西乡县第六中学
发布时间：
2025-03-26 14:38
| 单位名称 | 西乡县第六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 西乡县堰口镇板桥村二组 | |
| 法定代表人 | 涂娟 | |
| 开办资金 | 1032.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 963.15万元 | 977.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动开展情况（一）教育教学工作1.突出教学中心，提高教学质量。教学质量是立校之本，工作中认真落实教学常规管理、抓好教科研工作、大力推行“高效课堂”，实现信息化教学，各年级各学科教学目标明确，不断抓质量、促提升，教育教学能力明显提高。教学质量再上新台阶。2.狠抓常规教学落实，不断提高教科研能力。我校认真执行课程设置要求，科学安排课程，开足开齐课时。提高课堂效率，全面推行“高效课堂”，发挥教师指导作用，提高学生课堂主动参与积极性，向40分钟要质量。保证每节课都能让学生有所学、有所得。3.教师业务能力显著提升。学校狠抓教师业务素质，落实每周教研活动，开展课题研究，校本研修等。充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领作用，通过“名师”示范课、指导课、“青师”汇报课等举措加快新教师、薄弱教师的培养和成长，以开展校本培训、教师“三笔字”比赛等活动，形成教师阶梯式培养体系，为千师培植涵养行动提供人才保障，提升新路径。4.加强了教师队伍建设。积极组织参加各级各类培训，培训率达100%，规范广大教师的教育教学行为。深入开展了“强师德，正师风，做表率”实践活动，严格执行教师工作量标准，抓好考勤和教学常规管理，实施正向激励和反向约束机制。5.深入推进“信息化教学”，开展教育信息化创新实践活动，落实信息技术与学科教学深度融合，参加各级教育信息化创新应用成果展示评选活动，建成“科技教室”，开设机器人和航模社团。刘吉超等2人在西乡县第五届中小学生航模大赛中获得一等奖。徐杰等2名同学获得二等奖，蒋明明等5名同学获得三等奖。6.体育艺术工作成效显著。认真执行国家课程标准，开齐开全艺体课程;坚持课堂教学主阵地不动摇，围绕“学生全员参与、主动参与、积极参与”，进一步规范艺体课堂教学，结合社团活动、体育竞赛等形式，提升学生健康水平、体能和艺术素质。本年度获得西乡县“体彩杯”2024年青少年足球比赛初中男子组道德风尚奖、“体彩杯”青少年篮球初中男子组第一名，西乡县“德润茶香”第二届中小学艺术教育成果展评优秀组织单位、2024年科技系列活动优秀组织单位。7.“双减”和课后服务成效显著。认真贯彻“双减”工作，提高课后服务质量，做好对学生的“五项管理”工作。丰富社团活动，与“双减”政策深度融合，开展艺术类、体育类、益智类等12个社团，学生全员参与、共同发展，创新意识和个性得到全面发挥，学生艺术素养能力有效提升，（二）安全稳定工作成效显著1.加强安全培训和督查。学校定期组织各岗位人员进行培训，学习有关规章制度和操作要领，及时整改问题，达到“准确知晓、规范操作”。每月在例会上，培训会上通报安全教育执行情况，发现问题及时处理，落实“1530”安全警示教育。2.加强重点特殊群体教育。建立“四类”特殊群体台账，安排心理辅导老师进行分类心理疏导，并对特殊群体学生进行二对一帮扶。教师通过家访、个别辅导，让学生受到教育和关爱，及时矫正不良行为，形成了学校、家庭、社会齐抓共管的良好局面。3.夯实责任落实安全常规管理。三防建设符合规定，定期组织检查校舍及附属设施安全，全年无安全事故发生。疾病防控工作着力落实，校园消杀，班级学生晨午检、缺勤学生追踪制度严格落实，过程性资料规范齐备。食品、饮用水卫生安全管理规范到位。二、取得的主要社会效益（一）男子篮球队荣获西乡县2024年“体彩杯”青少年篮球联赛初中男子组第一名。（二）学生刘吉超、韩萍2名同学在西乡县第五届中小学生航模大赛中获得一等奖，徐杰、苏鸿宇2名同学获得二等奖，蒋明明等5名同学获得三等奖。（三）2024年，葛军同志被授予县级“优秀教师”荣誉称号；王进同志被授予“西乡县优秀教育工作者”荣誉称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.宣传工作较为薄弱。2.学生文明素养有待提高。（二）改进措施：1.进一步强化教师宣传意识，建立宣传报道责任制，加大宣传力度，树立学校良好的社会形象，展现学校的崭新风貌。2.加强学生思想道德建设，加强学生日常管理，通过开展班会、办板报等活动形式提升学生的文明习惯。四、下一步工作打算1.强化教学常规管理，创新课改模式，采取推门听课、常规巡课、名师示范课、青年教师汇报课、学科研讨课等，夯实基础提质量。2.强力推进校园文化建设，构建“五色润五育、融合促发展”校本课程体系，落实五育并举，加强体艺发展，推进素质教育改革，形成办学特色，提升办学品质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |