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榆林市第二小学

发布时间: 2025-03-26 16:10
单位名称 榆林市第二小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展小学学历教育(相关社会服务)
住所 榆阳区北大街280号
法定代表人 张磊
开办资金 955.06万元
经济来源 全额拨款
举办单位 榆林市榆阳区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
663.04万元 844.61万元
网上名称 榆林市第二小学.公益 从业人数  116
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展业务情况做实“第一课堂”,紧扣教学主阵地,聚焦教育教学质量。积极践行课程理念,注重课堂教学效果。我们注重语文主题教学实践研究,积极探索双线英语以及大单元教学,关注学生的学科素养。本学年我们实施了课堂教学创新大赛、思政课大练兵、教学能手大赛等活动,有效提升课堂教学效率。本人积极参与,认真指导,有30多人次获得不同级别的教学竞赛奖。“丰富第二课堂”,提升核心素养,彰显课后服务特色。我校坚持立德树人根本任务,全面贯彻落实双减政策,推进“五育并举”,认真落实十项常规管理工作。每天两课时的课后服务,分别完成基础学科作业和综合实践活动。丰富多彩的社团活动,让学生在校内实现学业的提升和特长的发展。一年来,我校继续把传统文化引进校园,开设非遗项目陕北腰鼓、陕北剪纸、榆林小曲,以及手工类、运动类、器乐类等50个社团,优化了课后服务内容。特别榆林小曲社团,申报了《中华优秀传统文化教育优秀案例》,多次应邀演出,成为学校的一张靓丽名片,引领着更多的学校对榆林小曲的传承和发扬。我校学生在古诗词大赛、汉字听写大赛、街舞啦啦操大赛中均获得了全区第一的好成绩;在艺术体操、花球啦啦操比赛中获全区第二名;鼓号队比赛获全区第三名;全市古诗词大赛第二名,学生个人参加的各级各类比赛也是硕果累累。。校内积极开展三节一会活动,按年级进行文学常识竞赛、英语情景剧大赛、演讲比赛,讲故事比赛,书写诗文比赛等一系列读书活动。在十月运动月里,按年级开展了手指操、眼保健操、啦啦操、跳绳、足球、篮球比赛,力求让体育精神伴随孩子一生;在五月艺术月里,美术组开展手工、书画类大赛,音乐组开展各类技能比赛,让十项常规工作落地生根,让艺术之花处处开放。拓展“第三课堂”,增强实践能力,助力学生全面发展。持续深化研学实践教育,充分利用当地丰富的历史文化资源,开发不同主题的研学实践活动线路,已形成研学实践体系。按年级分别在榆阳区民俗博物馆、榆阳区汉画像石馆、河滨公园(踏春)、夫子庙三馆一中心、榆林科技馆、张季鸾公园纪念馆、榆阳区军旅园、陕北民歌博物馆、补浪河女子民兵治沙连纪念馆、榆林牛家梁未来营地进行了红色文化之旅、绿色自然之旅、历史文化之旅、现代科技之旅等不同主题,让学生在行走中感悟,在感悟中提升。这一年,我们创新德育活动,助推学生终身发展我校紧紧围绕“55321”德育工程和晨会系列、月份系列教育模式,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少队活动为载体,以升旗仪式、主题班队会、校园广播站等为平台,开展了法制教育系列活动、国防教育、三节三爱教育、感恩教育、防欺凌教育、传染病防控教育、心理健康教育活动,积极践行社会主义核心价值观。二、取得社会经济效益这一年,我们加强教师队伍建设,实现学校可持续发展。我校坚持扬师德、强技能、树标兵、学典范,提升教师队伍整体素质的策略,一如既往开展师德师风教育。(一)扬师德。每学期组织全体教职工学习相关的文件、法律法规,签订《师德师风承诺书》,开展师德师风大整顿,全体教师进行自查自纠,建立问题台账,限期整改,撰写自查报告。本学期无一例师德失范行为。(二)强技能。积极开展各类培训。本学期选派教师外出参加“名师之路”60多人次,有效提升了教师的业务素养和专业能力。组织全体教师进行了解题能力大赛、班主任经验交流会、读书分享会等活动。我校重视以研促教。这一年,在研的有省级规划课题两项、市级课题8项,区级课题15项,人人参与校本研修;发表论文60余篇。(三)树标兵。为了弘扬模范精神,树立模范典型,本年度我校评选出“师德标兵”、“新时代好教师”、“新时代好班主任”等共计60多人,在教师节进行隆重表彰奖励。屈升宏老师获得陕西省“五一”劳动模范称号;薛敏被评为陕西省第八批学科带头人、陕西省“城乡教师共同体——名师引领行动”优秀导师;做省级示范课一节,受省教科院音乐教研员张华钟老师之邀到昆明、杭州参加新教材培训;加入了教育部新时代名教师李婷老师的名师工作室继续学习提升;这也是我们二小的殊荣,工作坊做到了立足榆阳区、服务榆林市、辐射陕西省。(四)学榜样。榜样不仅是我们工作上的“领头羊”,也是我们人生路上的“指路灯”。我校通过公众号、宣传橱窗、先进事迹报告会等形式,对被评选出的优秀典型的先进事迹进行大力宣传,让老师们感受榜样、学习榜样、成为榜样!这一年,我们加强学校安全管理,实现学校平安健康发展。安全是学校的生命线。学校制定各类安全工作制度和突发事件应急预案,实行“谁主管,谁负责”“一把手负总责”的管理体制,形成“事事有人管”的局面,将安全管理工作纳入到考核中。重点做了传染病防控、交通安全、饮食卫生安全和防溺水、防意外伤害、校园欺凌等教育,进行了每月一次的应急疏散演练活动。本年度学校没有发生安全事故。被榆阳区授予“安全生产工作先进单位”三、存在的不足在过去的工作中,我们取得了一些成绩,但我们也清醒地看到发展中存在的不足,主要有:1、学校的教育教学活动设备还有待于完善,教职工活动室的场地和器材有待于投入,校园文化的层次还需要提升。2、要继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平,从而提高教学质量。3、一如既往地抓德育工作,始终把德育工作作为学校的重要工作来抓;4、非基础学科的管理考核缺乏具体、有效的可行性方案,今后我们将在保证师资力量的基础上,认真分析存在问题,根据学生学习和生活规律安排好学校总体课程计划,建立有效的组织管理网络,明确职责,制定具有可操作性的考核细则。5、教务处进一步完善教研组长工作考核激励机制。促使我校业务检查落到实处,教学业务更加规范、更加精细,做到奖罚分明,提高教研组长们工作的积极性,从而充分发挥教研组的职能,促进学校教学教育教学质量的提高。6、在维修方面,还要加强与各处室联系,变被动服务为主动服务,进一步提升服务质量;在卫生方面偶尔留有死角、巡查力度不足。7、随着形势的变化,应不断地完善健全各类制度。8、要重视工作执行力的提高。四、下一年度工作计划成绩只能代表过去,在今后的各项工作中我会不断反思、不断总结,不断创新,努力提升办学品位,为办好人民满意的教育,打造老百姓家门口的名校加倍努力!
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