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勉县茶店镇长坝小学

发布时间: 2025-03-27 08:54
单位名称 勉县茶店镇长坝小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 勉县茶店镇长坝村
法定代表人 康路
开办资金 92.88万元
经济来源 全额拨款
举办单位 勉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
167.66万元 225.06万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 本学年在上级部门正确领导下,在长坝小学全体教职工的共同努力下,学校工作得以全面开展。今年,我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试,也取得了一定的成绩,现将一年来的工作总结如下:一、2024年业务工作开展情况在依法治校的前提下,学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。(一)大力加强师德建设1.做到学期有计划,过程有行动,年终有总结,并进一步加大了师德考核力度。2.严格贯彻落实教师职业道德规范,全面开展治庸问责,进行自查自纠,严明教师从教行为,坚决制止有偿家教、乱收费等现象。3.扎实开展教育扶贫关爱活动,本学期我校每名教师结对三至四名贫困儿童,坚持走访贫困、学困和留守学生,学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质教师队伍。(二)多渠道、全方位地开展育人工作1.充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学年我校一共召开班主任培训会8次,经验交流会4次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明)、扎实开展德育常规工作。2.扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。做到责任到人,分工明确,要求值周领导,值日教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。通过对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列安全防范工作进行全方位管理,进一步加强监督,规范学生日常行为,将规范教育落到实处。3.巩固“学校、社会、家庭”三结合教育,形成了多层次、多渠道的教育网络,营造良好的育人氛围,家长普遍对学校工作表示支持、满意,反响良好。4.加大义务教育关爱力度,让留守孩子健康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案,在生活上、学习上给予关爱,定期交心谈心,定期家访,让他们在校园中快乐健康地成长。学校与“勉县慈善协会”联合开展了关爱贫困生爱心资助活动,勉县慈善协会为留守孩子送来温暖,在社会引起了强烈反响。(三)安全工作紧抓不懈1.加强对全体师生的安全教育,提高师生安全意识。一是派出所民警和卫生院医生到学校进行了安全法制和心理卫生健康教育讲座,学生们受到了深刻的教育。二是校内进行安全教育宣传活动,利用国旗下讲话进行安全教育宣传,间周一个教育主题,各班召开安全主题班会,提高学生安全防范意识。组织全体学生参加了网上安全知识竞赛。学校还利用电子屏、板报、广播等形式进行宣传教育,学生通过创办安全教育手抄报等形式展示教育成果。2.加强消防设施管理,保障师生的生命财产安全。一是每月进行一次安全设施检查,整治排除隐患,本学年重点对过期灭火器进行了换粉加压维修,使消防设备达到上级部门的标准要求。本学期没有出现一例因教学设施出现的伤害事故发生。二是加强楼道、走廊及其他通道安全管理,重新安装了疏散指示标志,检查应急照明灯是否正常工作,对各楼层和各大门口的安全监控设备进行检修和维护,学生集中上下楼有专人负责疏通,保证了广大师生通道安全,学生已经形成了良好的上下楼秩序。(四)加强教学管理,全面提高教学质量1.教师常规工作务实,教学秩序井然。今年以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。多数老师能做到课前认真钻研教材,认真备课,精心设计教学流程,作业安排,课堂板书,大部分老师能按时备课,超前备课,教案的环节齐全,过程详细,教学流程清楚。对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业,多数教师能做到全批全改,有日期、有等级有错误订正,作业规范,批改仔细。2.教育科研工作有了新的起色。继续进行“推门听课”,每一位执教者课前都能认真备课,进行教学设计;每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针对性的点评,同时提出自已的不同意见,研讨的气氛非常热烈。3.毕业班工作扎实有效。学校花大力气抓毕业班工作,把毕业班工作摆上了学校的议事日程。(1)学校领导重视毕业班工作,亲自抓,抓早、抓实、抓出成效。注意调动学生的学习积极性和主动性,根据学生的差异,实行分层教学,加强后进生的辅导,努力做好培优辅差工作。(2)严格对毕业班的管理,充分发挥毕业班全体教师的积极性。本学期,毕业班教师教师下班工作做得好,跟得紧,学生思想稳定,学习动力足。(五)后勤服务安全规范1.食堂工作是我校后勤的重中之重,关系到师生生命安全问题,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全。另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。2.重视加强学生饮食卫生安全教育,做好食品卫生监管工作。定期进行食品安全专项检查,发现问题及时整改,做到了全学期无安全事故发生。3.加强宿舍管理。宿管老师细心管理,对住宿生严中有爱,卫生、安全管理标准要求逐步提高,在上级多次检查中都高度评价。二、取得的主要社会效益2024年,学校现有教师12人,教师本科学历达标率100%,学校重视教研活动,教师积极参与课题研究等活动。教师队伍有二人在年度考核中获得优秀等级,其余也均获得合格等级;在全镇的赛教、微课等活动中个别教师都取得了优异的成绩;在学生方面,我校送到中学部的学生都用自己优异的成绩回报了自己曾经的母校。优秀的师资队伍,良好的学习环境,使学校在当地社会上享有很高的声誉。学校越来越重视学生的个性化发展。学校现在不仅保质保量的开展音、体、美课程,还会定期开展一些校园活动和社团活动,开设了舞蹈、科技、书法等社团课程,激发学生的兴趣,丰富学生的课余生活,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,深得各位学生和家长的喜爱。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.教师问题。一是学科带头人较少。能独立承担教科研或者在一定范围内有能力进行教学示范者很少。二是专任教师不足。我校音乐、体育学科专任教师为零,数学学科教师严重不足。三是部分教师的自律意识淡薄。仍有消极怠慢,粗枝大叶,工作态度稍有懈怠。2.管理问题。无论在宏观还是细节管理中均存在着有碍学校发展的问题,集中表现在:重物质,轻精神;重使用,轻培养;重布置,轻落实;重褒奖,轻惩戒;重职务,轻职责等突出问题。3.学校问题。课堂效益不高;科研氛围不浓,校本教研低效,不少教师听课流于形式,反思质量较差;家长的支持度不大,缺乏对学校的理解和支持。(二)改进措施1.要提高教师的教学技能和教育责任感。根据学生的不同特点和素质教育的要求,不断改进教学方法,发展农村小学孩子的思维品质和创造能力。教师要及时了解学生在学习中存在的问题与困难,帮助他们去解决这些问题。2.在工作调度上要奖罚清楚,制定相关政策激发教师参加治理的热忱。团队治理效率会更高一些,比方教学治理,学校在下发文件或者传达通知时,直接传到教育处,教育处把文件精神传达给各教研组长,由教研组长传到达每一位教师即可。3.提高教师的思想认识水平努力实现教育理念、教师角色定位、教学活动开展方式的转变。通过培训学习、强化城乡教师交流、开展学校教研活动、加大教师考评力度等途径来提升学校教师素质水平。四、下一步工作思路1.以学习为抓手,着力打造素质优良的教师群体。抓好教师的政治理论学习和师德教育,不断提升教师的政治素养与政策理论水平。要充分安排好每周的学习时间,组织教师学习有关新机制的政策内容等教育法制法规,规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语,做到依法执教、文明从教、科学施教。在校园内,倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。2.以课堂为主阵地,进一步提高教育教学质量。认真落实课程计划,严格执行教学计划,规范教学行为,按规定开齐开足所有课程。加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课,鼓励同事间的教学相长。听后必须主动和有关教师进行交流,以达到学习、交流、提高的目的。加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革,各教研组必须制订出相关的计划,每周应安排1节的典型课例供大家观摩与研究,加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。3.完善督查制度,提升管理水平。特别是对上学年存在的教学秩序问题,本学期将作为督查的重点。认真执行教学五认真管理制度。本学期重点查阅每位教师的备课情况。鼓励教师电子备课,积极开展以应用远程教育资源为主的电教课。4.养成学生良好的行为习惯,培养学生文明习惯,确保良好校风。创造有利条件积极尝试学生自主管理模式,认真设计和广泛开展德育实践活动,将学校德育课堂延伸到家庭、社会,将家庭、社会资源引进课堂,充实学校德育力量,形成学校的德育校本课程,促使学生有更多的机会关爱自然、融入生活,了解自我。回首过去,成绩有所提高,面对未来,压力倍感巨大。但是,在上级各部门的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我们一定能够树立信心,进一步理清工作思路,突出工作重点,强化内部管理,加快建设与发展,努力提高办学水平,为长坝小学更快更好的发展谱写教育新篇章!
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