单位名称 | 咸阳市渭城区青少年校外活动中心 | |
宗旨和业务范围 | 为全区青少年校外文化活动提供服务和平台。组织、参与或承办全区青少年德育、文艺、体育、科技等方面素质教育活动;成立青少年儿童校外社团并开展活动;组织举办各类兴趣特长培训班。 | |
住所 | 咸阳市渭城区毕塬路中段(道北小学院内) | |
法定代表人 | 郑策 | |
开办资金 | 1139.41万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
14.6万元 | 12.27万元 | |
网上名称 | 咸阳市渭城区青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 8 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,渭城区青少年校外活动中心根据《2024年渭城区教育工作要点》,针对校外教育的职能特点,积极落实立德树人根本任务,持续提升管理水平,用心探索渭城区校外教育事业发展之路,认真完成了各项工作任务,现汇报如下:一、业务活动完成情况1.活动育人,深耕结硕果。活动中心坚持立德树人,深化“五育并举”,做好规范化管理,积极搭建校外文化活动平台,组织、参与、承办了多次大型素质教育活动。2024年元月,承办了“扬帆新时代奋发向未来”渭城区2024庆元旦青少年文艺展演;2024年7月,举办了“童心向党筑梦成长”2024年活动中心艺术展演;2024年10月,承办了“传承经典诗词少年”渭城区庆祝中华人民共和国成立75周年诗词展演,汇集了强大的育人力量,为我区未成年人思想道德建设做出了贡献。2.优化课堂,师能重提升。规范兴趣课程,细化课堂要求,加强专业课老师队伍管理,满足学生特长发展的多样化需求。开学初,组织专业课老师开展专业课研讨会,用心打造精品课程;学期中段,开展教师“学”“评”“比”等系列专业提升活动来蓄力发展;学期末,运用有效机制,做好课程回访,推动家校携手共育,促进学生幸福成长,持续推进培训工作向特色化、高质量化发展。3.爱岗敬业,师德展新风。活动中心持续加强师德师风建设,通过积极开展“四学一比一争”活动,引导全体工作人员不断加强个人修养和专业素养,强德铸魂,乐于奉献,积极破解单位发展面临的难题,共同推动渭城教育创新发展。4.筑牢防线,服务增保障。在八方分站办公期间,中心也特别重视班级安全和环境卫生工作,在各兴趣教学班日常管理中,形成了工作人员包抓机制,积极营造干净整洁的办公学习环境,定期做好安全排查和卫生检查,确保全年安全工作零失误、零事故。5.倾力建设,信念绘就蓝图。2024年,活动中心迁建项目在春节主体封顶后建设有序推进,一年来,各级领导亲临现场,推进工程进度。中心主任带头攻坚,多方聆听区上对迁建项目的施工和建设意见,同局基建办、建设方一起,不畏寒暑,考察建筑施工材料,协调施工进度,沟通装修装饰设计方案,切实推动工程建设。6.多地考察,全面探索发展。2024年上半年,中心工作人员每周如火如荼地查找周边艺术类校外培训学校,调研意向课程,在咸阳市内、周边县市寻找专业兴趣课教师。还专门赴长安区青少年校外活动中心进行实地参观考察,学习运营发展的管理经验。结合渭城地域实际,优化提升育人理念,确立了“渭水泽林艺术赋能求真至美成就未来”的办学方向,为打造丰富多元的新校外活动中心赋能。2024年下半年,中心工作人员与区教育局领导一起分批次前往杭州、绍兴等地考察调研,与相关领域专家进行了深入探讨和交流,积极探索建立新的发展模式。还调研了咸阳市周边17个青少年校外活动中心运营情况,撰写了《抓住机遇追光转型》、《新址运营模式调研分析报告》、《周边青少年校外活动中心调研情况汇报》、《深入调研探索发展》等3万多字详实有据的调研报告,为活动中心新址的建设、运营和未来发展提供了宝贵的借鉴。二、取得的社会效益2024年,活动中心组织、参与、承办了多次大型素质教育活动,还加强积极组织中心学员先后参加了国际青少年音乐盛典、美育中国青少年文体节、逸道雅集第二届全国师生实用书写大赛、第八届“央音”艺术展演咸阳赛区比赛、咸阳市第六届艺术节少儿声乐大赛等多项赛事,中心学员累计42人获奖。最值得一提的是2024年7月13日,在全国青少年美育教育成果展演中,活动中心中国舞班、钢琴班、少儿声乐班9名优秀学员参赛,取得了4金、5银的好成绩,郑宁、邵婷、万莹3名教师荣获了本年度优秀指导教师奖,中心也被全国青少年美育教育成果展演管理办公室授予“优秀组织单位”。三、存在的问题1.人员紧缺。2025将至,新址运营前后任务艰巨,尤其是后勤财务工作事务繁多,专业性强,急需要上级增员。2.对分站指导力度不够。本年度对活动中心对分站点兴趣课程教学的多元化指导、帮扶力度减少。四、整改措施1.交流互鉴,全力推进新址运营。立足2024年省内外多方调研结果,定位好新址的运营发展模式,从品牌理念、制度建设、部室文化、设施配备、师资甄选等方面着力推动新址运营。规划建设好5大区域——兴趣教学活动空间、艺术展演空间、公共文化区、公共运动区、教育服务区和舞蹈、音乐、书画、体育、综合6大类专业兴趣课程体系,为青少年成长营造优美的育人空间,助推我区教育事业长足发展,巩固提升全国文明城市建设成果。2.汇集资源,强化教师队伍建设。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“崇德修身助人格,专业相长润人生”的师训理念,借鉴省内外优秀活动中心的先进管理经验,打造一支爱岗敬业、人格高尚、潜心教育的奋进团队。聚焦校外阵地优势,推动课程创新,促进教师与中新心共成长同发展。五、下一步工作计划1.深化理论武装,发挥党建引领作用。坚持把“学思想”作为党组织会议“第一议题”,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,充分发挥支部党员的先锋模范作用,落实全面从严治党主体责任,坚持学用结合,创新党建工作载体,丰富学习内容,增强监管力度,形成长效机制,积极营造风清气正、师贤生优的教育发展生态,引领单位蓬勃发展。2.聚焦阵地,发挥特色育人优势。以加强我区未成年人思想道德建设为中心,以新址启用为契机,开展以中华美育、红色故事、诗词渭城、非遗传承、书画展评、读书荟萃、音乐盛典、棋艺比拼、科创未来等为主题的五育并举系列教育活动,当好儿童成长引路人、未来筑梦人、发展推荐人,积极发挥校外教育的育人职能,展现校外育人新亮点。3.宣传助力,充分展现教育名片。对标全区义务教育优质均衡发展目标,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持以美育人、以美化人、以美培元,以新址迁建运营为契机,与四大分站积极联动,举行丰富多彩的艺术教育活动。宣传报道中心历年风采和成绩荣誉、中心课程设置和师资力量、育人理念和发展规划等,增强全区学校对艺术教育的关注度,扩大社会影响力和满意度。展望未来,砥砺前行。在当前转型发展的重大阶段,活动中心将坚定信念,团结一心,优化运营,提质增效,用文化树立品牌,用艺术赋能教育,为建成新时代下渭城人民满意、社会欢迎、教师发展、学生成长的现代化渭城校外教育艺术品牌而不懈奋斗!咸阳市渭城区青少年校外活动中心2024年12月20日 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |