宁陕县皇冠小学
发布时间：
2025-03-27 08:54
| 单位名称 | 宁陕县皇冠小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育。发展业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宁陕县皇冠镇南京坪村 | |
| 法定代表人 | 王成斌 | |
| 开办资金 | 833.66万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 833.66万元 | 853.22万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县皇冠小学·公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年3月按规定申请变更登记了法定代表人和开办资金，于2024年9月按规定申请变更登记了法定代表人和举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在宁陕县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）以人为本，抓好队伍建设。建设一支新老结合、团结一致的领导班子。学校领导班子坚持一个思想，即“学生成长服务，教师发展服务”；树立两种意识，即“责任意识”和“创新意识”；讲究三个精神，即“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。学校领导干部、与教职工团结协作、齐抓共管，促使学校管理水平更上新台阶。同时，皇冠小学通过抓师德树形象，抓学习促进修，抓培训促提高，努力打造一支素质优良的教师队伍。（二）以管理为保障，抓好教学质量。强化规矩意识，建立健全各项规章制度。在教育教学方面制定了一系列行之有效的规章制度，确保学校教育教学工作连续高效。强化课堂教学效果，课堂教学运行质态良好。在常规教学检查中，通过听课、评课，好课率100%，优秀课达50%，在这些课程中我们发现，新课程所倡导的教学理念、课堂结构、教学行为、评价机制在课堂教学过程中得到充分体现，大多数教师能针对不同年级学生的特点，恰当地运用多媒体，把静止抽象的内容生动化、形象化，使学生乐于受教，接受教学效果好。（三）强化研讨意识，扎实推行校本研修。学校把校本研修作为新形势下提升教师教学业务水平与专业化发展的突破口，立足“常规”与“细节”，力求“常规教研常态化”、“教研细节精细化”。全力抓住“十个一”活动，集体备课活动，教学反思与读书活动三块阵地，集体备课做到“三备三查”，电子备课做到“四定二查”，增加了个性化的“复备”过程。学校教务处和教研组校本研修工作扎实，资料规范齐全。学校教师的整体业务水平得到提高，教学能力得到发展，课堂教学效果显著。（四）德育为先，培养学生全面发展。学校将德育作为素质教育的第一目标。开展一系列爱国主义教育活动，塑造学生的主体素养。“争当学雷锋标兵”、“社会主义核心价值观”征文活动，“庆国庆”等常规化的活动开展得丰富多彩，特别是学校传统的“庆祝‘六一’文艺活动”和庆“十一”的广播体操展演活动，冬季长跑等丰富多彩的教育活动，学生参与面广，兴趣高，使得学生的爱国之心逐步升华，塑造了师生的主体素养。（五）加大“校园餐”管理力度。在“校园餐”实施过程中基本按照要求规范化操作，原材料实行了定点采购，与供货商签订了供货合同，明确安全责任。实行三人以上的采购管理及校长签字，三人会签等审核制度，按要求实行“日管控、周结算”的公示公开。各类食品均做到索证采购，坚持做到食品留样、销毁制度，各类资料齐全，没有出现任何不安全事故。在地市县校园餐的检查督导中得到一致好评，在县局的反馈会上做了经验交流发言。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）通过家长、学生问卷，家长满意度高，为学校发展和提升奠定了良好基础。（二）学生学习习惯较好，学习兴趣较浓厚，掌握了一定的学习方法，成绩合格率达90%以上；在创建“义务教育均衡发展合格县”过程中做出了积极的贡献，得到了各级的认可和社会的好评。（三）校本研修初见成效。一是完善校本研修制度，汇编成册，按制度抓好研修活动。二是周密计划，搞好各项活动，取得实效。三是搞好结对帮扶活动。（四）突出德育工作。一是要着眼全体学生的成长，突出抓好学生思想品德教育、养成教育、法纪教育和理想信念教育。二是转变教育理念，改进教育方法，师生共同学习新版《中小学生守则》，教育学生养成良好的行为习惯。三、存在的问题。（一）学校校本课程的开发有待进一步探讨，图书、实验、美术、音乐、科技等功能还没有充分挖掘。（二）学校体育、艺术学科教师欠缺，大多数是兼职教师，难以保证做到学生的全面发展，学生的艺术素养不能全面提升。四、改进措施。（一）加强教师队伍建设，提升全体教师的业务水平和教学能力。（二）加强学生特长的培养，教育学生养成良好的学习习惯，配备1-2名体音美专业教师，全面提升学生艺术素养。五、下一步工作思路。（一）切实提高教师“教好每一位学生”的思想认识，强化质量是学校生命线的意识。（二）进一步加强师德、师风建设，完善教师激励机制，完善评价制度。（三）继续进行基础教育课程改革实验，在实验中摸索，在实验中前进。（四）积极争取有艺术学科的专任教师，提高学生的艺术素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年荣获县级教育质量先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2024年12月县委党校捐赠帮校款3000元，用于学校办公用品的购置。 | |