城固县董家营镇七里店小学
发布时间：
2025-03-27 10:04
| 单位名称 | 城固县董家营镇七里店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县董家营镇七里店村 | |
| 法定代表人 | 孙建欣 | |
| 开办资金 | 290.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 311.64万元 | 292.4万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、2024年业务工作开展情况（一）加强教师队伍建设，提高教师整体水平。1、创新举措，强化教师培训。我校围绕“校本研修”组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训，提高了广大教师的理论和业务水平。另外，组织我校教师去江苏南通培训学习，并将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为满意的效果。2、透明化管理，科学化评价。从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课，要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（二）增强德育实效，扎实做好德育工作。1、强化养成教育、推进德育工作。夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进行养成教育的培养，制订周、月、学期的养成教育目标，使学生的日常行为规范有了好的发展。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。每学期召开班主任培训会2次，班主任工作专题研讨会2次，班主任业务水平得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。（三）推进素质教育，全面提升教学质量。1、规范教学活动管理，营造科学育人环境。充分发挥学科教研组作用，加强备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法，及时完善和调整教学设计，注重反思环节，扎实开展了反思交流活动。2、教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。根据中心校的安排和学校具体情况，成立了语文组、数学组和体音美英综合教研组，并制定各自的工作计划和活动安排。以教研组为中心开展教学研究，着重从学习、集体备课、观课议课抓起，推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。3、加强学困生辅导工作，挖掘学困生学习潜力。从矫正后进生不良学习习惯入手，改革课堂教学结构，创建以帮助学生学会学习的课堂教学模式，使学生爱学、会学、乐学，掌握举一反三、灵活转换的学习方法。4、广泛开展兴趣小组活动，促进学生健康成长。深入开展学生“阳光体育运动”，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，保证每次活动学生生理负荷量达标，让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。（四）加强安全工作，关爱学生身心。1、花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生身体健康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台账记录，加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。2、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各老师加强学生健康教育，采取主题班会，观看录像，收听广播，板报以及健康知识竞赛等形式，向广大学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识。一年来，对学生进行了防拐骗和火灾逃生等演练共4次，着实提高学生的防范意识和应急能力。二、取得的主要社会效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，学校办学条件和文化氛围得到了极大地改善，为学生提供了安全丰富的营养午餐，受到广大学生家长的好评。学校安全事故0发生，教学质量名列全镇前列，被镇中心校授予“安全管理先进单位”，“教学质量提升先进学校”等荣誉称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、留守儿童多，学生校外学习氛围差，学生无心学习，家长对子女管理不够到位。2、校本研修、课题研究工作有待进一步加强。（二）改进措施1、关于教育科研和课堂改革。进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实，加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、关于教育教学工作的规范和加强。不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系，严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。四、下一步工作打算1、加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。2、加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。3、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度，进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂40分钟效益。4、努力提高学生学习的积极性和主动性，使其变怕学、厌学为爱学、好学，从而提高教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |