勉县漆树坝镇中心小学
发布时间：
2025-03-27 08:59
| 单位名称 | 勉县漆树坝镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县漆树坝镇漆树坝村 | |
| 法定代表人 | 曹健 | |
| 开办资金 | 208.2万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 626.02万元 | 681.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县漆树坝镇中心小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在勉县教育局领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规化管理，全面提高教育教学质量。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、本年度开展的具体业务活动。为了进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教研活动，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。本年度开展了以下具体活动。1.重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。深入开展艺术教育，举办有质量的、人人参与的校园艺术节.2.积极做好学校教育教学活动。教学方法创新：学校鼓励教师采用多样化的教学方法，如启发式教学、探究式学习、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。教学资源配备：学校为教师提供丰富的教学资源，如教科书、教具、多媒体设备等，以支持教学活动的开展。个性化教学：学校关注学生的个体差异，采取分层教学、个别辅导等方式，满足不同学生的学习需求。教学质量监控：学校通过听课、教学检查等方式，对教学质量进行监控和评估，确保教学目标的达成。教师培训与发展：学校定期组织教师参加培训、研讨会等活动，提升教师的教学能力和专业素养。学习评价与反馈：学校通过作业检查、课堂表现等多种方式对学生的学习进行评价，并及时向学生和家长反馈评价结果。3.积极加强家校联系。本学年积极召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生，通过留守儿童少年管护中心多彩的活动、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。不断增强家校合力，提高学校声誉，树立学校、教师更好形象作出贡献力量。4.坚持安全工作常抓不懈。安全设施：学校不断完善监控摄像头、警报系统、门禁等安全设施做到公共区域监控全覆盖。安全制度：学校制定了一系列安全制度，如访客登记制度、学生上下学接送制度、紧急疏散预案等，以确保学生和教职工的安全。安全教育：学校会定期开展安全教育活动，向学生和教职工传授安全知识和技能，如防火、防地震、防溺水、交通安全等。安全演练：学校会定期组织安全演练，如火灾演练、地震演练等，以提高学生和教职工在紧急情况下的应对能力。食品安全：学校会重视食品安全，采取措施确保学生的饮食健康，如严格检查食品供应商的资质、监控食品加工过程等。心理健康：我校加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。安全检查：学校会定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。二、取得的主要社会效益。本年度在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校通过教育教学活动，为社会培养了各类人才，为国家和社会的发展做出了贡献。学校不断改进教学方法、提高教师素质等措施，提高了教育教学质量，为学生的成长和发展奠定了基础。通过传承和弘扬优秀传统文化，培养学生的文化自信和创新精神，推动了文化的传承和创新。通过开展各种文体活动、社会实践等，培养了学生的团队精神和社会责任感，促进了社会的和谐发展。今后会继续抓好教育教学目标，争取取得更好的社会效益。努力办好人民满意的教育。三、存在的问题及改进措施。存在问题1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2.我校教师队伍稍显年轻化，工作经验不足。改进措施1.积极利用网络多媒体、走访交流等方式学习其他学校的优秀方法，结合本校实际建立我校特色教学管理体系。2.由于教师大多教学经验不足，我校积极开展赛教、听评课活动，并积极参加各级示范课学习活动不断提升教师执教能力。四、下一步的工作思路。本年度的工作，我们取得了一些成绩，但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。1.加强教师队伍建设。进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。2.加大教师培训力度，营造教研氛围。扎实开展教研活动，提高教师业务素养和自身能力。3.进一步更新教育理念。需要全体教育工作者不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。4.加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使学校至上而下形成合力。5.学校将进一步发挥学校现有设备的作用，尽可能的将更多资源共享老师，创设更完善的信息技术教学及管理环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |