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扶风县午井镇午井初级中学

发布时间: 2025-03-26 15:43
单位名称 扶风县午井镇午井初级中学
宗旨和业务范围 宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:初中学历教育。
住所 扶风县午井镇午井街道
法定代表人 权建凯
开办资金 2377万元
经济来源 全额拨款
举办单位 扶风县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1788.54万元 1784.17万元
网上名称 扶风县午井镇午井初级中学.公益 从业人数  64
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。我单位严格按照章程从事宗旨范围内的业务工作、财产的管理和使用,机构编制要素与实际登记情况一致,印章和证书使用规范。按照证书上登记的宗旨和业务范围。主要开展了以下业务活动。(一)用心抓安全,切实保平安。安全是头等大事。本年度,学校继续坚持把安全工作放在首位。坚持预防为主,教育为先,强化教师一岗双责和首任责任制,教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。年度初校长与分管领导,教学线与科任教师,班级线与班主任,后勤线与食堂签订了安全责任80份合同书。年度中开展了“法律进校园”宣传周,校园周边环境治理,“两率一度”平安建设宣传,防火应急疏散演练,冬防安全系列教育。学校充分利用班会、晨会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、专题视频等各种宣传阵地,围绕交通、校园活动、防火、防意外伤害、防食物中毒等安全知识进行广泛宣传教育,坚持安全工作天天讲,会会讲,人人讲,做到领导落实、岗位落实、措施落实。(二)真心抓作风,扎实强素质队伍是关键。本年度,学校科学管理,平稳实施与上宋初中的“对口交流”,重新明确分工,强化班子建设。班子成员之间理解不误解,补台不拆台,分工不分家,交心不多心。能抓好一条线,值好一天班,蹲好每一点,管好一个面。学校管理做到了有法可依、有章可循、有规可距。本年度,学校外树形象,内强素质,不断深化教师慵懒散治理。学校本期严格教师上下班出勤签到和请假制度,严肃认真开展师德考核工作,保证了师德师风的健康发展。(三)全心抓教学,踏实提质量。质量是立校之本。本年度,学校实践标准,规范操作。认真落实新课程标准及教学计划,开足开齐科目课时,大力推行导学案的研讨、编制与使用。进一步规范作业批阅要求,努力实现“减负增效”的目的。加强平时考试训练工作,认真实施学生综合素质评价,建立并逐步完善学生成长档案。升级并分部完成了学生电子学籍信息输入。(四)细心抓德育,务实纯校风。德育是教育之魂。本年度,学校高度重视育人工作,坚持以校园文化活动为载体,以学生全面发展为根本,狠抓班主任队伍建设,大力实施德育突破行动。(五)悉心抓后勤,忠实构和谐。本年度,学校办学条件得到进一步改善,学校学生宿舍楼主体工程如期完工,校园无线网络全面覆盖,办公电脑、校园绿化、校园文化等均得到进一步提升。进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度,搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作,降低一切耗材。学生住宿指派专职生活老师,实行人性化管理,学生就餐菜谱合理搭配,午餐营养计划实施良好。二、取得的主要社会效益和经济效益。2024年中考比率达到48%,名列全县第一方阵,11月的八年级全县统测,名列全县第三名获二等奖,2024年中考比2023年提升3个位次。加强研究,把握中考脉搏,实现精准备考。优化备考方案,建立分类推进策略,做到因材施教。注重心理疏导,塑造学生稳定考试心态。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:一是办学水平及部分学科的教育教学质量有待进一步提升,课改成果不明显。二是师资队伍建设有待进一步加强。三是校本研修工作开展不够深入。(二)改进措施:一是加强薄弱科目师资力量,争取更好成绩。二是师资队伍建设今后安排专人管理,一把手亲自抓。继续以抓好安全工作为前提,以提高教育教学质量为核心,努力工作,团结进取。三是校本研修以后要有计划、有过程、有总结。定期召开教工代表大会,让老师监督管理。四、2025年工作计划。2025年,我们要再攀质量新高峰,续写发展新篇章。新的学期开启新的征程,新的征程承载新的使命。学校将在上级部门的坚强领导下,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,继续深化课堂教学改革,打造优质高效课堂,加强学校科学化、精细化管理,以改革激活力,以管理促质量,求真务实,团结协作,以饱满的精神,昂扬的斗志投入到新学期工作当中,全力开创学校改革和发展的新局面,奋力推动教育高质量发展而不懈努力!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.2024年中考比率达到48%,名列全县第一方阵。2.11月的八年级全县统测,名列全县第三名获二等奖,2024年中考比2023年提升3个位次。
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