西乡县城南街道办事处中心学校
发布时间：
2025-03-26 14:43
| 单位名称 | 西乡县城南街道办事处中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西乡县城南街道办事处水东村四组 | |
| 法定代表人 | 刘立祥 | |
| 开办资金 | 3005.24万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3170.52万元 | 3500.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 94 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，学校以提升教育质量为核心，促进学生全面发展为目标，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化校园管理，深入落实“双减”政策和五项管理制度，全面开展课后延时服务，各项工作有序推进并取得了显著成效。一、业务活动开展情况（一）教育体育工作成果丰硕。1.办学行为规范，社会满意度高。严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程，规范作息时间，落实学生“两操两活动”，确保学生全面发展。规范开展一、二年级实施无纸笔测评，三至六年级每学期开展一次学业评估；学籍专人负责，做到“一人一籍、人籍一致”；“五项管理”“双减”和课后服务工作落实到位，学生及家长满意度高。2.学校积极开展德育一校一品一特色建设，以“甘为修竹之师，争当春笋少年”为学校德育教育总主题，以月德育为抓手，开展了“学雷锋暨爱绿护绿文明实践”、国庆节、中秋节、重阳节中华优秀传统文化主题等活动。学校及时修订完善学生评价体系，坚持每月开展一期“春笋少年”评选活动，营造了浓郁的育人氛围。3.教育质量逐步提升。学校重视学生核心素养培养，加强教育教学管理，落实双常规管理，努力打造有效课堂，学校教学质量稳步提升，被县政府授予教育质量发展先进学校荣誉称号。4.队伍建设不断加强。学校始终以师德建设和专业成长为核心，提出师德、专业“四个一”活动。师德“四个一”为：每周一次教师教育故事分享、每月一次“普特融合”实践体验、每学期一次边远山区教育体验、每年一次的师德师风演讲比赛，使老师们更加坚定为党育人、为国育才的初心与使命。教师专业成长“四个一”工程为：每学期一节40分钟展示课、一节20分钟微型课、一件微课作品、一次教师素养比赛。5.教育信息化建设成效明显。学校坚持实施数字化战略行动，信息化工作整体发展规划有序推进，年度计划、管理体系和制度健全，经费保障到位；有信息化管理人员；教师能熟练运用教学软硬件开展教学、教研、科研等工作，95%以上的教师能制作多媒体课件、微课等课程资源；积极组织师学参与上级组织的各项竞赛活动，并取得不俗成绩。6.深入开展教育科研。校长深入课堂听课、参与教研、指导教学，每学期听评课超过20节，分管教学副校长超过40节，教师听评课达到30节次；校长每学年完成3个学术报告，承担1个校本教研或参与科研课题研究；教科研课题申报制度健全；教师全员开展课题研究工作。本年度学校共完成县级课题5个研究，顺利结题；县级课题6个、校级课题14个。作为县级小学语文学科基地和教育集团总校，积极发挥骨干教师的示范引领作用，带动县域内东部片区语文教师不断提升个人素养。7.后勤管理严格规范。学校坚持收支两条线，“三重一大”落实集体研究决定，同时切实强化校园餐专项管理，进一步为学生做好保障服务，解决家长实际问题，努力办好家门口的好学校。8.全面落实“双减”政策。学校制定了符合实际的“双减”工作方案，作业审核、公示、检查考核规范，每学期开展1次作业展览活动。学校制定“五项管理”具体细则，加强对师生、家长、社会全面开展“双减”宣传工作。9.抓好辖区学校管理。中心校能充分发挥督导指导职能，以每月安全研判为契机，召开辖区校园长会议，及时传达上级有关要求并组织学习，安排各时段重点工作；辖区各校园工作部署、落实、检查基本实现了统一，镇域内各校园教育教学规范有序。辖区适龄儿童入学率、巩固率达100%，残少儿入学率100%，义务教育档案续建规范。（二）安全建设工作再提升。1.制度措施完善。学校安全稳定管理制度、预案和风险辨识、分级管控责任、措施清单健全，修订及时，切合实际，汇编成册；学校安全稳定工作机构健全，岗位职责、人员分工明确，校园及周边安全风险点分布及应急处置告知提示设置规范、齐全，公示到位。2.责任落实。校长每学期均与教职工签订岗位安全稳定工作责任清单；坚持推行校园岗位责任人“日研判”，值周领导安全工作“周研判”，辖区工作“月研判”制度。校园及周边安全稳定隐患排查、研判、整改、查验、销号等做到闭环管理。3.学习培训。学校坚持每周例会对教职工、班主任、保安进行1次集中培训，每月组织食堂从业人员、宿舍管理员开展安全知识培训和岗位业务技能培训。二、取得的主要社会效益本年度，涌现县级师德先进个人1人，县级优秀教师、优秀班主任各1名，镇级优秀教师、教育工作者5人。全年新推出县级教学能手2人，镇级骨干教师4人。汉中市2024年基础教育教学成果作品评选中1人荣获二等奖；西乡县“德润茶乡”第二届中小学艺术教育活动中，我校被评为优秀组织单位，由教师编排的节目《辉煌中国梦》荣获舞蹈组二等奖，杨力等4名教师的书法、绘画作品分别荣获教师组二、三等奖，张雨晨等4名学生的书法、绘画作品分别荣获学生组二、三等奖；在2024年学生“学宪法讲宪法”演讲比赛中荣获优秀组织单位。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题。教师的严重短缺导致学校体育、音乐、美术、科学等学科发展薄弱，学生德智体美劳全面发展受限。2、改进措施。合理配置现有教师资源，继续聚焦学生全面发展，加大薄弱学科课堂教学培训，提高认识，更新观念，提升体音美科学等教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。四、下一步工作打算1.聚焦教学质量提升，深化课堂教学改革，鼓励教师采用多样化的教学方法，打造高效课堂，同时完善教学评价体系，精准掌握教学效果，及时调整教学策略，切实提升教学质量。2.加强德育工作，将德育融入日常教学与校园生活的方方面面，通过主题班会、社会实践等多种形式，培养学生良好的道德品质和行为习惯，塑造健全人格。3.持续优化校园环境，加大校园绿化、美化力度，完善校园基础设施建设，营造更加舒适、优美、富有文化气息的学习生活环境，助力学生全面发展。2025，新的起点、新的希望，梦虽瑶，追责可达，愿虽坚，持则可圆。今后工作中，我们将坚持办有温度的教育，为培养品德高尚、素质优良、全面发展的新时代少年而努力奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 董玲2024年10月荣获汉中市2024年基础教育教学成果作品二等奖；城南中心学校2024年11荣获西乡县“德润茶乡”第二届中小学艺术教育活动优秀组织奖；城南中心学校2024年10月荣获“学宪法讲宪法”演讲比赛优秀组织单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |