勉县第二中学
发布时间：
2025-03-27 09:16
| 单位名称 | 勉县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 勉阳镇边寨村 | |
| 法定代表人 | 晏勉 | |
| 开办资金 | 4504.06万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6435.7万元 | 6491.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 247 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县第二中学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：2024月12月03日办理开办资金变更登记，由原2836万元变更为4504.06万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在县委县政府的正确领导下，在县教体局的精心指导下，我校认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和教育相关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：一、2024年度本单位开展的具体业务活动（一）全面提高教学质量抓好教学常规，加强教学流程的精细化管理。严格执行省市县规定，完全消除了大班额现象。严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教师档案管理，教师职称评审聘任，坚持公开化，严格按规定办理工资福利等劳资报批手续。教师业务培训常态化。（二）促进教师专业化成长。教研工作常态化，严格落实教研室各项考核制度。积极开展有效教研，坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课20节以上；不足5年工龄的教师，每学期听课20节以上；其他教师每学期听课20节以上。继续坚持落实教师“五个一”活动要求：每月：一篇读书笔记，一篇课题研究课教学案例，一篇评课稿，一篇教学随笔或反思，一堂公开课。积极开展校本教研和新高考改革研究。本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作。（三）加强后勤工作，提高保障水平教育全体后勤服务人员牢固树立“服务育人”“做好服务也是为学校做贡献”的意识，自觉地立足本职工作为教学工作服务。学校成立了校建领导小组，坚持采买专人审批，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事；坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财务制度，加强民主理财。加强食堂管理，吸收教代会代表、财务人员、行政领导等组成监督管理小组，严把采购关，确保师生的饭菜质量和饮食安全。学校财务管理规范，资产管理完善，全年能够按时完成各项统计上报工作。二、取得的主要社会经济效益一年来，我校认真落实教体局文件要求，以提高教育教学质量为目标，全面深入推进推进高考改革。使我校的教学质量稳步提高。我校积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教体局布置的工作任务，真抓实干，克难奋进，新高考新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了良好的局面。加强了干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。坚持依法管理学校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。加强了政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。健全了学校管理制度，科学管理，加强师德师风建设,塑造教师队伍优良的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位。充分发挥了骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍莫定了基础。2024年高考中，我校高三毕业班高考本科上线346人，重点上线20人，上线率稳中有升。2024年我校被上级部门授予，教育高质量学校、汉中市第四批智慧教育示范校、汉中市基础教育教研工作先进单位、汉中市基础教育教研工作先进教研组、勉县“大思政课”建设示范校、第三届“长安杯”勉县中小学安全知识竞赛优秀组织学校、勉县中小学生田径运动会高中组第一名、勉县第二届中小学生劳动技能大赛优秀组织单位、《五步廉动，助力清廉学校建设》在勉县教体系统党建微视频大赛中荣获优秀奖。存在的问题及改进措施存在问题1.我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。2.教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。3.学校管理工作的很多方面需要进一步提高效率。（二）改进措施1.从细微、不显眼的小事抓起，持之以恒抓好学生常规，提高学生思想认识，培养学生良好的行为习惯。2.更新教育理念，改进教学方法，提高工作能力，努力营造和谐融洽的师生关系，积极为教育教学创造良好的基础，充分调动教师学习的积极性，组织和鼓励教师加强对学生的教育督促，努力打造高效课堂。3.进一步提高管理的精细化程度和考核评价的效能，充分调动教职员工的工作积极性。四、下一步工作思路1.坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2.抓好学校常规管理，如学校行政的常规管理、教职工的常规管理、学生的常规管理、教育教学的常规管理、校园的常规管理、后勤服务的常规管理、财务及资产的常规管理等等。也就是说，学校每天大量反复出现的多方面、多层面的日常事务，都要基于有效的常规管理。确保了学校正常、健康地运行。3.校领导要坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。细致了解师生返校、到岗、教学设备保障和师生思想动态等情况，进一步加强对课堂教学质量的监控，严格课堂教学纪律；加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质；关心学生的学习与成长，及时给予学业和生活上的帮助。4.进一步加强安全教育工作，第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求，及时与教师签订安全责任书，落实各处室安全管理制度、加强值日巡视，加强教师及时到岗情况的检查，贯彻“谁当值，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。强化课间、午间学生学生文明安全管理。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。做好安全工作台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年12月被汉中市教育局评为“智慧教育示范校”、2024年9月被汉中市教研室评为“汉中市基础教研工作先进单位”、2024年11月被勉县人民政府评为“教育高质量发展优秀学校”、2024年11月被勉县教体局评为2024年度“大思政课”建设示范校、2024年5月被勉县教体局评为“第二届中小学生劳动技能大赛优秀组织单位”、2024年4月被勉县教体局评为“勉县中小学安全知识竞赛优秀组织学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |