城固县山水佳苑幼儿园
发布时间：
2025-03-27 09:28
| 单位名称 | 城固县山水佳苑幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 依据国家学前教育方针政策，扎实开展幼儿保育教育活动。 | |
| 住所 | 陕西省城固县西环六路中段东侧联大路南侧 | |
| 法定代表人 | 杨琳 | |
| 开办资金 | 3866.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3865.08万元 | 3864.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况（一）2024年工作成效在2024年，我园坚持立德树人根本任务不动摇，认真抓好常规化管理，抓好校园安全，着力提升办园水平，圆满完成年度目标任务。在2024幼儿园教师专业技能县级展示活动中获得“优秀组织奖”；1人受到省级表彰奖励;5人受到县级表彰奖励；7人取得保育师技能等级证；撰写刊发县级以上各类稿件17篇（县级12篇，市级3篇，省级2篇），制作微信公众号55篇，超额完成县教体局下达的通讯稿件任务。2023-2024学年度1个市级课题、2个园本微课题已结题，2024-2025学年度2个园本微课题正在研究中；整理出符合我园特色的幼儿混龄体适能游戏汇编2套，二十四节气课程1套，班本课程4套。全年无事故发生，较好地完成了县教体局下达的各项任务。（二）年度工作特色亮点1.精进教师技艺，推动专业能力跃升。一是聚焦于教师能力的全面提升。实施多样化的园本培训计划，每学期均开展4次教育教学、卫生保健及安全知识的专项培训，并要求教师积极撰写培训心得体会。同时，积极鼓励教师参与各级各类的培训项目，显著增强了教师的教育教学技能与专业素养。二是规范保育员的一日工作流程。定期组织保育员参与专业培训，确保保育员能以科学、专业的方式呵护幼儿的身心健康，并提供个性化的关怀服务。同时，对保育员的工作进行持续的评估与优化，以保障保育工作的质量与成效。三是构建完善的教研活动体系。确立园长主导、教研组长具体执行、全体教职工共同参与的教研模式，以实际问题为导向，每周开展一次班级教研活动，每月举行一次全园教研活动，并成功完成了两个园本课题的研究。四是强化保教工作的督导与检查。结合幼儿园及班级的实际情况，制定保教工作计划，科学合理地安排幼儿的一日活动。定期对月主题分析、周安排及日活动计划进行检查与落实，同时，注重师幼互动，要求教师善于观察、倾听并回应幼儿的需求，支持他们的全面发展。五是实施“青蓝工程”师徒结对计划。在教学与保育岗位上，分别选拔市县教学能手与普通教师进行结对，充分发挥本土专家的引领作用，促进本园教师的快速成长与发展。2.优化课程体系，助力幼儿全面发展。一是精心构建个性化班本课程。深入探索每位孩子的兴趣所在、特长领域及学习需求，精心设计出一套既具挑战性又贴合实际的班本课程内容。二是积极推行传统文化课程。充分利用中国传统文化的深厚底蕴，围绕“二十四节气”、传统节日及季节变换等主题，通过形式多样、内容丰富的游戏活动，为孩子们打造了一系列寓教于乐的主题活动。三是全面开展幼儿体适能专项课程。以体育活动为主要载体，精心设计了以游戏为核心的户外活动。同时，引进外聘专业教练员，因地制宜地确保孩子们每天能够享受2小时的户外活动及连续1小时的体能活动，完成了混龄幼儿体适能游戏的汇编工作。3.深化家园合作，共筑幼儿成长桥梁。一是深化家园共育合作，强化家长参与度。每学期至少举办一次家长开放日及亲子活动，让家长亲身体验幼儿在园的学习与生活环境，增进亲子间的情感交流。同时，还定期召开家长会及家长讲座，邀请专家分享科学育儿理念和方法，提升家长对幼儿园管理与教育的认识与参与度。二是拓宽家园宣传渠道，传递科学育儿理念。充分利用公众号、班级群等线上平台，定期发布相关信息，为家长提供便捷、及时的学习资源，指导家长科学育儿，提升家庭教育的质量。三是成立家长委员会与膳食委员会，实现家园共育。邀请家长代表定期参加幼儿园组织的家长会、家长学校等活动，深入了解幼儿园的保教工作情况和发展规划，对幼儿园的保教工作进行全面监督。二、取得的主要社会效益通过一年来高质量的教育服务和不懈努力，我园帮助幼儿在语言、认知、情感、社交和身体发育等方面打下坚实的基础，有助于幼儿更好地适应后续的学校教育，也为他们的终身学习和个人成就奠定基石，提升了整个社会的教育水平。同时通过组织各类亲子活动、家庭教育讲座等，为更多家庭提供了优质的教育资源，有效促进了社区内儿童的早期教育普及和家庭教育质量的提升，同时促进了社区文化的建设和传承，提升了社区的凝聚力和归属感。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题一是教师专业能力有待提升。教师队伍普遍年轻，在组织一日活动和处理家长工作时缺乏经验，导致活动效果不够理想，家园配合不够默契。二是安全管理还有待于进一步强化。安全事故发生的不可预见性因素也越来越多，校园安全管理的难度越来越大，风险也越来越高，幼儿自我保护意识和安全防范能力比较低，避险能力还很弱。2、改进措施一是加强教师培训。定期组织教师参加各类培训和学习活动，提升教师的教育教学能力和专业素养。同时，鼓励教师自主学习和反思，不断提高自身的教学水平与家园沟通能力。二是持续抓好安全管理。以预防为主、警钟长鸣，把应急预案细化到人，实战演练落实到岗位，不断加强教职员工安全知识培训学习，提高全体教职工应急处置能力，落实落细校园安全管理措施，切实保障师幼的身体健康和生命安全。四、下一步工作打算一是继续抓好思想建设。建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党的重要精神理论学习教育成效，把“我为群众办实事”和“三个年”相关要求相结合，抓好教师队伍思想建设，坚持立德树人根本任务不动摇，牢记为党育人、为国育才的初心使命，唤醒教师职业认同感和使命感，践行教育家精神，全身心投入到本职工作中。二是不断提升保教质量。关注幼儿一日常规，组织教师认真学习一日工作流程，熟悉各流程工作职责，注重幼儿行为习惯和学习习惯养成教育；强化服务意识，包抓领导深入班级了解情况，开展实地调研、现场指导、细节督导，加大对幼儿园日常工作的督查；加大教师培训力度，通过定期组织教师进行教育教学、卫生保健、心理健康、儿童发展等方面的培训，提高教师的专业素养和教育教学能力；指导教师转变教育理念，以幼儿为本，追随幼儿兴趣，开展丰富多彩的园本课程和班本课程，提升教师课程的理解力、执行力、内驱力和自身力；扎实开展课题研究，注重过程研究、归纳提炼、成果转化，提高教师教科研能力；营造温馨、舒适、富有教育意义的环境，为孩子们提供良好的学习和生活空间；成立家长学校，定期分享育儿经验，转变家长教育观念，形成教育合力，共同促进孩子的全面发展。三是持续抓好校园安全。以预防为主、警钟长鸣，把应急预案细化到人，实战演练落实到岗位，不断加强教职员工安全知识培训学习，提高全体教职工应急处置能力，落实落细校园安全管理措施；常态化开展生命健康教育和安全应急演练，提升幼儿自我保护能力和意识，切实保障师幼的身体健康和生命安全。四是全力以赴做好幼儿园的搬迁工作。2025年幼儿园将面临搬迁，下一步将对标省级示范园标准，持续跟进幼儿园建设、装修、设施设备购置等工作，多方汇报沟通，尽最大努力让幼儿园的设置及布局更科学、合理；积极做好校园文化建设规划，持续完善精神文化、物质文化、制度文化，推进幼儿园高质量发展，努力将幼儿园打造成为“幼儿喜欢，教师发展，家长和社会满意”的高品质的幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 城固县山水佳苑幼儿园在2024年幼儿园教师专业技能县级展示活动中获得“优秀组织奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |