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西乡县城北幼儿园
西乡县城北幼儿园
发布时间:
2025-03-26 14:32
单位名称
西乡县城北幼儿园
宗旨和业务范围
宗旨:为学龄前幼儿提供保育、教育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育。
住所
西乡县北环路东段
法定代表人
乔红
开办资金
665.62万元
经济来源
全额拨款
举办单位
西乡县教体局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
287.94万元
737.23万元
网上名称
无
从业人数 13
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况
一、业务活动开展情况。(一)强塑安全之基,为成长保驾护航1.建立健全幼儿园安全管理制度及各类预案,落实幼儿园安全工作的主体责任。严格执行24小时值班、领导带班巡查制度。2.认真组织各类安全教育培训演练活动。本学年开展各类安全专题培训40次,开展校舍安全专项检查20次,食品卫生、消防设施、危险化学品等专项安全检查40次,户外设置安全宣传栏11面,微信公众号宣传40余篇安全知识及提醒。通过系列安全活动的开展,及时有效地排除了安全隐患,提升了教职工和家长的安全意识,使安全工作更加顺利地开展。本年度无重大安全事故发生。(二)细化卫生保健,提升保育水平1.组织了4次疾病防控演练,指导班级教师做好疾病防控工作,引导师幼科学理性认识,提高我园传染病应急反应处置能力。2.严格执行晨、午、晚检制度,做好晨午晚检登记以及缺勤追踪登记和特异体质幼儿的管理。对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证计划内免疫接种率达到100%。3.开展保育员技能大赛2次,其中全小花、王腊梅、陈慧琳3位老师获得园级保育大赛一、二、三等奖。从理论知识的竞赛到实际操作等环节的评比,促进了教师专业技能发展,同时提升了我园的保育水平。(三)丰富保教活动,提高保教质量1.积极落实立德树人根本任务,扎实推进“千师示范,万生提升”活动。教师队伍建设方面,积极开展示范课展示活动;幼儿发展方面,组织“创意美术展”、“运动星技能比赛”、“小小广播员”等丰富多彩的活动。通过这些活动,幼儿在知识、技能、情感等多方面得到了有效提升,为其未来发展奠定了坚实基础,也为我园教育教学质量的持续提高增添了动力。2.教育科研有成效。积极组织各项教研活动共计60次,成功申报市级课题2个,县级研究课题3个,园本课题17个;进行信息技术与幼教整合应用培训共8次,其中杨静老师《数字故事作品》荣获学前教育组三等奖、微课作品县级教育科研成果三等奖;晏柳老师微课作品荣获学前教育组三等奖等。3.以游戏为基本活动载体,积极开展防近视、心理健康教育等课程活动。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的知识,家园同步,共同抓好幼儿心理健康教育。4.办好家长学校,促进家园共育。开展家长学校培训共8次,家长助教20期,家长会6次,亲子活动4期,家委会2次,膳食委员会2次,幼儿伙食账目审计2次,利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作。(四)规范后勤管理,切实为保教工作服务1.重视后勤人员的思想学习,增强服务意识。每周定期召开后勤人员工作会议,总结、分析得失,肯定进步和成绩,指出不足和问题,提出改进的意见和方法。2.我园积极推进明厨亮灶建设,落实“十统一六到位”厨房管理模式。幼儿园餐饮各项证件齐全有效,严格执行索票索证及原材料出入库登记制度,幼儿食谱搭配科学合理。本学年进行业务培训30次,技能展示2次,设备操作考核2次,组织线上培训考试4次。二、取得的主要社会效益2024年,我园成功创建县级平安校园、教育信息宣传优秀学校。存在的问题及改进措施(一)存在问题1.教职工在业务学习中学得不深,不透。2.幼儿园对自身特色资源的挖掘不够,园本课程还在初步的探索阶段,暂时还没有形成独特且深入的课程体系。(二)改进措施1.继续加强教师园本培训活动,挖掘保教活动的特色,多开展新颖的保教活动。2.深入开展课程研究,不断优化课程内容,融入趣味互动环节;创新教学方法,切实提高教师课程实施能力,保障课程目标落地有声。四、下一步工作打算(一)强化“一岗双责”,维护校园稳定继续强化安全工作责任意识,健全安全工作网络,落实幼儿园安全工作职责,严格落实“一岗双责”制度,落实节假日24小时值班护校制度,严格执行安全责任追究制度。(二)加强保教多元化,持续提升保教质量进一步挖掘保教活动的特色,多开展新颖、有趣的幼儿活动。(三)加大培训力度,加强教师队伍建设。1.加强园本培训,坚持分层培养和多角度培养,促进不同层次青年教师的不同领域的发展。2.扎实推进“千师示范,万生提升”活动,开展好师徒结对帮扶工作,加大对教育科研的支持力度,提供更多的培训机会,拓宽教师的视野,更新教育理念,提高教师业务水平。3.深化家园共育工作,创新家园共育形式和内容,加强家园教育的协同性和一致性,提高家园共育水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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