西乡县城北街道办事处中心学校
发布时间：
2025-03-26 14:44
| 单位名称 | 西乡县城北街道办事处中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育。业务范围：小学教学。 | |
| 住所 | 西乡县城北街道办事处二里社区 | |
| 法定代表人 | 聂良文 | |
| 开办资金 | 2036.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2272.95万元 | 2487.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 79 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）筑牢教育根基，落实立德树人根本任务1.深化德育工作秉持“五育并举，阳光自信”办学理念，围绕学生思想品德和养成教育，开拓德育新思路，提升德育实效性。确立“立德树人、博学善思”的校训、形成“文明守纪、求实创新”的校风、“严谨探索、爱生奉献”的教风、“勤学善思、尊师明礼”的学风。学校每年定期开展“三节一会”活动，落实以学生社团为特色的一校一品，组织丰富多彩的德育实践活动。2.坚持五育并举，以社团为载体完善德育品牌建设，推进各项教育活动，提升德育工作成效。少先队组织健全，常态化开展“红领巾监督岗”“红领巾法学院”“红领巾讲解员”等活动。学校2024年被教体局授予“家门口的好学校示范校”。（二）推进素质教育，提升办学品质，彰显办学特色1.强化质量意识，狠抓教学质量将教学质量置于首位，强化教学过程精细化管理。发扬办学思路，履行教学管理责任，召开教学分析和质量研判会，深入课堂推门听课、评课，指导教学工作。教师积极提高教学水平，教育质量稳步提升。2.丰富校园文化学校通过组建诗歌朗诵、书法、绘画、舞蹈、航模、体育健身等35个社团，开展社团活动成效展演、校园艺术节、读书节和运动会以及诗歌朗读、推普、作业展览、汉字书写大赛等活动，丰富学生的课外生活，培养学生良好素养。3.发展体育工作重视体育，推进阳光体育运动，落实“两操两课间”活动，制订体育特长发展实施方案，并建立健全体育工作制度，严格执行国家课程标准，开足、开齐体育课程，组建体育训练队，建立体育教师目标岗位考核制度。参加西乡县教体系统2024年职工运动会获得团体总分优秀组织奖；参加2024年西乡县“体彩杯”青少年篮球赛获得小学女子组第四名。4.推动课堂革命落实“三个课堂”建设和“五项管理”，推动课堂革命。践行“三个课堂”，有机融合“五育”，做实“五项”管理，落实“双减”任务，真正实现减负增效，让学生德智体美劳高质量全面发展。（三）加强安全保障，守护校园平安，保障教学秩序我校高度重视校园安全，强化宣传教育，夯实责任，修订完善安全制度和预案，开展防范演练，提高针对性和实效性。街道综治组检查指导，教师坚守岗位，实现校园安全管理24小时无缝衔接，确保无安全责任事故，教学秩序井然。（四）优化师资队伍，强化教师师德师风建设，提高教育水平1.加强师德师风建设开展师德师风专项整治，强化整训教育，规范教师教书育人行为，依法执教。完善教师考核评价，激发教师积极性。2.提升教师专业素养利用资源和平台组织教师参加培训、赛教、评课、说课等，开展岗位练兵，提高教学技能和综合素质。强化智慧教育建设，投入资金建设相关设施，培训教师信息化应用能力，2024年12月学校被汉中市教育局命名为“智慧教育示范校”。（五）落实资助政策，助力学生成长1.精准资助困难学生规范建立困难学生资助台账，精准落实资助工作，完成信息系统录入，做到应助尽助。落实“七长”责任制，控辍保学，送教上门，规范学籍管理，实行月报制。2.开展关爱帮扶活动继续实行校长、教师对特殊儿童进行“二对一”结对帮扶，开展关爱资助活动。认真开展“双家访”，宣传政策，指导家庭环境改善，提高群众对教育的知晓率和满意度。（六）规范园所管理，促进幼教发展我们始终坚持对民办教育实行“积极鼓励、大力扶持、正确引导、依法管理”的方针，进一步促进和规范了民办教育事业的健康发展。对辖区幼儿园组织多次综合检查，并不定时进行安全检查，对发现的有关问题给予了限期整改，按照规定进一步规范了民办幼儿园的办学行为，提高了办学水平。二、取得的主要社会效益被陕西省体育局、陕西省教育厅评为“陕西省体育传统特色学校”；体育教研组被汉中市教研室评为“市级先进教研组”；被汉中市全民健身服务中心评为“第二届汉中市轮滑公开赛优秀组织奖”；被县委宣传部、文旅局评为“2024年新春少儿书画大赛优秀组织单位”；被西乡县教育体育局评为‘西乡县“家门口的好学校”示范校’；被西乡县教育体育局评为“西乡县2024年“体彩杯”青少年田径运动会竞赛优胜奖”；被西乡县教育体育局、西乡县全民健身中心评为“2024年西乡县“体彩杯”校园足球U系列联赛小学男子组第一名”；被西乡县教育体育局、西乡县全民健身中心评“2024年西乡县“体彩杯”校园足球U系列联赛小学女子组第一名”；被西乡县教育体育局评为“德润茶乡”西乡县第二届中小学艺术教育成果展评优秀组织单位；被西乡县教育体育局评为“西乡县教体系统2024年职工运动会团体总分优秀组织奖”；被西乡县教育体育局评为“2024年西乡县“体彩杯”青少年篮球赛小学女子组第四名”；被西乡县教育体育局评为“2024年‘学宪法讲宪法’演讲比赛优秀组织单位”；被西乡县水利局、西乡县教育体育局、西乡县机关事务服务中心评为“2024年县级节水型校园”；被西乡县教育体育局评为“西乡县2024年中小学科技系列活动优秀组织单位”。三、存在的主要问题及改进措施（一）存在的主要问题1.教育质量差距较明显：与县直学校相比，本校教育教学质量滞后，未能充分满足所处区域民众对优质教育资源的期望，反映出师资力量及教学资源配置等方面存在不足，新入职教师教学经验不足，导致教学质量参差不齐。2.办学影响力不足：学校在区域内的知名度有限，办学影响力有待进一步提升。3.家校合作深度不够。（1）沟通渠道单一。主要依赖家长会、电话等传统方式与家长沟通，缺乏常态化、多样化的沟通平台，家长难以及时了解学生在校的日常表现和学习情况。（2）合作内容局限。家校合作多集中在学生学习成绩方面，在学生品德教育、社会实践、心理健康等方面合作较少，未能充分发挥家庭在学生成长中的全方位作用。（二）改进措施1.质量提升行动：强化教学常规管理，更新教学理念与方法；加强师德师风建设，完善教师培训机制，提升教师专业素养；优化课程设置，丰富校本课程，培养学生综合素质；设立骨干教师培养计划，发挥示范引领作用，带动整体师资水平提高，逐步缩小与县直学校教育质量差距。2.品牌塑造工程：制定校园文化建设规划，挖掘学校历史底蕴与特色，打造独特校园文化标识；加大硬件设施投入，改善教学环境和设备；建立宣传团队，利用多种媒体渠道展示学校办学成果、师生风采，积极参与社会公益教育活动，加强家校社协同育人，提升学校知名度与影响力。3.深化家校合作。利用微信公众号、班级群、在线学习平台等建立多元化沟通渠道，及时向家长推送学生在校学习、生活情况。定期开展线上家长会、家长开放日等活动，增进家长与学校、教师的互动交流。成立家校合作委员会，邀请家长参与学校管理决策、课程开发、校园活动组织等工作。开展亲子教育讲座、家长志愿者服务等活动，促进家长与学生共同成长，在品德教育、社会实践等方面形成家校教育合力。四、下一步工作打算（一）提升教育教学质量深化课程改革：积极探索符合学校实际和学生发展需求的课程体系，引入特色校本课程，如地方文化课程、科技创新课程等，丰富学生学习内容，培养学生的创新精神和实践能力。加强课堂教学改革，推广小组合作学习、探究式学习等教学模式，提高课堂教学效率和学生学习积极性。（二）加强校园文化建设开展丰富多彩的校园活动：组织开展各类文体活动、社团活动、科技创新活动等，为学生提供展示自我的平台，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。加强校园文化品牌建设，打造具有一定影响力的校园文化活动品牌。（三）推进教育信息化建设提升教师信息化教学能力：定期组织教师参加信息化教学培训，开展信息化教学大赛等活动，鼓励教师运用信息技术创新教学方法，提高教师信息技术与课程整合的能力。推进智慧校园建设，利用信息化手段优化学校管理、教学、评价等各环节工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省体育局、陕西省教育厅评为“陕西省体育传统特色学校”；被汉中市教研室评为“体育教研组获得市级先进教研组”；被西乡县教育体育局评为‘西乡县“家门口的好学校”示范校’ | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |