西安航空基地第一幼儿园
发布时间：
2025-03-26 15:16
| 单位名称 | 西安航空基地第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区航空四路51号航兴社区院内 | |
| 法定代表人 | 郭小琴 | |
| 开办资金 | 146.07万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安阎良国家航空高技术产业基地管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 147.74万元 | 108.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在西安航空基地管委会的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况。（一）聚焦保教质量提升，深化课程建设，促进师幼全面发展。我园紧跟时代步伐，关注教育前沿动态，积极申报并参与了多项省、市级课题研究，不断丰富具有“翼”文化内涵特色的“翼”课程体系。依据“翼”文化的哲学内涵，我园构建了一套独特的课程体系，该体系以“一核.两翼.三层级.四位一体协同共育”为核心模式，旨在促进幼儿全面而有个性的发展。在教育教学实践中，重视幼儿一日活动中的倾听与观察，引导幼儿在生活和游戏中主动学习，在已遴选为陕西省学前教育课程建设示范试点基地的基础上，完成新修订课程方案基础上的第一轮课程实践活动，形成专项课程建设档案。2024年度共有6项省、市课题结题，其中1项为省级，5项为市级；另有4项省市课题立项，其中3项为省级，1项为市级。这些课题涵盖了幼儿教育、教学方法、家园共育等多个领域，形成了具有本园特色的研究成果，这些成果不仅提升了教师们的教育科研能力，还为幼儿园的教育教学质量提升提供了有力保障。（二）探索保育教育新样态，优化育人模式，形成家园社校协同共育人合力。通过巩固市级家园共育示范基地创建成效，深化家园、社区与小学的合作，创新共育路径，努力探索全方位、多层次的协同育人体系。将“教联体”建设列入幼儿园重要议事日程，谋划推动协同育人工作，与相关部门建立常态化沟通协调机制，积极推动家园校社协同育人工作落实落地。本学年充分利用互联网平台，每两个月举办线上育儿讲座，邀请专业育儿专家、教育学者为家长讲解幼儿身心发展特点、科学育儿方法以及家园共育的重要性。每学期至少组织两次线下亲子教育分享会，为家长提供交流育儿经验的平台。同时，充分借助线上平台开展了5次调查问卷活动，以此为桥梁搭建起家园沟通的新路径，通过调查问卷，更精准、全面地了解家长们对于幼儿教育各方面的看法、期望以及所关注的重点内容，使各类教育教学工作开展更具针对性；共计开展家园社校共育活动共计12次，充分整合家庭、社会资源，形成教育合力，为家长提供了更好的育儿平台。（三）强化保育与食品安全管理，提供安全保障，守护幼儿健康未来。我园坚持把保护儿童安全放在首位，落实依法办园。我们时刻保持信念定力，以真抓实干的工作作风战胜挑战，积极采用精细化管理手段，结合最新工作要求，有效推进了保育工作与食堂安全管理走向新高度，为幼儿的健康成长提供坚实保障。为了提高厨房工作人员的食品安全意识和操作技能，本年度，我园坚持每周开展食品安全知识培训。培训内容涵盖食品安全法律法规、食品安全标准、食品采购、存储、加工、供应等各个环节的注意事项。在食品采购方面，要求供货商提供经营资质及各类食材质检报告，坚决杜绝出现腐败变质及超过保质期食品的现象。在食品存储方面，配合食品安全员指导食堂工作人员按照食品储存要求进行分类存放，确保食品新鲜、无霉变、无虫害。每日进厨房对厨师进行晨午检，并核对幼儿每日用量、库房盘点等，对厨房开展食品安全隐患排查，发现问题及时处理，不留隐患。体格锻炼方面，合理、科学地安排幼儿的活动量。首先幼儿的运动量根据幼儿的体质状况来安排，对能力弱的幼儿要求不能太高，要循序渐进来完成；其次根据季节气候来安排，保证每天不少于二小时的户外活动时间，提高身体机能，促使幼儿身心得到全面发展。二、取得社会效益。本年度，航空一幼坚持按照公办幼儿园优质普惠发展的要求，坚持以提升办园质量、提高办园水平位为目标，扎实开展规范办园行为，提升保育教育质量，深化课程质量和家园共育建设，取得效果显著：1.为家长减轻家庭教育负担我园为公办幼儿园，本年度顺利完成招生任务，共计招收新生幼儿60人，顺利毕业入小学幼儿70人，切实为辖区广大群解决了就近入学问题。2024年春秋两学期共为134名幼儿减免保教费共计78390元。为13名幼儿进行家庭经济困难补助认定，共计资助金额4875元。2.为辖区群众提供优质教育资源在各级领导的关心支持和全体教职工的不懈努力，我园于2024年2月顺利完成等级园创建任务，获得“陕西省示范幼儿园”荣誉称号，为保障辖区学前教育的优质均衡发展提供了坚实保障。三、存在问题和努力方向（一）存在问题。1.党建业务紧密融合存在一定困境。在实际工作开展中，党建对业务的引领推动作用还不够凸显，具体表现在党建活动与业务工作相互独立，未能形成有机整体，导致党建工作未能深度融入教育教学、幼儿管理、师资队伍建设等核心业务板块，难以借助党建工作激发业务发展新动能，促进园所全方位高质量发展。2.党员骨干队伍短板。党员及骨干队伍在思想建设、专业能力提升方面存在不足。部分党员先锋模范意识淡薄，在工作中未能充分展现出党员的先进性和引领作用；骨干队伍的培养体系不够完善，缺乏系统性、针对性的培养计划，导致骨干力量在专业发展上遭遇瓶颈，无法充分发挥对全体教师的示范带动作用，限制了教师队伍整体素质的提升。3.教师专业发展支持体系不完善。针对教师的培训内容市级、省级培训不足的情况，体现出教师专业专业发展支持体系不完善，对教师专业发展激励机制不健全的问题。这将导致教师在职称评定、评优评先中，对教师教学创新、教育研究成果的考量权重较低，难以充分调动教师自我提升、积极探索新教学方法的积极性，限制了教师队伍整体专业素养的提升。（二）整改策略实施1.改革创新，推动党建业务深度融合。积极探索多元“党建+四引”融合模式。通过“党建+活动引行”将党的先进理论融入幼儿品德启蒙教育，培养幼儿正确的价值观和道德观；“党建+师德引信”以党建工作为抓手，推进师德师风建设，引导教师树立高尚的职业道德，提升教育教学水平；同时充分发挥党员先锋模范作用，设立党员示范岗，激励全体教师积极进取；积极推进“红翼之家”党建品牌建设，打造具有园所特色的党建文化，营造积极向上的工作氛围，提升园所高质量发展实效。2.强化引领，加强党员骨干队伍建设。定期组织党员和骨干教师开展政治理论学习与专业技能培训，丰富“专业引航、活动引行、保教引路”相关活动。邀请专家进行专题讲座，分享前沿教育理念和教学方法；组织教学观摩、技能竞赛等活动，为教师提供展示自我、相互学习的平台，激活党员、骨干教师的内在动力，促进队伍整体素质提升。激发教师活力，提升专业素养。一是坚持认真制定分层培训计划，根据教师教龄、职称及教学能力，将教师分为新手教师、成熟教师和骨干教师三个层次。并将培训计划送审上级主管部门，积极申请并争取区级、市级、省级、国家级层面的培训机会，为骨干教师搭建更高层次的学习交流平台；二是鼓励教师积极参与教学改革和科研创新，并作为“+校”积极联动西安市第二保育院参加培训机会，支持教师参加各“名校+”活动，如各类学术交流活动和专业培训课程，不断更新教育理念，提升专业技能。三是认真组织全体教职工深入学习教育政策法规，增强法治意识，建立健全儿童权益保护制度，加强对幼儿的安全教育和权益保护，营造安全、和谐、关爱的教育环境。四、下一步工作思路（一）优化课程体系，促进幼儿全面发展基于幼儿发展需求与教育目标，对现有课程体系进行全面梳理与优化。增加幼儿自主游戏、探究式学习课程的比重，如开设木工坊、科学探究室等特色活动区域，让幼儿在亲身体验中培养动手能力、解决问题能力和创新思维。引入跨学科主题课程，打破学科界限，将语言、艺术、科学、健康等领域知识有机融合，通过“我爱我的城市”等主题活动，引导幼儿从多维度了解世界，促进幼儿综合素质全面提升。（二）提升教育信息化水平，打造智慧校园加大教育信息化投入，完善校园网络设施，组织教师参加信息技术培训，提升教师运用信息技术开展教学活动的能力，如制作多媒体课件、开展线上教学活动等。利用信息化手段建立幼儿成长档案管理系统，实时记录幼儿的学习、生活数据，通过数据分析为幼儿提供个性化教育支持。引入智能安防系统，保障校园安全，打造安全、高效、便捷的智慧校园环境。（三）聚焦幼儿发展，强化保教监管。以幼儿全面发展为核心，优化保教工作流程和质量标准。加强对教学活动、生活照料、安全管理等各个环节的监督检查，定期开展教学评估和幼儿发展水平监测，及时发现问题并加以改进，为幼儿提供优质的教育服务。（四）强化安全管理，守护幼儿健康成长。完善校园安全管理制度，明确各岗位安全职责，定期开展安全培训与应急演练，提高全体教职工的安全意识与应急处置能力。加强校园设施设备的安全检查与维护，确保教学活动场地、游乐设施等无安全隐患。严格把控食品安全关，从食材采购、加工制作到餐具消毒，全过程严格遵循食品安全标准。关注幼儿心理健康安全，配备专业的心理健康教师，开展心理健康教育活动，及时发现并干预幼儿心理问题，为幼儿的健康成长保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获“陕西省级示范幼儿园”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |