量。实现优质教师资源的共享和均衡配置。大力培育名优教师。通过实施教师全员培训和继续教育工程，加强名师名校长队伍建设，使广大教师的学历层次和整体素质得到普遍提升2、单位机构性质不够明确、办公室紧张、学前普及普惠、“316”督导评估、双减、五项管理等督导工作任务繁重下乡频繁经费人员保障不足。后期通过领导汇报，事业单位改革，早日明确单位性质，向上级部门提交经费不足申请。四、2025年工作计划1、加强督导机构队伍建设。各督学坚持业务学习，定期开展督导培训，提高理论水平和工作水平，进一步提高督导工作人员的政治素质。依托省教育厅大数据平台和榆林教育云平台，推进中小学校责任督学挂牌督导工作信息系统建设。2、坚持做好责任督学挂牌督导工作。把提高教育教学质量作为督学责任区工作的核心任务，以规范学校办学行为、规范教师从教行为、德育常规管理、教学常规管理、安全卫生管理等方面的工作为重点。3、全力实施“316工程”。教育督导室全体督学统一思想，提高认识，准确把握“316工程”的精髓要义，学深悟透指标体系的内涵实质，切实发挥指标体系的导向作用，坚持问题导向、目标导向，将督导评估经验与教育评价工作相融合，坚持实事求是，立足清涧实际，不断提升办学水平。4、落实“双减”政策及课后服务、抓实“五项管理”。切实扛牢责任，组织督学深入中小学校开展明查暗访、随堂听课等活动，督促各校迅速组织行动、积极贯彻落实提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等主要任务，结合不同阶段教育特点，有重点、有针对性的对学校展开督导，切实增强教育服务能力，进一步规范办学行为。5、讲好清涧教育故事，传播清涧教育正能量，提高清涧教育影响力。在发挥好本单位微信公众号宣传作用的同时，积极向榆林教育网、清涧教育公众号等媒体投稿，将教育工作中的好做法、好经验、好典型等积极进行宣传，讲好清涧教育故事，传播清涧教育正能量，提高清涧教育影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |