勉县周家山镇中心小学
发布时间：
2025-03-26 17:12
| 单位名称 | 勉县周家山镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县周家山镇团结村 | |
| 法定代表人 | 王小文 | |
| 开办资金 | 306万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1491.33万元 | 1573.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县周家山镇中心小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无违法违规的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）抓校园党组织建设，实施全面过硬工程积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，务实创新，谋求教育发展，取得了较好成效。1.扎实开展党纪学习教育活动。2.组织好党建活动。（二）加强管理，努力提高教育质量1.不断完善管理制度。2.开展师德师风学习教育活动。3.加强国培、专业技术教育等在职培训、不断提升教师教学水平。4.教育教学活动开展丰富多彩。5.教师和学生获奖受奖人数多，成绩斐然。6.发挥智慧黑板等现代教学设备功能，提高课堂教学质量。（三）不断改善办学条件积极推进校园建设，不断改善办学条件，努力打造靓丽、规范、温馨校园。投资13万元软化校园，硬化改善校门口环境，争取资金28万余元，加强部室建设、活动场地建设、校园文化建设，通过创建，校园面貌焕然一新，为学生提供了安全、舒适、优美的生活和学习环境，校园环境更加温馨，功能更加齐全，为未来持续发展奠定了坚实基础。（四）加强安全管理，确保师生平安健康1.成立了安全工作领导小组，完善各项安全工作制度。2.坚持安全工作常态化管理，强化“安全工作九个方面”。3.配备专业安保人员，完善安防设备，加强护校值班工作。增添了安防设备，聘任了法制副校长，全年未发生一起不安全责任事故。（五）落实各项政策规定，规范办学行为1.抓好了控辍保学工作。小学适龄儿童入学率、巩固率达到100%。2.健全了制度与监督并重的行风建设工作体系。严格收费行为，对学生坚持正面教育，禁止对学生讽刺挖苦，全年无体罚和变相体罚学生的现象，无违法越级上访现象。3.全面实施了免费营养午餐、贫困学生资助工作，落实好了国家惠民政策。二、取得的主要社会效益我校在全体师生精诚团结，一致努力下，取得了一定的成绩。我校在全体师生精诚团结，一致努力下，取得了一定的成绩。本年度学校被教体局授予“教育科研先进单位”；在全县教师赛教活动中被评为“先进集体”；第24届学生信息素养提升实践活动获“优秀组织单位”；在第二届中小学生劳动技能大赛获“优秀组织单位”；在全县中小学生篮球赛获“小学女子组第二名”；获24年勉县中小学田径运动会获“小学组第六名”；获2024年勉县第六届“筑梦杯”足球联赛第六名；党总支获教体局直属机关委员会党建微视频大赛“三等奖”；这些成绩的取得，是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：2024年存在如下不足：1.学校的软硬件条件与兄弟学校还有很大差距；2.学校的教育教学质还需再上一个台阶；3.学校的教育教学资源还需进一步整合。（二）改进措施：我们的改进措施如下：1.积极向上级部门争取了学校建设和改善项目资金同时节约经费用于学校软硬件条件提升的持续投入，努力缩小了差距；2.制定了科学合理的激励机制、教研教改奖惩办法等，进行了一些教育教学管理和实施的有效探索；3.进一步整合了教育教学资源，集中报废了一批年代久远的低值易耗的资产；对学校的校舍进行了整合，腾出了房间，为学生都能躺着午休创造了条件。四、下一步工作打算2024年，我们将做好如下工作：1.努力创新工作方法，不断提高管理水平，各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善，真正起到激发全体教师工作积极性作用，使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。2.面对学生锐减，教师补充难的现实，克服重重困难，有计划逐步整合利用好现有资源。3.在青年教师培养和锻炼上下功夫，积极向上级主管部门争取补充中青年教师，努力扭转教师年龄偏大的结构性问题。今后的工作中，我们将在各级教育行政部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们一定坚守教育初心，不负育人使命，进一步理清工作思路，突出工作重点，强化内部管理，提高办学水平，为周家山镇中心小学发展征程谱写新的篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |