西乡县峡口镇中心学校
发布时间：
2025-03-26 14:41
| 单位名称 | 西乡县峡口镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育。业务范围：小学教学。 | |
| 住所 | 西乡县峡口镇峡口街 | |
| 法定代表人 | 罗小勇 | |
| 开办资金 | 1756万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1676.83万元 | 1649.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。（一）弘扬师德展风采，优培队伍促发展1.强化师德师风建设我校开展了师德师风“专项整治”行动。结合“千师示范万生提升”工程精神内涵和师德师风“六个一”专项行动要求，学校成立了由校领导、教师代表组成的师德考核和专项整治工作领导小组，完善了师德师风考核方案，开展了整治动员活动。师德师风建设做到制度化、常态化。2.实施青年教师培植行动学校加强青年教师队伍培植建设。开展了组内新教师汇报展示、全员交流和“青蓝结对”帮扶工程，4名青年教师分别参与语、数、班主任工作结对，在老教师带领下学习教育教学方法。同时，通过班主任微讲坛、新课标学习、Stem教学、微课制作等系列校本培训，不断激发教师工作热情，交流促进青年教师成长发展。3.打造骨干教师队伍体系在县教研室带领下，我校着力打造骨干教师队伍建设，初步建立了“三级三类”骨干教师队伍体系。我校共有4位教师分别获得汉中市STEM教育教学竞赛活动的一、二、三等奖，其中何山老师被推荐参加省级STEM教育教学竞赛；1名教师参加了2024年“思政大练兵”活动，获“优秀教师”称号。4.完善教师激励机制，激发教师动力依托全体教职工大会，经过反复酝酿、多轮讨论，整合集体相关建议，进一步细化量化考核细则，让考核更加公平完善。深耕教坛提质量，细育桃李争上游1.大力开展教研活动（1）学校领导班子深入教学一线，听课、评课、检查。（2）校本研修活动有效开展。做到了研修有主题、时间有保证、活动有实效。先后开展了《教学常规管理要求培训》《电子白板的使用和管理》《微课的设计与制作》《怎样进行课题研究的过程性资料的收集与整理》《如何做好班主任》《如何上好一节美术课》等专题培训。（3）大力开展课题申报与研究工作。2024年，立项2个省级课题、1个市级课题、4个县级课题、11个校本课题；结题3个县级课题、10个校本课题。2.扎实落实“双常规”（1）严格落实教学常规。学校成立教学检查小组，采用不定时抽查和集中检查相结合的模式，对教师进班、按课程表上课、班级专题教育、“双常规”等方面进行严格检查与考核，逐一落实例会通报，做到有安排、有记录、有反馈，并将结果纳入绩效工资考核。（2）定期开展教研组组内活动。各教研组每月开展组内活动，及时表彰每次获奖学生，有效激发学生的学习积极性。语、数、英三科多次开展关于学困生转化措施的研讨会，提供学困生转化措施。（3）竭力提高学科基地辐射能力。我校以道德与法治课本为蓝本，积极探索第二、第三课堂。通过开展第一课堂教学《我们所了解的环境污染》《优秀家风代代传》《学会沟通交流》等；第二课堂“劳动教育”、讲述《长征路上的运粮官》《模拟法庭》等；第三课堂“研学活动”、“诚信感恩励志成才”感恩教育等一系列的“请进走出”活动，让学生在实践与体验中深化了德育认知，使其在成长道路上不仅收获知识与技能，更成为有道德、有担当、心怀大爱的时代新人，有效的实现了我校“双色教育”内涵，极大地提升了学科基地的建设步伐。3.提升教师信息技术开设信息技术课，建立教育信息化档案，组织教师信息技术校本培训10次，并落实了教师信息化应用能力考核。在“全国版图知识竞赛国家小卫士”活动中，多名学生获奖，1名教师在开学初获“优秀指导教师”奖。（三）体艺花开添活力，素养培育润身心1.开齐开足体育课程。学校坚持每天开展1小时“阳光体育”运动，认真落实“两操两活动”，每月1次小型体育比赛，每学期1次运动会；篮球、田径、乒乓球训练队能持续按计划开展有效训练。2.学校有葫芦丝、航模、机器人社团等15个社团，学校出台社团活动管理办法，包括师资、课程、管理、考核等，有效提高了活动质量。（四）德润校园树新风，育心养正铸品格1.推进德育阵地建设，提高德育渗透力成立红领巾监督岗和流动红旗评比小组，协助教师进行校园卫生、纪律管理；成立了校园广播站，小小播音员利用午间休息时间进行红色革命事迹广播，传递积极向上的价值观和正能量，对学生进行思想教育。2.以活动为载体，注重体验利用道德与法治学科指导基地，开展团队会、主题班会、国旗下讲话、志愿服务、研学实践活动，并抓住重要时间节点，组织开展绿色环保教育活动、“扣好人生第一粒扣子”、“新时代好少年”等主题教育实践活动，让学生在活动中不断提升文明素养。（五）构建安全防护网，守护校园稳根基1.夯实校园安全责任建立健全安全管理制度，明确岗位职责，安全责任落实到位。建立安全九册，与家长签订安全责任书，严格落实安全告知制度，节假日、开学、恶劣天气等均下发安全告知书；制定校内交通管理制度，校门口放置限速标牌，实施车辆分区停放。2.持续做好常规安全工作门口严格落实门禁制度，对外来人员严格盘查登记，校内消防安全设施配备足，用火用电管理规范，每月定期检查维修。强化食品安全管理，规范寄宿学生管理。3.做好特殊群体学生关爱对特殊群体学生落实“二对一”结对帮扶，关爱疏导、家校沟通到位，台账齐全。学校醒目位置公示了防欺凌举报电话，及时处置苗头迹象和突发事件。二、取得的主要社会效益。2024年度，我校全面完成了教育教学任务，教育教学质量稳步提升。2024年9月被西乡县人民政府授予“教育发展优秀学校”荣誉称号。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题。教学管理还需细化，个别教师教研能力有待提高。（二）改进措施。进一步加强教学管理，提高教师教研能力。四、今后工作设想。（一）以提高教育质量为目标，全面贯彻教育方针，面向全体学生，把分层教育措施具体化，抢抓成效。（二）加强学校德育管理，狠抓学生养成教育。（三）持续打造学校骨干教师队伍建设，引导骨干教师发挥示范引领作用，建立健全“三级三类”骨干教师体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月被西乡县人民政府授予“教育发展优秀学校”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |