城固县沙河营镇中心学校
发布时间：
2025-03-27 11:10
| 单位名称 | 城固县沙河营镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县沙河营镇沙河营街 | |
| 法定代表人 | 姜海 | |
| 开办资金 | 231万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 283.76万元 | 262.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：11月13日办理法定代表人变更登记，由原郑振甫变更为姜海。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、2024年业务工作开展情况（一）教育质量：因材施教，稳步提升1、分层教学，精准施教学校秉持“面向全体，低起点、小步伐、慢节奏、勤反馈”的教学理念，依据学生的学习基础和能力水平进行分层教学。针对基础薄弱的学生，从最基本的知识点和技能点入手，制定符合他们认知规律的教学计划，以小步慢跑的方式逐步推进教学进度，确保他们能够扎实掌握每一个知识点。在课堂教学中，教师密切关注学生的学习状态，通过提问、小组讨论、课堂练习等多种方式及时收集反馈信息，根据学生的反馈及时调整教学策略和方法，做到因材施教、有的放矢。2、多元评价，激励成长建立了多元化的教学评价体系，不仅仅关注学生的学业成绩，更注重对学生学习过程、学习态度、学习方法以及综合素质的评价。通过课堂表现评价、作业评价、阶段性测试、成长档案袋等多种形式，全面、客观、公正地评价学生的学习成果和进步情况。对于在学习过程中取得点滴进步的学生，及时给予表扬和鼓励，激发他们的学习自信心和积极性，让每一位学生都能在学习中体验到成功的喜悦，从而保持持续的学习动力，促进全体学生在原有基础上实现稳步提升。3、立德树人，“五育”并举。学校坚持立德树人根本任务，把德育贯穿教育教学全过程，时时、处处渗透社会主义核心价值观；学校注重学生各项素养的全面提升，大力开展阳光体育活动和大课间活动，坚持开展校园艺术节、科技节和春秋季运动会，根据学生的兴趣特长成立了足球、书法、英文欣赏、人工智能等学生社团。通过课堂教学及丰富的体艺活动、社团活动，培育学生的人文素养、美育素养和劳动健康素养，实现全程、全方位育人。学生的文化素养、健全人格、身心健康均获得良好发展。（二）安全工作：防患未然，守护校园1、习惯养成，筑牢安全根基学校深刻认识到良好的安全习惯是保障校园安全的关键因素之一，因此将安全教育融入日常学习和生活的方方面面，通过开展丰富多彩的主题活动，如“安全习惯养成月”“交通安全知识竞赛”“消防安全主题班会”等，引导学生从点滴做起，自觉遵守交通规则、正确使用电器设备、不追逐打闹等，逐步养成良好的安全习惯。同时，加强对学生的行为规范教育，培养学生的自律意识和责任感，让学生在潜移默化中树立起正确的安全观念，为校园安全奠定坚实的基础。2、演练排查，应对突发事件定期组织各类安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练、反恐防暴演练等，使师生熟悉应急疏散的程序和路线，掌握基本的自救互救技能。演练过程组织严密、紧张有序，通过实战演练不断提高师生的应急反应能力和自我保护能力。此外，学校还建立了完善的安全隐患排查机制，成立了由校领导、教师、安保人员组成的安全排查小组，定期对校园设施设备、教学场所、食堂等进行全面细致的排查，及时发现并整改各类安全隐患，做到防微杜渐，确保校园安全稳定。3、矛盾化解，构建和谐校园注重校园人际关系的和谐稳定，建立了学生矛盾纠纷排查调处机制。班主任和任课教师密切关注学生的情绪变化和行为表现，及时发现学生之间可能存在的矛盾和问题，并在第一时间进行调查了解和调解处理。通过开展心理健康教育、团体辅导、个别谈心等活动，引导学生正确处理人际关系，学会理解、包容和沟通，避免矛盾的激化升级，杜绝校园暴力和欺凌现象，营造了一个团结友爱、互帮互助的和谐校园氛围。（三）家校共育，提升满意度1、丰富宣传渠道，传递学校声音学校加强社会宣传，及时发布学校的最新动态和重要信息，让家长和社会各界能够更加便捷地了解学校的工作情况，全方位展示学校的办学理念、教育教学成果、校园文化建设以及师生风采等。通过精心策划制作图文并茂、生动有趣的宣传内容，如校园活动精彩瞬间、优秀学生事迹报道、教师教育教学经验分享等，吸引了众多家长和社会人士的关注和点赞，有效提升了学校的知名度和影响力。2、加强家校沟通，促进协同育人建立了常态化的家校沟通机制，通过定期召开家长会、大家访、建立家校沟通平台等形式，加强学校与家长之间的沟通与交流。为家长提供科学的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，感受学校的教育教学氛围和师生的精神风貌，增进了家长对学校工作的了解和信任，学校与家长之间形成了教育合力，尽最大努力把生源稳控在沙河营。二、取得的主要社会效益经过全镇师生的共同努力，我镇教育教学工作圆满完成了预期目标，取得了较好的成效。1、办学声誉日益彰显。沙河营中心校一年来获得多项殊荣，办学声誉得到广泛宣传和日益彰显。2024年被城固县教育体育局评为教育体育系统先进单位，校园安全管理先进单位，教师交流轮岗工作先进流出学校，校长姜海被评为2023年度教育体育系统目标责任考核先进个人。沙河营初中学生张熙雅、张雪莉、兰欣孺、单东磊、雷欣昊等5人在城固县教体局现代教育信息技术教育中心组织的城固县第十五届中小学生影视教育征文中获一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个。2、教学质量稳步提升。2024年中考,我校参试人数98人，A类上线11人，占比11.2%,列全县第十名，B类上线47人，占比48%,。中学七、八年级，小学各年级在全县期末教学检测考试中也居于同类学校前列。3、教师队伍素能优良、教研教改成果丰硕。沙河营中心校现有市县级学科带头人5人，骨干教师23人、市级教学能手5人，县级教学能手18人、市县级优秀教师、教育工作者35人。2024年度，县级课题立项2个，结题2个，市级课题立项6个，结题1个。沙河营初级中学理化生教研组被汉中市教育局评为全市中小学（幼儿园）优秀教研组。4、五育并举凸显特色。2024年，沙河营初中积极组队参加了城固县各项体育赛事，获足球联赛初中男子组铜奖、2024中小学乒乓球联赛体育道德风尚奖、2024中小学田径运动会体育道德风尚奖、2024年幼儿基本操比赛优秀组织奖。学校的机器人社团积极参加了第八届全国青少年无人机大赛（陕西省赛）、汉中市第二十四届学生信息素养提升实践活动（科创实践类）、“陕西省第二十四届学生信息素养提升实践活动（科创实践类）机甲大师越障迷宫赛，巨佳鑫、王新锐、雷欣昊、曾鑫炎、梁雪益、李梦航、杨泽浩、李正阳等8名同学获一等奖1个，二等奖4个，三等奖4个，优秀奖4个。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题本年度，学校在取得成绩的同时，也暴露出一些亟需解决的问题，主要表现在：1、学校管理精细化需要加强，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教研教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。3、课堂“减负、增效”的主阵地作用发挥有待进一步。4、部分教师质量意识、发展意识、创新意识、担当意识有待加强。（二）改进措施1、强化学校管理，建立健全各项规章制度，在细、严、实上下功夫，推进学校精细化、科学化、规范化管理。2、狠抓教学常规管理，稳步推进教科研工作，加大教学奖惩力度，努力提高教学质量。3、严格执行作业管理“四个一”和课后服务“151”的具体要求，进一步落实“双减”精神，加强作业管理，抓好课后服务。4、加强教师师德师风教育，着力提升教师工作热情，增强教师爱岗敬业的工作作风，树教师良好形象，切实提高教师的质量意识、发展意识、创新意识、担当意识。四、下一步工作打算在新的一年教育征程中，学校将继续坚守教育初心，不断创新工作思路和方法，努力为学生提供更加优质、高效、安全的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！向着建设成为一所高质量、现代化学校的目标奋勇前进！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |