佳县通镇九年制学校
发布时间：
2025-03-27 11:18
| 单位名称 | 佳县通镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学和初中义务教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县通镇本街4号 | |
| 法定代表人 | 余忠孝 | |
| 开办资金 | 577.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 677.27万元 | 710.14万元 | |
| 网上名称 | 佳县通镇九年制学校.公益 | 从业人数 110 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作内容（一）对教师的管理和要求1.严格执行教学管理制度学校始终围绕备课、上课、听课、评课、作业等教学关键环节，建立了一套严格且细致的管理体系。要求教师备课必须精心设计教学环节，上课要注重教学方法的运用，听课与评课则成为教师之间相互学习、共同进步的重要途径，严格把控作业布置的质量和数量，确保作业既能巩固学生所学知识，又不会给学生造成过重的负担。强化新课标学习积极选派骨干教师外出参加各类新课标培训。这些骨干教师在培训结束后，带动全校教师共同学习。同时，学校鼓励教师在自主学习的过程中，深入研究各学科新课程标准，将学习到的新理念、新方法运用到实际教学中。开展示范课活动为了推动课堂教学改革，提升课堂教学效益，学校选派优秀教师展示多节示范课。在示范课结束后，学校组织教师进行评课交流活动。通过示范课活动，教师们驾驭课堂的能力也得到了显著提升，有力地推动了学校课堂教学改革的进程。凝聚课程改革共识课程改革是教育发展的必然趋势，但改革的推进需要各方的支持与配合。学校组织教师开展课程改革专题研讨会，让教师们深入了解改革的内容和方向；召开家长会，向家长们介绍课程改革对学生发展的积极影响，争取家长的理解和支持；邀请社会各界人士走进校园，参与学校的课程改革活动，听取他们的意见和建议。鼓励教师参与竞赛学校积极组织教师参与各级各类竞赛。无论是教学基本功竞赛、教学设计竞赛还是课堂教学竞赛，学校都鼓励教师踊跃报名参加。学校对获奖教师进行表彰和奖励。通过参与竞赛，教师们不仅能够获得荣誉和奖励，更重要的是能够接触到更多优秀的教育理念和教学方法，拓宽了自己的教育视野，提升了自身的综合素质。（二）、对教学的管理和要求1.提升教学质量本年度，学校将提高教育质量作为中心工作，深入分析各班教学现状。通过对学生的考试成绩、课堂表现、作业完成情况等多方面进行综合分析，找准存在的问题及根源。针对部分学生基础知识薄弱的问题，组织教师开展基础知识专项辅导；针对教学方法单一的问题，鼓励教师探索多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。学校还强化教师的质量意识，定期组织教师召开教学质量分析会，让教师们明确自己的教学目标和责任，共同探寻科学合理、切实有效的对策，努力提升教学质量。完善教学常规管理学校加大了对教育教学工作的督查指导力度，制定了详细的教学督查计划。定期对教师的备课、上课、作业批改等情况进行检查，发现问题及时反馈给教师，并要求教师限期整改。通过听课，领导和教师们能够及时了解课堂教学情况，对教师的教学方法、教学效果等方面提出宝贵的意见和建议，促进教师不断改进教学，提高教学质量。推进“双减”工作通过组织教师学习“双减”政策文件，让教师们深刻理解政策的内涵和要求；加强对作业布置的管理，控制作业总量和难度，确保作业布置科学合理。保障学生的体育锻炼时间，每天安排课间操、眼保健操和课后体育活动，让学生在学习之余能够充分锻炼身体。有序开展课后服务根据学生的兴趣爱好和学习需求，开设了丰富多彩的课后服务课程，如书法、绘画、音乐、体育等兴趣小组，以及作业辅导、阅读分享等学习活动。通过课后服务工作的有序开展，学生们在课后有了更多的学习和发展空间，得到了各界的好评。(三)、对教师素质提高教育学校定期组织教师参加教育教学理论培训，邀请专家学者来校讲学，让教师们了解最新的教育理念和教学方法。鼓励教师参加学术研究活动，撰写教育教学论文，提升自己的教育能力。（四）、关于中考1.备战中考学校召开了九年级中考动员大会和家长会座谈会。学校领导和教师们鼓励学生树立信心，明确目标，努力拼搏；邀请优秀毕业生分享学习经验，为学生们提供学习借鉴。在家长座谈会上，学校向家长们介绍了中考的形势和学校的备考计划，听取家长们的意见和建议，共同为学生的中考备考出谋划策。2.再创辉煌在全体九年级师生的共同努力下，学校中考成绩显著。学生们在中考中取得了优异的成绩，远超教体局下达的任务指标。这一成绩的取得，离不开教师们的辛勤付出和学生们的努力学习。中考成绩的优异，获得了社会的广泛认可，也为学校赢得了良好的声誉。（五）、校园安全和建设1.校园安全校园安全是学校发展的重要保障。学校还对各方面进行“拉网式”排查，包括教学楼、实验室、体育设施等，及时发现并整改存在的安全隐患。加强校园安全管理，严格落实门禁制度，外来人员进入校园必须进行登记；加强对校园周边环境的治理，与相关部门合作，整治校园周边的交通秩序、治安环境等。2.提升办学条件上级部门对学校的发展给予了大力支持，投资近两千万元进行维修改造。学校对教学楼进行了翻新，配备了先进的教学设备和丰富的图书资源；对校园道路、绿化等进行了重新规划和建设，校园面貌焕然一新。（六）、党建工作1.学校积极谋划党建工作，高位推进党建工作的开展。制定了相关方案，对党建工作做出全面安排部署。召开各类党建工作会议，明确工作任务和责任分工，督促推进党建工作的落实。2.通过开展党员培训、党员先锋岗等活动，提高党员的思想政治素质和业务能力，发挥党员的先锋模范作用，凝集党组织的战斗力。积极开展“学党史、讲党性、守党纪”活动,定期开展作风整顿活动，执行追责问责机制，对违反纪律的党员教师进行严肃处理。选聘义务监督员，加强对党员教师的监督。二、主要效益中考重点高中上线率达95%，创历史新高.教育扶贫惠及五百多名困难学生，送教上门服务四十多次.获评榆林教育示范校平安校园三、存在的问题1.音、美、体教师缺口较大是较为突出的问题。2.课后服务资源受限：特色课程开发受师资、场地制约.3.教育信息化水平待提升：教师信息技术应用合格率仅75%.四、解决对策1.通过招聘、引进等方式，补充音、美、体教师队伍，满足学生的学习需求.2.建立学校+社区资源联动机制，邀请有专业特长人士开展课程共建.3.启动教师信息提升培训，计划2025年内完成全员轮训.五、下一步计划1.提高政治站位，将师德师风建设置于突出位置。通过开展师德师风培训、师德标兵评选等多渠道、多层次的教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，形成良好的师德师风风尚。2.常抓教学常规管理，以质量促改革。进一步完善教学常规管理制度，加强对教学过程的监控和管理。深入推进课堂改革活动，探索适合学生发展的教学模式，提高课堂教学效率和质量。3.加大对骨干教师的培养力度，通过选派骨干教师参加高级培训、学术交流等活动，加快骨干教师队伍建设。推动教育现代化、信息化发展，利用现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。4.持续推进“双减”工作，积极探索具有学校特色的“双减”之路。在减轻学生作业负担和校外培训负担的同时，提高教学质量，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。5.积极探索课后服务工作，破解课后服务过程中存在的难题。进一步优化课后服务课程设置，提高课后服务质量，彰显学校课后服务特色，满足学生多样化的学习需求。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |