佳县金明寺镇中心小学
发布时间：
2025-03-27 11:10
| 单位名称 | 佳县金明寺镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务) | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县金明寺镇金明寺街73号 | |
| 法定代表人 | 高海林 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 47.49万元 | 38.1万元 | |
| 网上名称 | 佳县金明寺镇中心小学.公益 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及法人变更的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育和体育局及高海林校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、重视教学质量加强教学管理工作教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。1.落实教学常规，加强教学过程管理。管理出效益，规范科学的管理是提高质量的根本保证：坚持了校领导推门听课制度，课后及时交流，这样给了上课的老师课前认真准备的压力，让大家自觉地养成了做好教学“六认真”的习惯；教学“六认真”检查制度化、常态化，对教师的“六认真”工作进行了公示、评比、奖励。2.抓好校本培训。提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。我校今年参加公需课培训47人，校长培训1人，班主任培训2人，其他专业知识培训5人，通过这些培训提升了教师的业务素养，促进了他们专业成长。立德树人强化师资队伍建设1.我校把立德树人工作摆在了突出的位置，注重学生良好品德的培养，形成了健康的德育机制。一是加强了班主任工作的管理，拟定了系列管理制度，健全了班主任考核方案；二是扎实开展了家校共育工作，今年召开家长委员会的会议4次，家长进校门开展家校共育活动共计12人次；三是关爱学生，把温暖送给留守儿童，对留守儿童采取了对口关爱制、定时家访看望制、平时留心谈话制、每月必须与留守儿童的家长联系制等方式关心爱护他们。2.为了加强教师队伍建设，创建一个“团结、进取、敬业、奉献”的高素质师资队伍。我校精选三位负责教师，确定“以人为本”、“依法治校”理念，确立办人民满意教育为目标，增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，使我们的管理向“服务”型转变，从而带动教师队伍素质的整体提高，学校领导班子开展“榜样推动、形象带动、身先示范”活动,强化“服务意识”和“效率意识”，构建和谐、团结、向上的领导班子。三、绷紧安全琴弦打造平安校园学校把安全工作始终做为头等大事来抓，有针对性的制定安全工作计划，认真组织防火、防震、防洪水等灾害的安全演练工作并认真落实各级各类安全责任书的签订。按教体育局和上级主管部门的要求，每学期都组织相关人员对校园安全隐患进行排查，对发现的问题及时进行整改；与派出所结成对子，邀请派出所人员对学生进行法制教育。对每天发生的安全事故如实上报，认真做好每一项防护措施，一年来，学校没有出现一起安全事故。四、严格规范后勤管理1.后勤教务工作我校建立了后勤管理领导小组，尽心尽力为学校服务，为师生服务。要求各校建立健全各类后勤管理制度。2.幼儿园工作重视安全管理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创建平安校园；通过多种形式进行业务培训，提高了保教质量；注重卫生保健工作，提高幼儿防病控病能力。加强党建工作强化学校常规管理 重视思想建设，以人为本、科学管理。着眼于学校、教师、学生的发展，我们努力完善管理体制。坚持以人为本，科学管理的原则；严格规范办学行为，贯彻党的教育方针；严格课程管理，开满学科、开足课时；严格规范教师的教学行为，努力打造高效课堂。取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2024年，学校在上级部门的大力支持下，学校以课堂教学为主体，以素质教育为主线，通过开展课题研究，2024年市级课题结课题2个，县级课题结题3个，所有教师都开展了校本教研等活动。教学工作受到家长和社会的一致好评。目前学校存在的问题1.课题研究、论文撰写，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，有待于进一步提高创造性，形成自己的特色。2.师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出。学校的各项规章制度有待于进一步完善,学校班子集体战斗力不强。整改措施1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，提高教师对专业知识及科研成果重要性的认识。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。九、下一步工作计划1.狠抓常规教学，进一步提高教学质量；2.加强师德师风建设，强化师资队伍；3.提高安全意识，打造平安校园；4.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长；5.总务后勤与安全保障工作严格执行。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |