城固县双溪镇中心学校
发布时间：
2025-03-27 11:08
| 单位名称 | 城固县双溪镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县双溪镇双溪街 | |
| 法定代表人 | 张勇 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 168.91万元 | 186.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。办理变更登记事项1次：11月8日办理（法定代表人）变更登记，法定代表人由原强文平变更为张勇。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况（一）教育教学工作严格按照国家课程标准，开齐开足各类课程。针对山区学生的特点，我们注重培养学生的实践能力和创新精神，落实“体艺2+1”工作要求，融合少年宫职能，积极开展了各类课外活动、运动会、艺术节、科技节及展示展板活动等，丰富学生的课余生活，为学生的全面发展奠定良好的基础。加强教学常规管理，日常或定期检查、评价教师的备课质量、课堂教学效果、作业批改质量等教育教学质量提升要素，确保教学工作的规范、有序、高质量进行。同时，组织教师开展好本校及集团校的教学管理和教学研讨活动，互相交流，不断提升教学管理水平和教师教学水平。采用多元化的教学方法和评价方法，根据学生的不同学习需求和能力水平，进行分层教学和个别辅导，支持学生在自己的优势项目中充分发展，让每个学生都能在学习奋斗中体会成长的快乐，不断提升学习的兴趣。（二）师资队伍建设积极组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。例如，选派教师参加省、市、县举办的骨干教师培训、新课程培训等。开展校内教研活动，通过公开课、示范课、专题讲座等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。建立教师激励机制，对在教育教学工作中表现突出的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。（三）学生管理与教育资助工作加强学生的思想政治教育，通过主题班会、国旗下讲话、品德课等形式，培养学生的爱国主义、集体主义精神和良好的道德品质。建立健全学生管理制度，规范学生的行为习惯。加强对学生的日常管理，如考勤、纪律、卫生等方面的检查，确保学生有一个良好的学习环境。关注学生的心理健康，配备专业的心理辅导教师，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询和辅导服务。学校认真执行上级有关教育资助政策，认真规范做好两免一补相关工作。在一补生活费的享受学生认定与资金发放上，严格执行好政策，不漏掉一人，不违规认定，维护公平正义，维护学生教育权益。（四）校园文化建设注重校园环境的美化和净化，种植花草树木，营造优美的校园环境。同时，加强校园文化设施建设，如宣传栏、文化墙等，展示学生的作品和学校的办学成果。开展丰富多彩的校园文化活动，如运动会、艺术节、读书节等，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。弘扬学校的优良传统和文化精神，培养学生的爱校情怀和集体荣誉感。（五）家校合作建立家长学校，定期组织家长培训和家长会，向家长宣传家庭教育的重要性和方法，提高家长的教育水平。加强与家长的沟通与联系，通过家访、电话、微信等方式，及时了解学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育工作。邀请家长参与学校的管理和活动，如家长志愿者、家长开放日等，让家长更好地了解学校的工作，增强家长对学校的信任和支持。（六）集团学校建设与运行集团学校成立以来，我们不断建立健全集团机构和通联水平，成立了城固县双溪教育集团工作领导小组，成立了“党建工作组”“教务及教科研工作组”等系列专项工作组，成立了语文、数学等系列学科中心教研组。一年来共召开了10次集团工作会议，研究部署推动集团发展事宜，制定并印发了《城固县双溪教育集团章程》、《城固县双溪教育集团五年（2024-2028）发展规划》和《城固县双溪教育集团2024年教育教学研讨活动工作计划》等文件。还进行了集团校内“青蓝工程”师徒结对工作，开展了集团校内师德师风主题演讲比赛。我们积极探索和挖掘集团办法效能，集团办学效果逐步呈现。（七）数学化校园建设学校网络基础设施完善，校园网络覆盖范围不断扩大，实现了教学楼、办公楼等主要区域的无线网络覆盖，为师生提供了便捷的网络接入条件，保障了信息的快速传输。终端设备配备充足，学校为师生配备了大量的计算机设备，确保师生能够方便地使用数字化资源。同时，多媒体教室的建设也日益完善，每个教室都装配了整套的多媒体播放系统，为教学活动提供了多样化的展示手段。利用学在汉中智慧教育平台，学校在数学可视化、资源共享等方面有了明显突破。课堂教学数字化应用常态化。利用网络信息资源和网络设备，教师培训实现了常态化。为了提升教师的现代教育技术应用能力，学校组织了多方面的培训。例如，在网络基础知识与应用、计算机维修与维护、Flash、PPt、DreamWear、Ps等课件制作软件的学习、班班通设备维护与管理等方面都组织教师进行了培训。对外出参加培训的教师报销所有的费用，这使得教师们积极参与培训，提高了自身的信息技术水平，能够更好地将数字化技术融入教学过程中。学生信息素养也明显提高。通过在教学中融入信息技术，学生信息素养和综合能力得到提升。例如，学生可通过网络进行相关课程实验，提高了他们利用数字化资源进行学习和探索的能力。（八）清廉学校建设学校抓好领导班子和领导作风建设这一清廉学校建设的关键，持续强化提高领导干部的廉洁意识和责任意识，使领导班子成为清廉校园建设的旗帜，各领导班子各成员成为清廉标兵。长期坚持校务公开，通过会议通报、公示、工作群内公开、大会宣传等方式使师生对学校重大事项和惠民事项充分了解。和廉政文化进校园，营造了浓厚的廉洁氛围。坚持加强师德师风建设，完善师德师风管理教育机制。春秋两个学期，教师都提交了师德师风承诺、师德师风总结和师德师风学习心得体会，同时，通过开展师德师风评比活动，表彰优秀教师，树立榜样，激励广大教师争做廉洁从教的表率。一年来大力推进校园廉洁文化建设。学校通过开展丰富多彩的廉洁文化活动，提高师生的廉洁意识。例如，组织师生参观廉政教育基地，观看廉政主题电影，举办廉洁文化征文比赛等活动，通过多种方式，让廉洁文化深入人心。同时，通过校园广播、宣传栏及大屏幕等平台，广泛宣传廉洁文化，营造良好的校园氛围。二、取得的主要社会效益在各类考试中，学生的成绩稳步提升。尤其是在中考和小升初考试中，我校的优秀率和及格率均有较大幅度的提高。学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。如在科技创新比赛中，我校有多名学生获得了县级奖项；在片区及县上的体育竞赛和文艺表演中，我校参赛、参演项目或节目也多次获奖。学生的思想政治素质得到了提高。通过开展思想政治教育活动，学生们树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了爱国主义、集体主义精神。学生的行为习惯得到了改善。通过加强学生管理，学生们养成了良好的行为习惯，如遵守纪律、尊敬师长、团结同学等。学生的兴趣爱好和特长得到了培养。通过开展丰富多彩的校园文化活动，学生们找到了自己的兴趣爱好，并在活动中得到了锻炼和提高。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.集团学校建设有待进一步提高。2.学校数字化建设有待进一步加强。（二）改进措施1.开阔集团内办学视野，完善“五化”管理机制中质量评估联动化、发展提升品质化，加强集团教师队伍交流帮扶。2.资源整合，整合多个信息系统和资源库，加强资源的整体利用效率，加强教师培训，提高教师应用水平，在教学中充分发挥数字化资源的优势。四、下一步工作打算（一）队伍建设率先垂范。加强自身理论学习和实践锻炼，自觉提高工作能力和党性素养。在学习、道德素养、工作作风、工作绩效、廉洁自律等方面为全体做出榜样。带好班子。加强对班子成员和党员的教育管理，严肃组织生活制度，深化党风廉政建设，落实党建带群团工作。加强师德师风建设。加强政治理论、政策法规学习和思想政治教育。推进作风建设，强化纪律约束。强化意识形态工作。重视青年教师成长。大力实施“青蓝工程”，重点对近3年入职的8名年轻教师加大培养力度，使其尽快成为骨干教师。抓好教师培训。进一步完善并认真落实教师培训制度，促进班主任队伍建设、体音美教师建设、薄弱学科师资水平提高、后勤管理队伍建设及中层领导队伍建设。（二）德育工作以上课、作业、集会、晚休、吃营养餐等为重点，抓学生养成教育，大力培养学生良好行为习惯。扎实开展专题教育活动。举办“学习党的二十大精神”宣讲活动、“学宪法，讲宪法”主题活动、“中国传统文化”主题教育、“廉政文化进校园”主题活动。丰富育人载体和途径。积极开展不同主题的文艺表演、手抄报、黑板报、征文比赛、演讲比赛、书画比赛等活动。重视留守儿童关爱和女生教育工作。落实教师帮扶留守儿童制度。每学期举办女生专题教育讲座不少于2次。加强家校合作。每学期，学校召开2次家长委员会议，组织全体教师开展2次大家访活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |