清涧县第五小学
发布时间：
2025-03-26 15:35
| 单位名称 | 清涧县第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 清涧县石台寺村 | |
| 法定代表人 | 贺秋莲 | |
| 开办资金 | 180万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 144万元 | 141万元 | |
| 网上名称 | 清涧县第五小学.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，并对本年度工作开展情况展开专项检查。现将有关情况报告如下：一、开展的具体业务活动近年来，我校秉承“原点教育，意在初心”办学理念，秉持“以爱润心、以德导行、以学立身”教育主张，持续践行“123456”德育模式，聚焦“课程、课堂、课堂”三个要素，以“议、讲、练、用”四环节课堂教学改革和师生共读共写为抓手，坚决落实“双减”政策，抓好“五项管理”，全面推进素质教育，提高师生人文素养，深化教学改革，努力提高教学质量，并取得了阶段性成效，具体工作主要有：1、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。2、深入开展“新、精、活、实”的课堂教学改革模式，名师引领促提升，课堂改革展新貌，结合新课标理念，进一步优化“议、导、练、用”四环节清单式课堂教学改革模式；增加单元教学设计模块，同时严格落实“堂堂清、日日清、周周清、单元清”的教学任务。3、强化校本教研工作，加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能，促进教师专业成长。4、落实“双减”政策，深化课堂教学改革，充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内给与学生丰富化的学习体验。引导学生自愿参加课后服务，拓展课后服务，提高教育教学质量，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，保证课后服务时间，全面提升家长满意度。5、以营造“书香校园”为重点，引导全体师生走进博大精深的书香世界，激发阅读兴趣，加深对文本的理解，从而扩展学生的阅读面和知识面，提高学生的品行修养、学习效率及提升教师队伍建设。同时加强教师硬笔字、粉笔字的培训，扎实推进教师的基本功训练。6、建立科学合理的教学质量检测及评价体系，不断提高教学质量。7、多元化寒假成长作业。8、结合我校园文化建设工作重点，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。二、取得的主要社会成效（一）德育方面1、以爱国主义为核心，践行社会主义核心价值观。继续组织好全员参与式的升旗、感恩、讲五小故事、流动红旗评比等“四环节”升旗活动。要强化升旗仪式感，激发同学们更加热爱祖国热爱家乡的情感；通过流动红旗评选要不断凝聚班集体荣誉感、归属感;讲好五小故事，树立榜样典型，来不断增强学生的责任感和进取心。2、开展阳光体育运动，狠抓“三操”活动。加强学生体育锻炼，按照课程标准要求，开齐开足体育课程，确保学生每天锻炼不少于1小时。狠抓早操、眼保健操、课间操“三操”建设，落实好每天的“晨操四部曲”过程管理，组织开展好2022年秋季校园师生趣味运动会。3、扎实开展好留守儿童“五个一”关爱活动。“五个一”即（致家长的一封信；组织一次家庭教育培训；开展一次家访活动；举办一次留守儿童关爱行动，开展一对一帮扶活动）。我校大部分学生都是留守儿童，亲情缺失，生活学习习惯养成不够。扎实开展好五个一关爱活动尤为重要。关心关爱留守儿童不能停留在口头上，要有实实在在的关爱行动来温暖他们的心灵，激励他们奋发向上，成人成才。这样才能取得家长的配合与支持，形成家校合力。4、坚守安全底线，加强校园安全管理。严格门禁制度，实行封闭管理，家长接送学生不得入校门，校外人员和车辆未经批准不准进入校园。落实校园疫情防控和传染病防治各项举措，实行测温、扫码、登记制度。坚持做好晨午检和消毒工作，建立教职员工和学生假期行踪和因病缺勤健康跟踪监测机制。储备足够的防控所需消毒、洗涤、口罩、手持式红外额温仪等疫情防控物品，配备必要的医用防护用品。（二）教学方面1、抓教学常规管理，确保实施素质教育。（1）教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的核心素养。教学目标要体现语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。能够根据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。（2）严格执行课程计划。开足、开齐各门课程，继续实行阳光体操计划，丰富艺体教育。教师要自觉按课程表上课，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。2、深入开展“新、精、活、实”的课堂教学改革模式，进一步优化“教学清单”式课堂改革模式；大胆探索能激发学生“乐学”的高校课堂模式，解决学生“学会”问题，同时严格落实“堂堂清、日日清、周周清、单元清”的教学任务。我校课改模式已得到了县教体局、教研室，学校师生的一致认可，因此本学期教师将继续使用并优化“教学清单”，教学清单不同于教案，更不同于习题集，是一份很系统的学习材料，是常规教案里的核心部分。备写前大家要通读教材和教参，对本课知识进行二次整合，把本节课的重点、难点以高度集中和逐条罗列的形式直观地呈现出来，通过“议、导、练、用”四个环节让学生学会它。要求教师转变观念，把课堂还给学生，克服“名师”只讲不练问题，新知识尽量放手让学生主动探索，课本尽量放手让学生阅读，提出的问题尽量放手让学生思考解答，结论或中心思想等尽量放手让学生概括，规律尽量放手让学生寻找，知识结构体系尽量放手让学生构建。老师当导演，学生做演员。课堂教学由老师讲，学生听改为师生均有导、有谈、有练、有议、有思，启发学生思维，活跃课堂气氛，培养学生的创新能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力。3、强化校本教研工作，加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能，促进教师专业成长。（1）完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。（2）抓好教师理论的学习。开展全体教师共研新课标、新教材活动，要求教师把学习做为日常工作的一个重要部分，组织青年教师有针对性的理论学习，同时引导全体教师经常关注学习教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。（3）搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用，并积极参与和完成课题研究。4、坚持课题引领，促进教师专业成长。坚持课题引领。教育研究是教师的必备素养，也是教师成长有效的载体和手段，更是教师自我发展和自我实现的有效途径。本学期我校将进一步加强课题引领工作，鼓励教师积极开展课题研究，并为此提供有力保障，确保教师做好课题研究，提升自身教研能力，助推我校教科研工作稳步提升。深化课题研究。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题经过一年的努力，学校取得了可喜的成绩，也存在许多问题。1、“原点教育”要求遵照规律，回到原点，现在没有事事做到遵循教育规律，过程管理不够细，考核管理不够强。2、教育环境不好，上级和家长对学校的评价方式太单一，过度追求成绩和升学率。3、问题学生的思想和心理教育不够，他们都是因父母残疾或缺爹少妈导致思想和心理都或多或少的存在扭曲，只有把这些学生的心理辅导和家庭改变跟上去，才能机提高他们的学习效率，提升他们的生活质量。4、组织结构和人员不完善，职位系统不清晰，造成职责不明确，部门间协调不顺畅。5、学校管理制度还有待于规范，目标管理需进一步完善，不断优化教师激励机制。6、校园文化建设需加强，形成自己独特的办学特色。（二）改进措施1、关于学生家庭教育问题，尽力亲近家长，加强沟通，帮助家长树立正确的教育观念。对于单亲家庭的孩子我们一定要多付出一份爱心，让学生充分感觉到家庭的温暖。2、关于专业教师短缺的问题，我们会请求教体局给我们分配相关的专业教师。3、完善组织结构和人员配备，形成组织内部分工协作的基本形式或框架，尽快配备齐校级领导、中层干部，明确职责和分工，确保学校各项工作有效衔接。4、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。5、加强校园文化建设，校园文化与学校相伴而生，包括价值观、思维方式、行为规范等，应从学校实际出发，形成办学特色，充分发挥思维理念指导，熏陶师生文化素养，增强学校的凝聚力。四、下一步工作计划1、要坚持不懈地改革创新。在遵照教育规律的前提下，大胆尝试改革创新。要认真研究小学生发展的客观规律和孩子的成长需要，形成先进的教育理念。在具体工作中要夯实过程管理，在提效提质方面多下功夫。2、校长要进一步静下心，沉下身。十年树木百年树人，教育是一项慢工程，校长必须要有“定力”，不能急功近利，否则会拔苗助长。秉持好简简单单办教育，实实在在育学生这一教育思想，坚持好“原点教育，意在初心”这一办学理念。3、要加强教师队伍建设。办好教育关键在于教师，要加强师德师风建设，给教师创造成长平台，校领导要“知才、爱才、用才、育才、养才”。要加速青年教师的培养，为他们制定成长目标。多给他们外出考察、学习、进修的机会，只有这样学校才有可持续发展可言。4、要关注综合学科，促进学生全面发展。认真做好踢跳拍、篮球、足球等体育兴趣小组的训练工作，提高身体素质达标赛等各级各类比赛活动质量，加强全校广播操活动质量。同时根据本学期少队活动中心工作计划，开展科技实践活动。继续加强美术、书法、合唱、舞蹈、竖笛等艺术社团的辅导与管理工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |