吴起县第三小学
发布时间：
2025-03-27 09:50
| 单位名称 | 吴起县第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市吴起县迎宾大道 | |
| 法定代表人 | 贺生茂 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8742万元 | 8812万元 | |
| 网上名称 | 吴起县第三小学.公益 | 从业人数 183 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更登记了法定代表人和举办单位，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，学校秉承“为每个学生完整发展提供适合教育”的办学理念，坚持“让全部的学生都能得到人格健全的培养和全面发展的培养”的办学思想，探索实践以体育人教育思想，深入贯彻落实立德树人根本任务，用长征精神、延安精神培养全面发展的时代新人，以“三个教育”和“六个学会”为主线深入落实立德树人根本任务。“三个教育”即在师生中扎实开展思想政治教育、道德品质教育和心理健康教育，“六个学会”即教育学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会学习、学会审美、学会健体，从而实现全人教育理念。加强党支部工作建设，用“十严禁”、“四有”好老师、大先生、教育家精神强化师德师风、优化民主管理、规范教育教学行为，提升学校品牌建设和服务水平。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：工作开展情况1、机制建设。一是实行了“党支部书记、校长全盘领导—主管副校长主要负责—各职能处室管理考核---包年级领导、包班领导指导开展---年级组、教研组、备课组具体落实”的管理体系。现有语、数、英、体、音、美、教研组6个，备课组16个，设置科学，运行高效。二是“双减”“五项管理”“课后服务”方案、制度齐全，完全按照县教体局相关要求实施。课后服务收费按照吴经发【2021】30号文件规定进行，以学生的实际上课节数进行收费，对“四类”儿童进行减免，操作核算科学具体。三是包年级、包班专班管理成效显著。本学期实行了中层主任包年级、副主任以上人员包班管理制度，共安排32名干事以上人员进行了包班，使得各项工作开展落实迅捷高效。2、计划安排。一是学校紧紧围绕县教体局工作要点制定学校工作计划，各处室制定了处室计划，各科任老师制定了个人工作计划，组织备课组以上人员提前一周上班，研判各项计划安排。二是做到了“三表”安排科学合理，人员分工精细明确。三是严格按照省教育厅课程规划设置课程，每天6节课，做到了课程达标、课时达标。3、民主理校。一是召开校委会14次，教师大会4次，班主任会10次，中层会16次，及时有效地解决了学校管理工作中存在的问题，促进教育教学任务如期完成。二是成立了学生管理委员会。下设三个部门：安全管理、膳食管理、课堂管理，均由每班一个学生组成。每两周召开一次会议。发现教育教学问题、安全管理问题、膳食营养问题若干条，都一一进行了整改。三是少队部成立了学生自主管理委员会，对各班的大课间、上操、参加活动纪律情况进行检查登记，对班主任的班级管理起到了很大的督促作用。三是开展了庆祝“教师节”系列活动。教师拔河比赛，奖励74人次。教师排球比赛，奖励74人次。教师“团建”活动，在活动中广大教职工争先恐后，体现出教师积极向上的精神，增强了团队的凝聚力。各项活动都达到了预期目的，为学校中心工作起到了保驾护航作用。四是根据工作中出现的新问题新增学校管理制度4项，教学效果评估守则及违纪处理办法4项，课堂教学管理制度4项，教科研管理制度3项，社团管理制度1项，德育管理制度7项，教学奖惩标准办法3项。进一步优化了学校管理。4、校园文化。一是用主题教育新思想构建了“党建引领·文化自信”的一校一品“全人教育”文化体系，环境浸润文化的特色是“一红色大道，一红星闪闪景观，一立德树人基地，一以劳树德种植园，一国防教育馆，三厅六长廊文化”，绿化软化校园。二是将精神文化渗透于各项教育教学活动之中。5、信息宣传。一是信息办能主动积极配合学校搞的各类活动，并做好影像资料收集和宣传工作。二是本学期信息宣传共15次，其中学校微信公众平台宣传15次，校园电视台宣传18次，视频号宣传12次，吴起融媒体3次，市级平台3次，省及平台1次，公益宣传线上4次线下8次。6、教育扶贫。一是对“四类”儿童资料收集，进行了重新认定，深入地开展了“家访”帮扶工作。二是继续加强了学籍管理，认真落实控辍保学“七长”责任制，无辍学现象。三是按时全额发放了各类资助金。7、管理考核。一是严格实行党组织会议和校长办公会议事规则，学校人员分工、工作决策、采购维修、奖惩决定、财务管理重大事项必须召开校委会集体通过方可实施。二是将坚持和加强党的全面领导、贯彻执行党组织领导的校长负责制、从严管党治党有关内容写入学校章程。三是继续实施好一校一品“六横五纵一个圆，一根杠杆一支点”升级版管理，强化六个校委会成员包抓六个年级的“六横”包抓责任制；提升校委会、各处室主任、年级主任、值周长、班干部共管的“五纵”管理水平，从而形成一个科学、民主、有效、服务能力强的团结圆管理体系，用校委会杠杆职能和校长的支点作用，撬动整个学校的管理提升。社会经济效益我校用主题教育新思想邀请专家做师德培训，组织20名新进教师师德演讲比赛，夸夸身边的好教师，树立了12名师德模范，29名党员“为群众办实事”每人帮扶一名留守儿童。落实了网上评教工作。开展了教育领域存在的突出问题专项整治，检视问题清单3条，制定整改措施3条，整改完成3条，采取即知即办立即改、举一反三全面改、建章立制长效改的工作法，为广大教师树立了“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负。我校用主题教育新思想构建了“党建引领文化自信”的一校一品“全人教育”文化体系，环境浸润文化的特色是“一红色大道，一红星闪闪景观，一立德树人基地，一以劳树德种植园，一国防教育馆，三厅六长廊文化”。绿化软化校园。宣传文化提高了教师工作积极性，本学期信息宣传共54次，学校微信公众平台19次，省市县媒体平台宣传7次，视频号宣传13次，公益宣传线上6次线下9次。三、存在问题：1.新建学校教师发展层次不齐，加大培养教师力度。2.家校携手不够，加大家长的培训力度。3.校门口学生出入存在安全隐患，建议政府修高架桥。4.教师的课堂水平要加强，对学科成绩弱的班级帮助老师解决困难，跟进研课，上课，作业批改等环节，加大校本研修力度，加强自我学习和提升。5.班主任管理课程部要加强培训，跟进指导，年级主任要严格考核班主任管理到位。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作计划：（一）凝心聚力抓党建，营造风清气正政治生态1.打好从严治党“主动仗”。2.把好全人教育“主航向”。3.守好正风肃纪“主战场”。（二）突出品质抓队伍，提升教师专业素养1.把好“廉洁从教”政治“方向盘”2.谋好“师徒帮扶”布局“成长篇”3.下好“科研教研”战略“兴校棋”4.画好“温暖教育”行动“同心圆”（三）持之以恒抓质量，凸显学生中心地位1.一抓到底，减负提质见成效。2.久久为功，德育活动创特色。3.常抓不懈，安全工作促和谐。4.重视体育，保障健康促发展。下一步，我们将继续深入推进主题教育的深化、内化、转化工作，把理论学习当作必修课，把检视整改修炼成习惯，把推动发展内化为品格，创办人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获市级优秀基层党组织、市级用延安精神教书育人示范校、市级家庭教育先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |