略阳县兴州街道办中心幼儿园
发布时间：
2025-03-26 17:42
| 单位名称 | 略阳县兴州街道办中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县兴州街道办吴家营村小河组 | |
| 法定代表人 | 辛红娥 | |
| 开办资金 | 970万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 632.23万元 | 38.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2024年业务工作开展情况（一）园所环境展新颜以“幸福”文化建设为引领，在户外规划了自然乐园、秘密乐园、沙水乐园、野趣锅锅园等，在室内打造了幸福田园立体景观、小桥流水江南景观，开辟了班级种植区，创设了美工室、科发室、绘本室、音舞室及体适能室。根据实际情况维修、更换、补充部分设备，添置适宜的区域材料及部室玩教具。营造了温馨、和谐、美丽、自然、绽放的“幸福之花”环境文化，将幼儿园打造成别具风格的自然花园、幸福家园、羌娃乐园。力争让每一寸校园都存在于孩子们幸福成长的记忆，为孩子们的成长奠定坚实的基础。（二）队伍建设赋成长1.师德为本，师风为范。为持续强化师德师风建设，落实立德树人根本任务，本学年我园不断巩固和深化师德师风建设成果，认真开展“六个一”活动，每学期初进行专题培训，手写个人师德师风承诺书，坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。建立师德个人档案，坚持贯彻临聘人员准入审查制度，对已录用的在园临聘教职工进行动态管理，形成“讲师德、有担当、敢践诺、有结果”的进取氛围。2.多元平台，提升素能。为进一步推动赋能教师成长，我园秉持“以人为本，阶梯发展”的理念，为教师专业发展搭建多种平台，注重教师梯队式培养，关注不同阶段教师的专业成长需求，分层分岗、靶向培养，先后选派教师赴外园参观、培训、跟岗进行学习外，还借助网络平台开展全员培训；并通过园本培训，邀请县内名师因地制宜地开展教师专业技能培训，定期、定时、定内容的将园本培训落到实处，提升了教师一日生活指导能力，并积极开展传、帮、带工作，加强教师体系建设。采取各种措施激励机制，鼓励教师参加各类赛事，让教师在锻炼中提升专业技能和育人水平。（三）保教质量稳提升1.健全机制，完善文化。健全组织机构，修订《幼儿园章程》，制定科学可行的三年发展规划以及各类计划方案，利用教代会对各种制度办法进行修订，建立健全各项规章制度。以“为孩子种下一生幸福种子”为文化理念，充分利用丰富的自然资源和地理优势，秉承“以自然开放的环境育幸福阳光的师生”的办园宗旨，树立“幸福生长绽放童年”的办园理念，因地制宜为孩子打造温暖幸福的教育环境，创造幸福生长的教育之趣。2.保育先行，守护健康。严格落实各项卫生保健制度，强化师生传染病预防，加强师幼心理健康教育，并以保育员技能大赛为契机，加强保育员培训，提升保育能力；高度重视幼儿膳食营养管理工作，实施明厨亮灶工程，做到配餐营养科学化，工作程序规范化，卫生工作细则化，有效促进膳食工作质量的优化提高。3.因地制宜，科学共育。根据我园地处乡镇的情况，为帮助家长树立科学的育儿观，我们认真开展了《预防小学化倾向》、《幼小衔接助力成长》专题家长会，同时结合园中留守与单亲儿童家庭实际情况，开展女童安全教育、防电信诈骗宣传等，并积极邀请家长参与我园各项活动与管理，让家长走进幼儿园、了解幼儿园，激发家长参与教育的热情与积极性，搭建家园共育的平台，共同促进孩子全面健康发展。4.科学保教，助力成长。依据“幸福羌娃”课程，开展丰富多彩的主题活动、节庆活动、家园活动等，并建立儿童发展评价体系，实施过程评价与动态综合评价相结合的方式，进行全方位、多角度、系统性的评价，促进每个孩子全面而富有个性的发展。（四）校园安全筑防线按照教体局安排部署，严格落实安全网格化管理、一岗双责、护学岗及园门口安全防范工作，积极开展应急演练，与多部门联动管理机制，扎实有效开展各类安全教育及突发事件应急演练，结合“1530”安全教育活动，将安全常识渗透到幼儿一日教育活动之中，强化幼儿安全意识和能力。常态化开展各类安全巡检和研判，及时排查、处理安全隐患及矛盾纠纷，确保幼儿在园的平安健康。（五）教育振兴再巩固本学年，继续承担吴家营村、磨坝村和高家峡安置点的教育数据搜集、统计、上报及资助工作，并高质量完成兴州街道办普及普惠数据汇总上报工作。同时，常态化开展园内师幼结对帮扶、代理妈妈及“大家访”活动，落实惠民政策，让家庭困难幼儿、留守儿童和家庭应享尽享党的温暖，为助力乡村振兴工作积极履行了教育人的职责，不让一个孩子因贫困而辍学，拉进了家园社的关系，不断提高了群众对教育的满意度。二、取得的主要社会效益或者经济效益本学年，在园级层面获得了校园文化擂台赛三等奖、保育技能大赛优秀组织奖。在教科研层面，结题县级课题两个，并申报立项县级课题两个。在教师培养层面，两名教师获得县级优秀教育工作者称号，一名教师在县级保育技能大赛中获一等奖，两名教师在幼儿园后勤及中层干部擂台赛中均获得优秀奖，一名教师在县级微课大赛获得一等奖，两名教师在全县教育资源大赛中分别荣获二等奖和三等奖，一名教师取得消防设施操作员中级证书。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:（1）园所文化建设深度不够，特色内涵挖掘不足。（2）教师队伍专业能力培养有待进一步加强。（3）课程建设缺乏整体规划和系统实施。2、改进措施:（1）本学年我园创设了相应的物质文化，下学年会将精神文化和制度文化进一步落实，形成符合我园的文化建设体系。（2）进一步强化教师队伍的培训和培养，提高教师的专业素养和教育理念，打造一支更加团结、进取、富有创造力的教师团队。（3）不断探索和尝试更加科学、符合幼儿身心发展规律的课程和教育模式，注重培养幼儿健康快乐全面发展。四、下一步工作打算春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇。2025年我园将从以下几个方面为抓手，促进幼儿园更好的发展。1、继续巩固县级平安校园、县级文明单位等工作的创建成果，确保师幼安全。2、做好市级一类园、学前教育普及普惠创建与验收工作。3、加强教师技能培训，促进教师专业成长。4、继续探索和尝试更加科学、符合幼儿身心发展规律的课程和教育模式，培养幼儿健康快乐全面发展。新的一年将是持之以恒，充满挑战的一段历程，但也将是充满憧憬、蓄势待发的一段旅程。面对2025年，我们会坚定信心，紧扣目标，统筹兼顾，真抓实干，努力办一所让家长、师生幼感受幸福、乐享幸福、创造幸福、追梦幸福的幸福幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |