西安市阎良区实验小学
发布时间：
2025-03-26 11:53
| 单位名称 | 西安市阎良区实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区人民东路173号 | |
| 法定代表人 | 张智林 | |
| 开办资金 | 1828.93万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1372.03万元 | 1216.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在阎良区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）教研驱动：激活教学质量“动力源”1.常规管理，夯实教学基础。加强课堂过程管理。将“走动式”管理与远程巡课系统相结合，值周领导、年级组长每天不定时进行课堂巡查和活动督查，班主任适时对班级课堂教学纪律、卫生、安全进行检查评价，进一步规范课堂常规管理。严格作业公示管理，以年级组、学科组为单位统筹布置作业。落实教师“试水作业”制度，积极开展教案、作业的检查、评比展示等活动，切实做到减负增效。2.多维课堂，轻负高质增效。以“六好课堂”为目标，扎实落实“四清教学”任务。通过随堂听、推门听、思政大练兵、新教师亮相课、“春之梦”“秋之韵”研讨课，在讲、研、磨课中促提升，在听课评课中促进教师专业成长。持续推进教育集团骨干教师梯队建设，开展示范课、评优课、创新大赛等活动。开展课堂教学AI同步分析，全方位评价授课教师与学生活动情况，助力教师专业化成长。先后有17名教师在各级各类微课、赛教、信息技术大赛中获奖。3.课后服务，丰富校园生活。全面推行“5+2”“1+X”课后延时服务，构建“兴趣社团+特色社团、学困辅导+作业指导”模式，开设体育、艺术、科技、语言、劳动、心理等10个领域55个特色社团，满足学生不同的兴趣需求。4.队伍之基，夯实发展根基。大力树倡教育家精神，每月开展师德师风教育活动：签订承诺书、警示案例学习、自查反思、教育故事、“最美教师”评选……形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。坚持每月班主任例会；“班主任论坛”分享优秀班主任班级管理策略，发挥榜样的示范作用。2024年西安市教育科学研究“十四五”规划中，王新爱老师西安市“名班主任”工作室专项研究课题《西安市家校合作机制优化与学生成长支持研究》已完成评审立项。实施教育集团“青蓝工程”师徒结对计划，以许艳玲、李蕊市级“名师+”研修体为载体，开展各类研讨、赛教等送教送培活动。2024年共计送教11次，送去优课18节，名师讲座6场。（二）五育融合：培育时代新人“主心骨”1.德育为先，塑造良好品行。以“红领巾争章”活动为载体，以德促学，持续推进“七彩阳光少年”综合评价体系。为了“让孩子的童年有故事”，开展丰富多彩的校内外德育主题活动：每周一主题的国旗下演讲、班队会；每月一主题的养成教育；开笔礼、开学礼、科技节、百家讲坛、思政小讲堂、红领巾礼仪小课堂、国防教育；结合各类节日开展的端午、清明、学雷锋、中秋、国庆、冬至等系列活动，不断丰富德育载体，提升德育成效。11月9日《教师报》头版报道了学校“微德育更有教育力量”的德育品牌活动。2.强身健体，拥抱阳光健康。立足学生核心素养，结合学生成长需求，把做足做好眼保健操及课间操、自编操作为基础，引进足球、篮球、空竹、独轮车等体育项目，创设多元体育特色课堂。春季运动会、冬季三跳比赛、体质健康运动会，促进学生提升身体素质，拥有强健体魄。3.劳动实践，培养创新精神。与西安翔辉航空文化旅游有限公司合作，开展校外工业劳动实践课程。同时开展家庭劳动实践活动，引导学生参与家务劳动，培养学生的家庭责任感和生活自理能力。4.艺术活动，展现少年风采。通过举办艺术节、小主持人、艺术展演、经典诵读比赛等活动，培养学生的兴趣特长，提高学生的审美素养，成为全面发展的阳光少年。5.多元评价，激发成长动能。以“七彩少年评价体系”为基础，从七个维度，90个观察点，用时时评、事事评的评价方式，对学生进行全方位、多元化综合评价。100多名学生在各类信息素养、科技创新、艺术比赛中屡获佳绩。6.家校携手，静待花开满园。坚持每月“致家长一封信”宣传学校工作和成效，提高家长满意度。全年共开展“家长进课堂”24次，“家庭教育讲座”6次，发放“致家长一封信”8期。继续坚持每天上午10分钟的“家长早课堂”的推送，对家长进行家教理念、家教方法指导。2024年10月，荣获阎良区唯一一所陕西省深化新时代教育评价改革“家校共育”试点优秀学校。（三）保障护航：筑牢校园安全“防护网”1.健全体系，筑牢安全防线。每月一主题安全教育、一次安全演练、一次安全排查，每周一次安全温馨提示，不断强化师生安全意识。利用班级群、《致家长一封信》等对学生、家长开展各类安全教育。与法院、交警队、消防大队等住区单位携手，邀请来校开展应急演练、交通、消防等安全教育课程。2.健康守护，关注师生身心。通过联合社区、医院等机构开展视力检查、心理健康辅导等工作，关注学生的身心健康状况。2024年学生近视率同比下降5.46%。建立了《学生心理危机干预制度》《特殊心理学生台账》。2024年开展心理主题班会4次，心理团体辅导6次，心理团建2次。注重对配餐公司管理和食材安全控制工作，进一步完善食品安全管理机制，建立健全学校食品安全各项管理制度，每月邀请家长代表对检查配餐公司进行检查，全力保障校园餐安全。二、取得的主要效益一年来学校先后荣获：全国信息技术支撑学生综合素质评价试点工作优秀案例；陕西省深化新时代教育评价改革“家校共育”优秀试点校；西安市智慧校园；西安市第24届学生信息素养提升实践活动“优秀组织学校”；陕西省青少年陆地冰壶U系列中小学校级联赛体育道德风尚奖；希沃魔仿数字基座应用示范校；阎良区关心下一代工作先进集体；区教育系统目标责任考核一类单位；西安市阎良区“红领巾奖章”集体二星章；2024年区中小学田径运动会小学组第五名；区中小学生艺术展演优秀组织奖；区青少年科创系列活动优秀组织单位；区青少年足球联赛U10男子组季军；区青少年足球联赛道德风尚奖；区教育局普通话大赛团体三等奖；区第四届中小学“中华经典诵写讲”成语诗词大会小学组第四名。三、存在问题学校办学理念与文化内涵尚需进一步挖掘与深化；综合科目教学重视程度与教学质量有待提高；阅读教学与传统文化传承形式与内容尚需进一步创新与丰富；师生心理健康教育工作还需持续加强。四、整改措施持续深化教育教学改革，强化教师队伍建设和教科研工作；持续深化课堂改革，优化课程设置，提升综合学科教学质量；持续推进五育融合，创新班班共读形式，丰富阅读资源，创新阅读活动形式，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯；持续关注师生的心理状况，加强心理健康教育师资队伍建设，创设全员关注心理的氛围，及时帮助师生解决心理问题，营造积极向上、健康和谐的校园心理环境。五、下一步工作计划1.继续以学生素质综合评价为抓手，加强学校品质建设，努力实现“突破、提升”“规范、提质”目标任务和教育教学水平再提高。2.持续推进“名校+”战略，充分发挥名师引领作用，在“共谋、共享”中达到“共进”。3.以“重引领、优生态、抓质量、促发展、惠民生”为主线，全面贯彻党的教育方针，以党建+引领学校发展，秉承立德树人根本任务，树立大思政理念，以养成教育为抓手，继续创新微德育品牌，让学生每天都进步一点点。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 受奖情况：全国信息技术支撑学生综合素质评价试点工作优秀案例；陕西省深化新时代教育评价改革“家校共育”优秀试点校；西安市智慧校园；西安市第24届学生信息素养提升实践活动“优秀组织学校”；陕西省青少年陆地冰壶U系列中小学校级联赛体育道德风尚奖；希沃魔仿数字基座应用示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |