单位名称 | 山阳县学生资助管理中心 | |
宗旨和业务范围 | 为全县家庭经济困难学生提供贷款信息;生源地信用助学贷款管理及贷后管理工作;中等职业学校的国家助学金管理资助。 | |
住所 | 山阳县城关街道滨河南路体育运动中心一楼 | |
法定代表人 | 李晶 | |
开办资金 | 2万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 山阳县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
12.69万元 | 21.66万元 | |
网上名称 | 山阳县学生资助管理中心.公益 | 从业人数 8 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,11月21日完成了法定代表人、举办单位两个事项的变更登记,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动1.2024年,全县共资助各学段学生40550人次,发放资助资金2441.51875万元。分学段情况是:学前资助3906人次,金额146.475万元;小学资助15229人次,金额544.40625万元,初中资助11699人次,金额711.9375万元;高中资助6274人次,金额695.65万元;中职资助3442人次,金额343.05万元。2.2024年大学新生入学资助341人次,资助金额21.45万元。3.励耕计划资助教师58人,资助金额62万元。4.雨露计划项目资助2001人次,资助金额600万元。5.2024年生源地助学贷款4302人次,金额5522.48万元。全县累计发放生源地信用助学贷款18953人,签订合同47659笔,发放金额37269.65万元。6.陕西省2024年资助工作会在山阳县召开。2024年3月28、29日全省学生资助管理工作现场会在我县顺利召开,山阳县人民政府在会上作了交流发言。7.2024年生源地助学贷款应收229.41万元,804人次,截止12月20日,已回收209.526979万元,762人次,逾期42人次,逾期32.13万元,回收率96.45%,全市排名第二,没有出现负面报道或投诉。8.2024年参加国省市级业务培训3次,培训2100人次,组织县级业务培训4次,培训280人次。9.2024年开展“精准资助基层行”进社区活动4次,参与活动的社区群众和学生大约1.1万人;高考前资助中心干部深入4所高中学校对高三毕业生进行了资助政策宣讲和诚信教育,引导典型,关注特殊,让失信远离生源地贷款学生,贷款回收率逐年提升。二、取得的主要社会成效1.2024年我中心组织进社区、学校等场所进行资助政策宣传:政策宣讲52次,受众约3.6万人次;入户宣传186场次,受众约1.9万人次;印制并发放宣传册24000册,政策知晓率大大提高。2.及时更新、维护、审核、上报国省系统信息数据,系统数据涵盖从学前至大学阶段,国省系统信息数据与实际资助情况完全一致。3.学生资助档案按学前、义教、高中、中职、高职、生源地助学贷款6大类分类分学期分年度分别整理装订成册。4.根据上级要求及时把资金下达到学校,学校根据上级审核的名单把资助资金通过惠农“一卡通”打入贫困家庭中,并把资助银行流水上报备查。中心和各学校能及时按要求填报和上报各种数据信息。三、存在的问题1.镇办资助业务人员能力不强,效率不高。各镇办资助业务人员更换频繁,导致业务不熟,效率不高。2.因学籍系统更新不及时,导致国省资助系统录入不及时。3.2024年生源地助学贷款仍有逾期现象。2024年多措并举强化助学贷款还款工作,要成立生源地助学贷款逾期催收工作队,把助学贷款逾期催收作为工作重点之一,明确工作目标,不定期下乡登门催收,逐步化解,力争逾期率控制在2%以内。4.雨露计划办理效率不高。要继续优化资助政策宣传载体,特别是加大“雨露计划”补助宣传力度。通过广播、板报、班级微信群、入户家访、微信公众号、资助宣传单、抖音、美篇、微视频等形式全方位、多途径准确宣传,让国家惠民政策深入人心,提高知晓率和满意度,提高办理效率。四、改进措施1.全面贯彻落实国家精准资助政策。坚持“应助尽助”的原则。确保贫困家庭子女安心就学,不让一个学生因贫辍学,不让一户已脱贫户因学返贫。2.加强学生诚信教育,优化助学贷款回收管理。在全县4所高中进行诚信教育宣传,竭尽全力做好生源地信用助学贷款尾欠款回收工作。确保生源地信用助学贷款管理工作更加规范,确保贷款回收率达到98%以上,继续争创省级生源地信用助学贷款管理机构考核为优秀单位。3.提高资助数据质量,精准及时录入国省资助系统。按照省教育精准资助系统下发的脱贫户和重点保障家庭学生名单,全县统一规范要求,逐一核对下发的学生名单,完成数据信息确认与核对。4.做好业务培训常态化。各镇办业务人员素质参差不齐,加之资助工作人员调动和调整,全县急需全面开展资助工作业务培训,本年度计划组织各学段业务培训4次。5.完善学生资助工作长效机制。学生资助不是一阵风,而是支持教育、伴随教育发展过程中长期存在的常态化工作,各校(园)要成立学生资助工作领导小组,督促各校完善资助工作制度、资助金发放制度、档案管理等制度,配备专(兼)职资助工作人员,明确职责,制定方案,建立机制,健全制度,确保学生资助工作长期、有效、规范开展。五、下一步工作打算1.严格发放形式使用一卡通。根据省、市文件要求,做好将教育资助项目纳入财政惠农惠民“一卡通”平台发放,各学校(园)提前做好业务流程准备,确保按时足额发放到位。2.加强资助队伍及制度建设。各学校(园)配齐学生资助分管领导和专兼职工作人员,建立健全有效激励机制,配备德才兼备的年轻教师到资助队伍中来,保持学生资助管理队伍的相对稳定。3.提升资助政策宣传水平。大力推行“一对一”“点对点”“三联单”资助政策宣传模式,确保政策宣传的及时性、准确性。4.推进全学段精准资助工作。做好家庭经济困难学生认定,高度重视困难学生摸底和系统数据核对工作,确保资助对象认定精准、做到资助数据三个“零误差”。5.开展资助业务和系统应用培训。组织业务人员参加资助政策及资助系统应用的线上和线下培训。6.坚持“资助基层行”行动。各校(园)继续坚持入村入户开展“资助基层行”和大家访活动,宣传国家惠民政策,了解贫困学生的家庭情况,制定切实可行的帮扶计划,使其树立刻苦学习、立志成才的信心和决心,做一个知恩感恩的人。7.健全困境学生教育助学关爱工作。以《陕西省困境学生(幼儿)教育助学关爱服务实施方案》为指导,建立健全困境学生(幼儿)教育助学关爱服务体系。8.优化生源地助学贷款管理工作。严格落实生源地信用助学贷款“应贷尽贷”原则,精准首贷信息,印制贷款政策宣传单,深入全县四所高中和职中进行诚信宣传。9.优化“雨露计划”资助项目管理。2025年6月底完成办理任务。10.规范资助信息档案资料管理。完善学生资助档案,并及时上报镇校(园)学生补助文件、资助花名册、各镇校(园)发放银行流水等资料。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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