单位名称 | 榆林市榆阳区社会力量办学服务中心 | |
宗旨和业务范围 | 管理民办教育事业,促进民办教育事业发展民办教育机构条件的审查;监督管理民办教育机构,规范其办学行为;民办教育机构教育教学工作、教师培训的指导,教学质量的评估;维护民办教育机构教师和受教育者的权益 | |
住所 | 榆阳区金沙北路3号 | |
法定代表人 | 高彩忠 | |
开办资金 | 361.5万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
25.92万元 | 14.83万元 | |
网上名称 | 榆林市榆阳区社会力量办学服务中心.公益 | 从业人数 23 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,榆阳区社会力量办学服务中心在上级部门的正确领导下,围绕立德树人根本任务,秉持服务民办教育机构和促进民办教育健康有序发展的宗旨,积极履行职责,扎实开展各项工作,取得了显著成效。现将本年度工作总结如下:一、开展的主要工作(一)强化党建引领,积极推进民办教育(1)加强政治建设,筑牢思想根基,我们强化理论学习,每周一例会,首先组织政治学习,深入学习民办教育相关法律法规,助推党员干部不断提高自身政治素养。(2)夯实组织建设,提升队伍素养9月,我们召开民办教育党建工作推进会,要求民办教育党组织规范组织生活。11月,我们联系民办党支部书记,在特殊教育学校组织传递爱心党员志愿活动。12月,按照上级组织规定,落实换届工作。(二)服务民办幼儿园,提升学前教育质量(1)常规检查工作本年度共开展了2次开学常规检查工作,旨在全面了解民办幼儿园的日常办园情况。检查内容涵盖了保育教育、师资队伍、设施设备、卫生保健等方面。通过检查,我们发现了部分幼儿园存在教学计划执行不严格、师资培训不足、设施设备维护不及时等问题。针对这些问题,我们及时与幼儿园负责人沟通交流,并下达整改通知书,要求限期整改。(2)分类评估复验和普惠园认定工作为了促进民办幼儿园的分层发展,提高整体办园水平,我们组织了分类评估及复验工作。依据相关标准,对幼儿园的办园条件、管理水平、教育质量等进行了综合评估。在评估过程中,我们注重发现幼儿园的特色与亮点,同时也指出存在的不足和问题。一年来,我中心成功指导5所民办幼儿园创建为“市级一类园”、12民办幼儿园升类为“市级二类园”、21所民办幼儿园创建为普惠园,赢得了民办教育机构举办者的认同。(3)安全检查工作安全是幼儿园工作的重中之重。本年度我们共组织了6次消防、食品等安全检查。在消防方面,重点检查了消防设施设备的配备、维护和使用情况,以及消防通道的畅通情况;在食品方面,着重检查了食品采购、加工、储存等环节的卫生状况和操作规范。(4)幼儿教育小学化问题督查为了遵循幼儿身心发展规律,防止和纠正幼儿教育小学化倾向,我们开展了2次专项检查。检查中发现,部分幼儿园存在教学内容超标、教学方法不当、布置家庭作业等问题。对此,我们要求幼儿园立即整改,严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》组织教学活动,注重培养幼儿的综合素质和兴趣爱好。(5)组织幼儿园教育教学现场观摩活动为了规范和提升民办幼儿园教育教学工作,我们在省级示范园东升幼儿园和市级一类园小博士银沙幼儿园,分2天组织所有民办幼儿园园长进行现场观摩活动,从游戏化教学到安全管理,从文化建设到食品专项管理,建立优秀模版,给各幼儿园搭建了交流学习平台。(6)“回头望”工作为了确保整改工作落到实处,我们对每次检查进行了“回头望”。通过复查,发现大部分幼儿园能够认真对待整改工作,积极采取措施加以改进。但仍有少数幼儿园整改不彻底或出现反弹现象,对此,我们进一步加大了监督力度,督促其整改到位。(7)我中心配合区卫健中心分2批次顺利完成37所民办幼儿园的托育示范项目实施工作,为幼儿园拓展生存空间,赢得卫健部门高度赞扬。(三)落实“双减”政策,强化学科类培训查处工作(1)加强突击检查。(2)严格处理违规。(3)依法依规处置。(四)规范中小学管理,保障教育教学秩序(1)传染病防控与健康管理(2)校园食品安全管理(3)开学检查与整改工作(4)职业学校相关工作(5)招生与备案工作(6)学校创建工作指导(7)助力乡村振兴(五)加强教师培训,提高师资整体水平本年度,我中心组织多场针对民办幼儿园教师的培训活动,涵盖教育理念、教学方法、幼儿心理等方面,提升教师专业素养。(1)业务培训方式灵活丰富①集中培训②校本研修③网络培训(2)业务培训工作开展有序通过有针对性的培训,参与人员在各自领域的专业素养和业务能力得到了显著提升。特别是在保育员任职资格培训中,235名保育员全部获得保育员资格证书,为民办教育领域输送了一批合格的专业人才。(六)做好工会工作,维护教职工权益(1)积极参与社会服务与公益活动(2)参与助力就业工作(3)参加各类会议与培训(4)组织文体活动与竞赛(5)落实卫生与文明创建工作(6)关心职工权益与福利二、取得主要社会经济效益为全面提升民办教育办学质量,社办全体工作人员群策群力,推出一系列相关举措。极大地提高了民办幼儿园管理水平以及民办幼教从业人员的业务水平,促进了民办教育机构相互交流、相互学习、共同提高。三、存在的问题(一)学前教育指导工作有待加强部分民办幼儿园存在师资队伍不稳定、保教水平有待提高、安全管理工作不到位等问题还需加强指导,同时随着民办幼儿园的关停潮,人员和基础设施配备会降低,保教质量和安全风险会进一步提高。(二)学科类机构查处任重道远1.部分学科类培训机构对政策法规的理解和执行仍存在偏差,需要进一步加强宣传和培训,提高其法律意识及自觉性。2.我中心的工作力量相对不足,面对众多的民办教育机构,在指导和检查工作中存在一定的压力。3.部分违规机构隐蔽性强,查处难度较大,需要进一步创新工作方法和手段。4.与其他部门的协同合作机制还需进一步加强,以形成更强大的工作合力。(三)中小职管理办法亟待完善1.部分民办学校在传染病防控工作上仍存在漏洞,防控意识和措施有待进一步加强。2.个别学校的食品安全管理仍需持续强化,存在一些细节问题需要改进。3.职业学校的专业设置与市场需求的契合度还需提高,实习管理工作还需进一步细化和规范。4.教师培训的效果评估和跟踪机制不够完善,部分教师在培训后的实践应用还需加强。5.来自校园欺凌和教师体罚变相体罚的压力仍为较大,校园安全意外风险仍然较多。(四)工会工作欠缺活力1.工会活动的形式和内容还不够丰富多样,缺乏创新性和吸引力,无法充分满足职工的多样化需求。2.工会与职工之间的沟通渠道还不够畅通,对职工的意见和建议收集不够及时和全面,导致部分工作开展不够贴合职工实际需求。3.工会工作的宣传力度不足,部分职工对工会的职能和活动了解不够深入,参与度有待提高。(五)托管机构监管压力巨大1.托管机构体量大,审批门槛低,从业人员素质良莠不齐,基本工作人员和安全防护配备短缺。2.托管机构布局无序混乱,场所各类安全隐患繁多,整改执行难度大。四、下一步工作打算针对存在的问题,我们将在今后的工作中采取以下措施加以改进:(一)助力学前教育1.加强师资培训,提高教师队伍整体素质。2.加大监管力度,建立健全长效管理机制。3.强化服务意识,为民办幼儿园提供更多的支持和帮助。(二)加大监管力度1.加大查处力度,保持高压态势。2.加强政策宣传,营造良好氛围。3.畅通举报渠道,强化社会监督。4.优化培训工作,提升培训质量。(三)重视安全检查1.继续加强传染病防控工作,建立长效监督机制,确保各项防控措施落实到位。2.加大食品安全监管力度,增加不定期抽查和暗访,督促学校不断完善食品安全管理。(四)推动规范办学1.深入调研市场需求,优化职业学校专业设置,加强与企业的合作,提高实习管理的质量和效率。2.持续规范民办学校的招生和备案工作,加强对招生宣传的审核,保障招生工作的公平、公正、公开。(五)强化教师培训完善教师培训的效果评估和跟踪体系,定期组织教师交流分享培训成果,推动培训内容在教学中的有效应用。(六)活跃工会活动1.创新工会活动形式和内容,结合职工兴趣和需求,开展更多具有特色和吸引力的活动,如户外拓展、文化沙龙等。2.加强与职工的沟通交流,建立健全职工意见反馈机制,定期开展职工座谈会,及时了解职工的想法和诉求。3.加大工会工作的宣传力度,通过多种渠道如内部通告、微信群、宣传栏等,及时宣传工会的工作动态、活动信息和福利政策,提高职工对工会工作的知晓率和参与度。4.加强工会自身建设,提高工会干部的业务能力和服务水平,更好地为职工服务。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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