佳县刘国具镇中心小学
发布时间：
2025-03-27 10:31
| 单位名称 | 佳县刘国具镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务) | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县刘国具镇刘国具新村22号 | |
| 法定代表人 | 段建平 | |
| 开办资金 | 161万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 177.03万元 | 152.5万元 | |
| 网上名称 | 佳县刘国具镇中心小学.公益 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，扎实推进各项工作，取得了显著成效。现将一年来的工作总结如下：一、党建工作1. 加强理论学习：深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神。通过“三会一课”、主题党日等活动，组织党员教师认真学习党的理论知识，不断提高政治素养和理论水平。2. 强化党建引领：将党建工作与教育教学工作深度融合，开展党员示范岗、党员先锋行等活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。积极推进党建品牌创建，打造具有本校特色的党建品牌，以党建促发展。3. 加强党风廉政建设：严格落实党风廉政建设责任制，加强对党员教师的廉洁教育。通过开展廉政谈话、警示教育等活动，增强党员教师的廉洁自律意识，营造风清气正的教育环境。二、教育帮扶落实情况1. 控辍保学工作：建立健全控辍保学工作机制，加强对学生的动态管理。通过家访、谈心等方式，及时了解学生的思想动态和学习情况，对有辍学倾向的学生进行重点帮扶，确保每一位学生都能接受义务教育。本年度，我校无一名学生辍学。2. 贫困生资助工作：认真落实国家资助政策，对贫困家庭学生进行精准资助。通过多种渠道了解贫困生的家庭情况，建立贫困生档案，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。同时，加强对贫困生的心理辅导和学业指导，帮助他们树立信心，努力学习。三、教育教学方面1. 常规教学管理：加强教学常规管理，严格落实课程计划，开齐开足各类课程。定期开展教学常规检查，对教师的备课、上课、作业批改等进行检查和评价，及时反馈存在的问题，督促教师整改。2. 课堂教学改革：积极推进课堂教学改革，探索适合本校学生的教学模式。开展“高效课堂”研讨活动，组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验，提高课堂教学效率。鼓励教师运用现代教育技术手段，优化课堂教学。3. 教学质量监测：建立健全教学质量监测体系，定期对学生进行学业水平测试。加强对测试结果的分析和运用，及时调整教学策略，针对学生的薄弱环节进行辅导，不断提高教学质量。在本年度的期末考试中，我校学生的成绩有了明显提高。四、队伍建设方面1. 师德师风建设：加强师德师风建设，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等文件，开展师德师风主题教育活动。通过评选“师德标兵”“最美教师”等，树立榜样，弘扬正能量，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2. 教师培训：加大教师培训力度，积极组织教师参加各级各类培训。通过线上线下相结合的方式，开展校本培训、专题培训等，不断提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师参加教学竞赛和课题研究，提高教师的教学水平和科研能力。3. 教师评价：完善教师评价机制，建立科学合理的评价体系。从师德师风、教学业绩、专业发展等方面对教师进行全面评价，评价结果与教师的绩效工资、职称评定、评优评先等挂钩，充分调动教师的工作积极性。五、素质教育方面1. 德育工作：坚持立德树人，加强德育工作。通过开展主题班会、国旗下讲话、社会实践等活动，加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2. 体艺卫工作：加强体育、艺术、卫生工作，促进学生全面发展。认真落实“阳光体育”活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。举办运动会、艺术节等活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。加强学校卫生工作，做好疾病预防和控制，保障学生的身体健康。3. 社团活动：积极开展社团活动，为学生提供多样化的发展平台。成立了书法、绘画、舞蹈、音乐、科技等多个社团，学生根据自己的兴趣爱好自愿参加。社团活动的开展，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。六、安全稳定方面1. 安全管理：加强安全管理，完善安全制度。成立安全工作领导小组，明确职责分工，层层签订安全责任书。定期开展安全隐患排查，对校园设施设备、消防器材、食品安全等进行检查，及时消除安全隐患。2. 安全教育：加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过开展安全知识讲座、应急演练、安全主题班会等活动，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的知识，让学生掌握必要的安全技能。3. 校园周边环境治理：加强与相关部门的沟通协调，共同做好校园周边环境治理工作。定期对校园周边的商店、网吧、流动摊点等进行检查，净化校园周边环境，为学生创造良好的学习和生活环境。七、财务管理1. 规范财务制度：严格执行财务管理制度，规范财务行为。加强预算管理，合理编制预算，严格按照预算安排支出。规范收费行为，严格执行收费标准，杜绝乱收费现象。2. 加强资产管理：加强资产管理，建立健全资产管理制度。定期对学校资产进行清查盘点，做到账实相符。规范资产购置、使用、处置等环节的管理，提高资产使用效益。3. 财务监督：加强财务监督，定期对财务收支情况进行审计。建立健全财务公开制度，及时公开学校财务信息，接受师生和社会的监督。八、取得主要效益1. 教学质量显著提高：通过加强教育教学管理，推进课堂教学改革，学生的学习成绩有了明显提高。在本年度的质量检查考试中，我校多个学科的平均分、优秀率名次靠前。2. 学生综合素质全面提升：通过开展丰富多彩的素质教育活动，学生的综合素质得到了全面提升。在各级各类比赛中，我校学生取得了优异成绩，在科技创新、艺术表演、体育竞赛等方面得到了家长社会的一致认可。3. 学校影响力不断扩大：学校的各项工作得到了上级领导和社会各界的高度认可，学校的知名度和影响力不断扩大。先后获得了“教育教学先进单位”“文明校园”“平安校园”等荣誉称号。九、存在问题1. 教师专业发展不均衡：部分教师的专业素养和教学能力有待提高，教师之间的专业发展存在较大差距。2. 教育信息化水平有待提升：虽然学校配备了一定的信息化设备，但在实际教学中，教师对信息化技术的应用还不够熟练，教育信息化水平有待进一步提升。3. 校园文化建设还需加强：校园文化建设的内涵不够丰富，特色不够鲜明，对学生的教育和熏陶作用还不够明显。十、整改措施1. 加强教师培训和培养：制定教师专业发展规划，针对不同层次的教师开展有针对性的培训。建立教师帮扶机制，鼓励骨干教师帮扶青年教师，促进教师共同成长。2. 加大教育信息化建设力度：加强对教师的信息化培训，提高教师的信息技术应用能力。完善信息化设备设施，推进信息技术与教育教学的深度融合。3. 深化校园文化建设：挖掘学校的历史文化底蕴，结合时代要求，打造具有本校特色的校园文化。开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的文化氛围。十一、下一步工作计划1. 持续加强党建工作：深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，扎实推进党建工作与教育教学工作的深度融合。加强党员队伍建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。2. 进一步提高教育教学质量：深化课堂教学改革，优化教学方法，提高课堂教学效率。加强教学质量监测和评价，不断提升教学质量。3. 加强教师队伍建设：加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教学能力。完善教师评价机制，激发教师的工作积极性和创造性。4. 推进素质教育全面发展：加强德育、体艺卫、社团等工作，丰富素质教育内涵，促进学生全面发展。5. 加强学校安全管理：进一步完善安全管理制度，加强安全隐患排查和整改，确保校园安全稳定。6. 加强校园文化建设：丰富校园文化内涵，打造特色校园文化品牌，营造良好的育人环境。总之，2024年我校在各方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学生的成长和发展创造更好的条件，为教育事业的发展做出更大的贡献。 | |
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