略阳县西淮坝镇九年制学校
发布时间：
2025-03-26 17:00
| 单位名称 | 略阳县西淮坝镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县西淮坝镇 | |
| 法定代表人 | 张贵荣 | |
| 开办资金 | 280万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 932.56万元 | 882.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；没有变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作。一、2024年业务工作开展情况队伍建设添举措，教职工敬业奉献。1.抓思想，带好“三支”队伍（班主任、党员教师、青年教师），通过“三会一课”、周例会、学习会等形式，开展政治理论和师德师风学习，引导全体教职工统一思想，凝聚共识。2.抓业务，开展好各类培训。一方面积极选派薄弱学科教师、青年教师到北京、西安、汉中参加跟岗学习培训，返校后精心组织开展二次培训。另一方面组织好校本培训，围绕班主任管理、教师基本功提升、学生心理健康等重点内容有针对性地开展，供全体教师相互学习，促进提升。3.抓重点，开展好“青蓝工程”。近三年来，对新入职的11名教师，采取师徒结对方式，师傅从备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、反思、业务学习等方面“手把手”精心指导培养，学校定期对师徒结成效进行阶段性考核和总结，对新任教师成长起到很好的示范引领作用。结合学校工作实际，学校帮助指导新任教师制定个人三年成长计划，积极发挥好市县级教学能手、集团化办学帮扶等名优师资“传帮带”作用，引领、带动和培养新任教师提升专业能力和水平。目前，学校有市级教学能手1名，县级教学能手10名。本年度我校多名教师参加或指导学生参加县局组织的各类比赛，均获得优异成绩。（二）教学管理出实招，稳步提升教育质量。1.抓实“第一课堂”。做实做细教学“五认真”工作，采取“教、学、逼、考、赛”等方式方法，提升教师专业化成长步伐；优化时间效率管理，利用好碎片化时间开展培优辅差，极大限度确保学生在校期间学习成效；抓好家校共育，针对农村孩子假期作业质量不高、家长管不好的问题，充分利用寒暑假值班机会，组织教师对学生进行3次以上的作业督查、辅导，并与家长交流探讨孩子教育方式方法，形成教育合力；落实好领导班子包抓学生和教学月研判制度，倒逼教学责任落实，促进教学质量提升，全年共召开教学研判会8次，集体听课86节。2.丰富“第二课堂”。以“三声校园”为抓手，以“乡村学校少年宫”为载体，组织开展丰富多彩的社团活动，开展运动会、艺术节、清廉书法大赛、油菜花美术展、庆国庆诵读比赛、孝敬典礼、厨艺大赛等活动，不断丰富育人内涵，优化发展格局，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。3.拓展“第三课堂”。组织学生赴徐家坪上坪、街口红军纪念亭、宝成铁路纪念馆，感受乡村振兴带来的巨大变化，教育引导学生感党恩、听党话、跟党走；组织学生进行春游踏青活动，亲近大自然，磨炼学生意志，塑造美好品格。（三）安全工作夯责任，全年校园平安稳定。1.夯实“一岗双责”管理责任。层层签订安全目标责任书，严格落实“1530”教育，安全教育知识入脑入心；开展每月一主题的安全演练活动，提高学生应急反应能力；严格落实门禁管理制度；认真排查，抓早抓小校园防欺凌和青春期女生教育工作。2.常态化做好疾病防控工作。从严从实做好师生晨午晚检、因病缺勤追踪、师生健康上报等工作；做好校园内外卫生清扫和消毒工作，每周进行评比、通报。3.深入开展矛盾纠纷排查和化解工作。一学年来，学校开展多轮次矛盾纠纷排查化解工作，对排查出来的教师、学生、家长建立专门台账，安排专人一对一化解矛盾。4.落实好护学岗，与教职工、学生家长、镇村力量一起织密织牢校园安全防线。（四）办好民生实事，温暖全体师生。1.提升学校食堂饭菜质量，在饭菜花样上下功夫，让师生吃得好。2.加强宿舍管理，提供舒适居住环境。根据季节变化，晚上给学生开空调，让学生清凉过夏温暖过冬，并做好灭蚊灭蝇工作。3.认真开展“双家访”，对12名重点学生（单亲、残疾、家庭突发变故）落实教师结对帮扶，优先落实教育惠民政策、联系爱心人士捐助、谈心谈话等，帮助学生走出困境。对2名家庭困难的老师，一人落实了1万元的励耕计划资助金，一人在“七一”和春节前夕，学校工会到家里进行了慰问。二、取得的主要效益（一）教学质量提升明显。本年度里，我校全体老师全力以赴抓教学。2024年中考获得佳绩，六年级毕业考试较去年也有较大进步，非毕业班成绩稳中有进。（二）全力推进素质教育，打造“三声校园”。即：校园有琅琅的读书声、美妙的音乐声和歌声、师生发自内心的欢笑声。根据这一目标，我们开展了校园读书节、开展了丰富多彩的社团活动、组织了春秋季运动会、校园艺术节、组建了学校的鼓号队等，部分文艺节目参加西淮坝油菜花节开幕式，片区艺术节活动均获得好成绩。（三）学校发展初见成效一年来，学校先后获得市级平安校园、市级中学示范团校，2024年标杆党支部、2024年推进教育高质量发展先进单位等荣誉称号，以及2024年校园文化擂台赛初中组第三名、2024年汉中市第二届“中国人寿杯”中学生诗词大会略阳选拔赛优秀组织奖。一名教师获得“汉中市先进教育工作者”荣誉称号，一名教师获得“汉中市教育乡村振兴先进个人”荣誉称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.学校精细化管理还有差距。主要是校长和领导班子成员管理能力和水平不足，自身学习不够，业务上还有很大的提升空间。2.教师和学生学习的内生动力不足。学习不积极、不主动，目前的状况是校长逼着老师学习，老师逼着学生学习，自愿学习的氛围不浓。3.学校宣传工作力度不够。一年来学校集体和个人先后获得市县级多项荣誉，但学校一直埋头苦干对外宣传少，主要原因是对宣传工作不够重视，宣传渠道少，队伍建设不足。（二）改进措施:1.加强领导班子培训，提升领导班子成员整体素质，明确分工，相互协作，及时补位。强化领导班子工作作风，培养其独当一面的能力。2.大力抓教学，一是强化教案、作业批改、辅导的检查力度；二是通过培训、拜师等途径提升我校老师课堂教学能力；三是在培养学生学习习惯方面下功夫。3.因地制宜，挖掘特色，为西淮教育添彩。在现有工作成绩的基础上，我校领导班子多思考，争创属于自己的特色，并且多渠道增加宣传。四、下一步工作计划1.实行精细化管理，持续抓好教学常规，紧盯目标任务，切实提高教学质量。2.加强老师培训培养，促进老师专业成长。力争培养市级教学能手1名，县级教学能手3名。3.多举措激发师生学习的内生动力，变被动学为主动学。4.加强学校宣传工作力度。调整充实宣传队伍，培养宣传人才，多渠道宣传学校各项工作亮点和实绩，提高学校知名度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |