城固县北郊小学
发布时间：
2025-03-27 10:32
| 单位名称 | 城固县北郊小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处谢家井社区 | |
| 法定代表人 | 胡会丽 | |
| 开办资金 | 45.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 80.37万元 | 40.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：6月4日办理（开办资金）变更登记，由原100.42万元变更为45.57万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况（一）教育教学工作我校始终坚持以教育教学为中心，以提高教育质量为目标，全面推进素质教育。严格按照教育部门的规定及学校自身的教学计划开展教学工作。各年级、各学科均制定了详细的教学进度表，并确保了教学计划的稳步实施。通过定期的教学检查与反馈，我们发现教学计划执行情况良好，教师能够按照既定目标完成教学任务，学生学习进度与预期相符。建立了完善的教学质量评估体系。通过期中、期末考试、日常作业、课堂表现等多维度评价学生的学习成效。同时，学校还定期组织教师进行教学反思与互评，以及邀请校外专家进行教学视导，以确保教学质量的持续改进。积极开展校本教研活动，鼓励教师进行教学反思、案例分析、课题研究等，提高教师的教研能力和教学水平。同时，我们还注重教师的专业成长，定期组织教师参加各级各类培训，提高教师的综合素质和教学能力。（二）学校安全工作完善各项管理规定，加强安全工作的组织领导和监督检查。完善校园安全设施，对校园的消防设备、监控系统、门禁系统等进行定期检查和维护，确保其正常运行。加强保安管理，规范着装，严格进出登记制度，落实上级安全主题教育活动，加强安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练、主题班会等形式，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。加强校园安全保卫工作，本学期教体局又给学校增加了一名保安人员，3名保安实行24小时值班制度，严格门禁管理，对外来人员和车辆进行登记和检查，确保校园安全稳定。（三）德育工作稳步推进我校注重学生的思想道德教育、身心健康教育和行为习惯养成教育，通过开展开展丰富多彩的德育主题活动，如“文明礼仪伴我行”“爱国主义教育月”等，通过主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。从文明礼仪、行为习惯、关爱他人等小事抓起，培养学生良好的道德品质和行为规范。注重学生的心理健康教育，通过开设心理健康课程、建立心理咨询室、开展心理辅导等形式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和适应能力。注重学生的行为习惯养成教育，通过制定《小学生日常行为规范》、建立学生行为档案等方式，规范学生的言行举止，培养学生的自律意识和责任感。同时，进一步加强家校合作，定期召开家长会，通过家访、家长微信群等方式，及时与家长沟通学生在校的学习和生活情况，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。（四）课外活动与素质教育我校积极组织文艺比赛和社团活动，如歌唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。同时，我们还开设了各类社团，如跳绳社团、书法社团、美术社团等，引导学生发挥自己的特长和兴趣爱好。定期组织学生参加社会实践活动和志愿服务活动，如参观社区、敬老院等，引导学生关注社会、关爱他人，提高学生的社会责任感和实践能力。定期举办艺术节、运动会、科技节等校园文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。（五）教师队伍建设加大教师培训力度，积极组织教师参加各级各类培训活动，鼓励教师参加学历提升和教学研究活动，教师撰写的多篇教学论文在省市级教育期刊上发表。注重教师团队建设，通过开展师徒结对、教学观摩、团队教研等活动，促进教师之间的交流与合作，发挥骨干教师的传帮带作用，提升青年教师的教学水平和业务能力。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性。二、取得的主要社会效益学校注重教学研究和教学方法的改进，使得教学质量得到显著提高，学生的学习成绩普遍提升。本学年教学成绩稳中有升、保持前列。学校加强对教师的专业培训，提高了教师的教育教学水平。教师队伍整体素质的提升，进一步提高了学校的教学质量和社会形象。两名教师参加教坛新秀、课堂创新大赛均获得县级奖励，其中一名教师获得县级一等奖。学校活动丰富多彩，活动开展规范有序。书香校园、社团活动精彩纷呈。每一次活动都精心准备，方案、过程性资料、总结齐全，师生在活动中历练成长，展示才艺，学校生活朝气蓬勃，学校成为学生成长的乐园。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题（1）传统教学方法过于注重知识灌输，忽视了学生的主体性和创造性，影响了学生的学习兴趣和效果。（2）学校过于注重应试教育，忽视了学生的创新能力和实践能力的培养。（3）部分教师缺乏系统、持续的专业培训，导致教学水平难以提升2、改进措施（1）推广项目式学习、翻转课堂等现代教学方法，鼓励学生主动参与、合作探究，培养批判性思维和创新能力。同时，加强教师培训，提升教师的教学设计和实施能力。（2）调整课程设置，增加科技、艺术、体育等创新实践课程，为学生提供多样化的学习体验。同时，举办科技创新大赛、文艺汇演等活动，激发学生的创新潜能和实践能力。(3)加强教师培训力度，建立系统的教师培训体系，包括入职培训、在职培训、专题培训等。同时，鼓励教师参加学术交流、课题研究等活动，提升教师的专业素养和教学能力。四、下一步工作打算（一）教学质量方面：深化课程改革，注重学生综合素质培养，加强教学研究，鼓励教师进行教学创新，完善教学评估机制，确保教学质量稳步提升。（二）师资队伍建设：教师是教学质量的关键。我们将加大教师培训力度，定期组织教学研讨会、工作坊、在线课程等，提升教师的教学设计、课堂管理、学生评价等综合能力。此外，建立教师互助交流平台，鼓励教师之间互相学习、共同进步，形成良好的教学氛围。（三）学生全面发展：丰富校园文化活动，培养学生兴趣爱好和特长；加强德育工作，引导学生树立正确价值观；重视体育、美育和劳动教育，促进学生身心健康和全面发展。（四）加强师生互动交流：良好的师生互动是构建和谐教学氛围的关键。我们将建立更加开放、平等的师生关系，鼓励学生表达观点和疑问，增强师生互动交流的频率和深度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |