单位名称 | 略阳县黑河镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 略阳县黑河镇五郎坪村 | |
法定代表人 | 王莉 | |
开办资金 | 1441万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1295.44万元 | 1333.88万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 71 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按核准的业务范围开展活动,主要做了以下工作,现报告如下:一、2024年业务工作开展情况(一)提升学校管理水平。一是抓班子,突出主体责任,严格考核制度。首先,不断补充完善了学校考勤、教学常规管理、质量奖励、师德师风、辖区校长外出报备和检查通报等常规管理制度,规范学校办学、教师从教行为。其次,学校实行领导班子包联班级和教研组制度,采用蹲点把关的管理模式,细化管理职责,把管理渗透到师生工作学习全过程,确保事事有人管,人人有事管。二是严格执行民主集中制。凡重大事项,均召开校委会议、行政班子会议集体研究决定。(二)抓实“双减”政策,促进学生五项管理。一是学校立足实际,积极构建“作业辅导+精品社团”课后服务模式,依托乡村学校少年宫,开设科技、美术、舞蹈、十字绣、足球、乒乓球等十多个社团课程,丰富学生课余生活,培养学生个性特长,促进学生全面发展,让每个孩子都能发现最好的自己。二是大课间活动按照集中活动、自由组合、按项目分块活动相结合的形式,先集体活动,再自由组合,学生根据自己的爱好,自由选择项目,参加自己喜欢的活动,有合有分,以音乐为背景串联活动全过程,将艺术、体育、文化融为一体,让孩子们从运动中体会快乐、陶冶情操。三是学校本着因材施“练”原则,切实减轻学生作业负担,按照基础、拓展和提升三个层次实行分层作业。同时创新作业形式,灵活作业类型,使作业任务由单一巩固练习向拓展性、研究性、实践性作业转变,充分调动学生完成作业的积极性。实行作业研讨、作业审批、作业公示、无作业日制度。加强课堂教学提质增效的研究,缩短教师课堂讲授时间,保证学生在课堂上的练习和思考时间充裕。四是学校通过致家长的一封信、国旗下演讲、校园广播、文化宣传栏、问卷调查等多种方式对学生和家长进行“五项管理”的宣传和教育,秉持“让每一个孩子快乐成长”的办学理念,落实有教无类、五育并举、因材施教等教育理念,着力培养学生的实践能力和创新精神,让孩子们在玩中学、在学中做,在做中想,让孩子们在家门口享受优质教育。(三)坚持以教学为中心,教育教学质量稳步提高。一是我校在做实做细教学常规、努力提升课堂效益的同时,主要从教师培养、班风学风、培优辅差、质量分析、目标管理等方面用力。二是认真开展“阳光大课间”课后服务和作业“清零行动”,13个社团每天开展一次活动,让“双减”政策落地见效。三是学校重视素质教育,成功举办了校园文化艺术节,开展了科技节、劳动节、读书节活动,举行学科实践活动10余次,并有多幅学生作品在各类竞赛中获奖。(四)将隐患当事故,安全工作常抓不懈。安全是学校工作的重中之重,一年来,我校除每月进行主题演练,每两周进行一次安全隐患排查整治,落实一岗双责,加强楼道值守,上好安全课和安全法制讲座外,重点进行了夏季防溺水系列安全教育、消防系列安全教育和禁毒教育,制定了《安全一日常规》《一日安全责任一览表》《周末护校值班记录》等。(五)更新服务理念,继续提升后勤管理水平。一是以营养改善计划为抓手,加强食堂管理工作。在食品原材料、加工、留样等方面,严格按照上级要求规范管理,不断提高饭菜质量,积极为全校师生服务。二是安排专人负责学生宿舍管理工作,开展文明宿舍评选和学生住宿习惯教育活动,教育、指导学生养成良好的生活习惯,奖励文明宿舍舍长。三是规范运行财务制度,按县局要求执行支出。学校经费主要用于确保师生教学和学校运转,无违反财经纪律现象。(六)认真做好教育惠民政策落实。一是广泛开展教育惠民政策宣传活动。教育惠民政策宣传为学校常态化工作,除按照县局要求宣传和发放相关资料外,我镇还积极组织教师、学生和家长进行教育惠民政策考试共3次。二是严格按照政策落实好各项教育惠民政策,义务教育阶段“两免一补”和营养改善计划以及学前教育阶段“一免一补”做到应享尽享。(七)大力改善学校教学条件。2024年,县局投入资金100余万元,为我校增添了2套机器人教学设备、3套办公桌椅、3000套图书等教学及办公设备;对黑河坝小学校园围墙及宿办楼屋顶进行维修改造;我校更换了学生护眼灯,购置了智慧黑板、教师办公电脑,更新了劳技室、实验室仪器设备,打造了温馨舒适的“曦林书屋”。(八)做好辖区学校管理工作,形成教育合力。跟镇内各校负责人签订《工作目标责任书》《教学目标责任书》《安全工作责任书》,实行领导班子例会制度,建立全镇通报批评制度,加大各项常规管理工作的指导、培训和检查。目前,全镇教师齐心协力、团结一致的精神风貌正在形成。二、取得的主要社会效益(一)2024年度,在全镇教职工的努力下,我校被授予“推进教育高质量发展先进单位”“教育工作先进集体”、“先进基层党组织”、“党建示范校”、“创新示范校”、“校园安全及后勤管理工作先进集体”、“素质教育优秀学校”、“十有十没有平安校园”和“未成年人思想道德建设先进集体”等荣誉称号。(二)2024年度,我校毕业检测考试名列全县同类学校第三名。(三)2024年度,我校2名教师获得县级教学能手称号,1名教师获得市级教学能手称号;20余名教师在微课、一师一优课、创新课堂大赛中获奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1、宣传工作不到位,宣传稿的质量不高,宣传渠道单一,层次不高。2、骨干教师培养需进一步加强。3、学校办学特色不突出。(二)改进措施:1、加强学校宣传工作的后备力量,高度重视学校宣传工作,实行奖惩机制。2、培养骨干教师、提高教师业务素养。学校进一步深化黑河镇中心小学高效课堂教学模式,将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修开展的有特色。3、不断深化学校教育教改工作,努力办出特色教育。四、下一步工作打算(一)发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。(二)利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。(三)通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。(四)进一步深化黑河镇中心小学高效课堂模式,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。(五)成立专门的减负机构。学校由主管校长负责,办公室设在教研处,建立学生课业负担检测和定期公告制度,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |