略阳县两河口镇中心小学
发布时间：
2025-03-26 11:42
| 单位名称 | 略阳县两河口镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县两河口镇 | |
| 法定代表人 | 金铷 | |
| 开办资金 | 650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 564.81万元 | 530.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2024年业务工作开展情况注重德育教育,坚持立德树人1、在教师中，我们积极倡导向身边典型学习，向优秀教师靠拢，通过全员师德演讲、为退休教师开座谈会等方式，激励教师弘扬师德，树立终身从教观念。在学生中，我们通过每周国旗下宣誓、班队活动、节日纪念活动开展等进一步激发学生爱国爱校的情感，以“办有温度的学校”做为办学目标，以“做内心温暖的人”的校训根植于师生心中，使师生在日常学习、生活中处处要求自己，规范自己的行为，升华自己的思想。2、进一步加强学生思想道德教育工作，切实提高学生思想道德水平。为提高学生思想行为习惯，我校坚持将德育工作贯穿于学校教育教学和生活的全过程，以“近、小、实”为出发点，从规范班队会活动开展入手，把“五项教育”“双减”工作渗透到各个学科教学中，改变德育教育“师言堂”现象，引导学生用自己的语言和行动来解决学生中的思想、行为等问题，使学生成为促进学生思想行为转化的监督者和执行者。例如今年开展“学生行为习惯养成教育”系列活动等，都是从小处着手，引导学生养成良好的学习、生活习惯，提高思想道德水平。（二）注重过程管理，坚持质量立校1、下沉管理重心，将各项教育目标落实到班、分解到人。教学管理中，我们将管理重心下沉，以年级组、班级为重点，对本年级的各项考核工作采取各科任教师捆绑考核，使科任教师之间形成了教育合力，收到了前所未有的效果。2、以课堂教学为中心，扎实落实教学常规管理工作。向课堂40分钟要质量，就必须认真落实教学“五认真”环节。在备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等环节中，我校采取教研组每周查，教导处双周查，学校班子成员每月查、值周组随时查的办法，杜绝了无教案上课、课后作业辅导不及时等现象，彻底扭转了教师上课效率低下的问题。对于检查出来的问题及时发现、限时整改，有效促进了教学质量的全面提高。3、以集团化办学中心学校为龙头，强化集团办学工作力度。学校积极发挥集团化内优秀老师的作用，开展教研活动。通过开展活动，有效地促进了校与校、老师与老师之间的交流，更好的体现了集团化办学的效益。（三）注重队伍建设，提高团队素质积极搭建平台，努力提高教师队伍整体素质。学校制定了《骨干教师培养计划》《班主任培养实施方案》，按照计划和方案有重点的培养骨干教师群体、班主任队伍，通过推荐教师参加上级组织的各级各类培训和学习，一年来，校内培训100余人次，派教师外出学习30余人次，通过学校一系列的措施，使教师业务能力有了明显提高。（四）注重教育防范，全面提高安全意识1、继续严格落实接送制，确保学生平安上放学。加强学生上下学出行安全排查，落实了周五放学一对一签到接送制，协同镇政府、派出所、交警队等部门对辖区内营运班车进行检查，严禁班车超载。对面包车、摩托车、农用三轮车进行严格检查，防止拉载学生。2、建立各类安全防范机制，落实相关安全责任。学校完善了《晨晚检制度》、《护校队职责任务》、《意外伤害事故防范处置预案》、《夏季防汛处置预案》、《食品安全防范措施》等安全管理制度。为进一步加强学校安保力量，安装了校园监控系统，聘用保安一人，组织全校男教师和年青女教师成立校内护校队，并层层落实安全责任，坚持每天对校园进行4次以上安全巡查，对校舍及设备进行常规检查，消除安全隐患，创建安全平安校园，真正做到安全排查不留任何隐患。并配备了电警棍、橡胶棒、钢叉等安保器械，制定了使用和保管制度，真正使器械发挥警示和威慑作用。3、严格门禁制度，严把校园入口关。加强门卫管理，严格进出校园的人员登记制度，严格走读生凭出入证进出校园制度，严格节假日值班制度。4、抓好安全教育，防范于未然。本学期开展防汛、防震、防火、防溺水、饮食、交通安全等演练活动10次，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身财产安全；本学期共邀请公安、司法、法庭、交警、妇联等部门的同志到学校对学生进行安全、法制、交通、青春期教育等讲座共计6次，使全校师生通过听讲座树立了较强的安全意识和自我保护意识，同时开展了法制安全教育月活动。通过系列活动的开展，有效的提升了学生法制安全、自我防范、自我保护意识。（五）注重政策宣传，全面落实国家涉教惠民政策1、一是广泛开展教育惠民政策宣传活动。教育惠民政策宣传为学校常态化工作，除按照县局要求宣传和发放相关资料外，我镇还积极组织教师、学生和家长进行教育惠民政策考试共3次。2、是严格按照政策落实好各项教育惠民政策，义务教育阶段“两免一补”和营养改善计划以及学前教育阶段“一免一补”做到应享尽享。为确保每一位贫困寄宿生按政策享受“一补”资金，我校结合大家访活动，深入学生家庭调查了解，严格执行审批程序，确保了应享尽享、顶格资助。3、建立贫困学生档案，积极争取社会资助。为避免学生因贫辍学，我校建立了贫困学生档案，并积极争取社会援助，看望慰问家庭特别困难的学生20余人。（六）注重规范办学，提升办学水平1、进一步规范学校规章制度，加强制度的落实与检查力度。进一步修订和完善《学校管理制度汇编》《教学常规管理制度》《班主任考核细则》等，在工作中加强检查落实，实行工作完成情况通报制，并将平时工作完成情况纳入教师个人年终考核。修订完善了《教师绩效工资考核方案》，细化了考核条文，采取平时考核与阶段考核相结合的办法，充分发挥绩效工资的激励导向作用。2、开展丰富多彩的社团活动，开设科技、美术、舞蹈、十字绣、足球、乒乓球等多个社团课程，丰富学生课余生活，培养学生个性特长，促进学生全面发展，让每个孩子都能发现最好的自己。大课间活动按照集中活动、自由组合、按项目分块活动相结合的形式，先集体活动，再自由组合，学生根据自己的爱好，自由选择项目，参加自己喜欢的活动，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体，让孩子们从运动中体会快乐。二、取得的主要社会效益（一）2024年度，本校小学毕业生合格率100%，教学成绩进入全县前列，家长满意率100%。并成功举办了两河口片区艺术科技展演活动和运动会，学生参与率100%，学生综合素质显著提高。学校乡村少年宫共设置12个社团，参与学生220人，覆盖率达到了100%，丰富了学生课外活动，极大的缩小了城乡教育差距，拓宽了学生的知识视野，培养了学生的特长，并在系统考核中获得良好等次。我校2教师第八届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛中获奖。2024年我校在略阳县中小学校园文化擂台赛中获得二等奖。存在问题及改进措施存在问题：1、学科质量发展水平不均衡，个别教师的教育观念和师德规范等还需要不断改进、自我提高。2、教师业务知识培训力度不够，新任教师教学方法、工作能力需不断改进，自我提高。3、学校办学特色不突出。（二）改进措施：1、加强业务学习，努力提高教师学科业务素质，认真组织教师学习教育，增强凝聚力，提高战斗力。2、加大校本培训工作力度，努力构建“高效课堂”。切实开展好教师业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师的课标学习。3、不断深化学校教育教改工作，设计独特且实用的课程体系，注重实践教学和创新能力培养。可以结合地方特色、行业发展趋势或学校历史传统来开发特色课程，比如开设与当地文化遗产相关的课程等。四、下一步工作打算（一）教育教学质量提升，发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。（二）利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长，课外活动丰富化：提供更多样化的课外活动选择，包括艺术、体育、科技等领域，促进学生综合素质的提升。（三）专业发展计划，为教师提供更多的进修机会和培训资源，支持他们在各自领域内不断进步。（四）进一步深化两河口镇中心小学高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。（五）成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |