勉县新街子镇中心小学
发布时间：
2025-03-27 09:17
| 单位名称 | 勉县新街子镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县新街子镇新街子村 | |
| 法定代表人 | 刘先富 | |
| 开办资金 | 651万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1564.65万元 | 1775.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县新街子镇中心小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无违反《条例》和实施细则的情况；变更登记开办资金由原来303万变更为651万。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校在勉县教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：学校业务开展情况。一、筑牢安全防线，创建平安校园。1、加强安全日常管理。首先是细化修订安全管理制度。我校修订完善了安全工作日排查制度和安全事故处理应急机制，针对疫情的最新发展态势和传染病防治的重点，每学期开学前均修订“两案九制”，做到制度先行。其次是夯实责任，传导压力。校长与班主任、家长签订了各种《安全责任承诺书》等，将安全责任压实到位，人人担责。最后是扎实开展安全教育活动。坚持安全教育1530机制，将安全教育排进课表，积极开展安全教育讲座和地震、消防、防踩踏等应急逃生演练活动，提高师生的安全应急逃生能力。2、成功创建市级平安校园。本学年我校秉承人防到位，技防升级的理念，在校园安防上加大投入，校园楼道、教室共计加装了24个摄像头，做到了校园无死角，全方位监控，筑牢校园安全防火墙。对照平安校园创建标准，我校每月进行安全工作研判，将安全管理和大家访、校园周边治理工作结合起来，主动化解潜在的安全风险，提升安全管理水平，并成功创建为“市级平安校园”。二、夯实质量管理，实现减负增效。“质量”是学校的生命线，是完成育人目标的检验标杆。我校在今年继续落实“双减”政策，立足“课堂教学有效性”主题，研讨问题落实细节，构筑经验实践真知。严格执行减负规定，控制在校时间，分段把控作业量，低年级不布置书面作业，中高年级家庭作业不超1小时，轻负提质，打造高效课堂。1、狠抓教学常规管理，切实做到教学“五认真”。本学期，我们从优化教学常规管理制度开始，从教学的每一个环节着手，从备课、上课、作业批改、课后辅导、听课五个方面建立标准，每月进行常规检查，数据分析，领导班子座谈考评，把管理做细，把细节做实。逐渐扭转此前散乱之风，初步形成人人参与教学，研究教学的局面。2、积极开展教研教改活动，提高教师专业技能。一是全员开展了智慧黑板操作技能培训研讨活动，促进教师信息化教学手段的熟练运用。二是思政争先活动为主题，大力开展思政课创优行动。三是扎实开展课题研究，成功申报2项县级课题，带动教师向研究型、专家型方向发展。3、全面推进素质教育，坚持五育并举育人模式。本年度，我校深入推进素质教育，以主题活动为推进器，纵深推动学生综合素质提高。四月份的读书节活动，五月份的经典诵读活动，六月份的书法大赛，九月份的汉字听写比赛，十月份的诗词大赛，十一月份的趣味数学知识竞赛和劳动技能大赛，十二月份的英语故事比赛，这些活动为学生搭建了展示的舞台，全面提升了学生的素质。二、取得的主要社会和经济效益：本学年，我校成功创建为市级平安校园、市级绿色校园、县级文明校园，荣获县级双培养先进单位、县级政法工作先进单位、县级影视征文优秀组织单位、县级春芽杯优秀组织单位、县级劳动技能大赛优秀组织单位等荣誉称号。2024年六年级毕业检测成绩名列前茅，其他年级的教学成绩大幅攀升；我校教师汤思老师被评为县级教学能手、朱叶老师被评为县级优秀教师，刘莹老师获得县级赛教一等奖，谢冬梅老师的思政课被评为县级精品课，少年宫鼓舞社团荣获勉县庆六一演出一等奖，陈玉祥、杜瑶、张芳霞、李娜等多位老师获影视教育征文和电脑科幻画等优秀指导老师奖；陈艺月同学获省春芽杯拉丁舞大赛一等奖，程欣怡同学获时综合创建杯二等奖。一项项的荣誉都见证着我校全体师生拼搏奋进的历程。一叶荣华春秋意，年月回首却思量。回顾过去，我们成绩斐然；展望未来，我们重任在肩！新的一年，新的起点，我校将以更为紧迫、更有责任、更加扎实、更加精细的作风，传承“敢闯、敢坚持、敢于苦干硬干”的精神，全力谱写新街子镇中心小学教育事业新华章。三、存在的问题及改进措施：存在问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。改进措施：在常规教学上严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。2、大力提升智慧课堂使用效果，配足教师，在教育教学中利用教学资源，上好每一节课。四、下一步工作思路：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用行政会、教代会开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |