单位名称 | 麟游县图书馆 | |
宗旨和业务范围 | 保存借阅图书资料,促进社会经济文化发展。负责社会文献信息资源的收集、整理、存储、传递等工作;培养少年儿童的阅读习惯,进行社会教育;免费向社会公众提供阅读、试听服务、满足社会成员精神文化需求。 | |
住所 | 麟游县官坪东路6-1号 | |
法定代表人 | 刘宁侠 | |
开办资金 | 203.1万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 麟游县文化和旅游局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
880.12万元 | 982.37万元 | |
网上名称 | 麟游县图书馆.公益 | 从业人数 6 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况1.县图书馆把加强学习教育、提高思想认识、激发内在动力作为此次学习教育活动的关键。在理论学习的基础上,要求全体干部职工根据自己的工作职责和教育活动要求,围绕“转作风强能力抓落实提效能”四个方面,深刻反省和总结2023年工作,剖析存在的问题,形成个人自查材料和今后的整改措施。2.提升阵地服务水平,持续提高服务效能。组织开展图书馆管理业务技能学习10余场次,我馆参加“全市公共图书馆业务技能比赛暨陕西公共图书馆联盟业务知识技能选拔赛”二等奖和个人优胜奖。馆内我们提升了少儿阅览室、地方文献室、自修室、成人阅览室区域文化氛围,各区域坚持每周开放56小时服务读者借阅学习。在2024年全年到馆41000余人次,借阅图书36500册次,涵盖了各年龄段的读者,满足了不同群体的阅读需求。3.强化阅读推广,深化全民阅读。年累计开展活动140多场次。其中线下开展了“双节”系列活动、4.23世界读书日暨“书香溢麟游普润沁人心”全民阅读系列活动、暑期阅读推广系列活动、“大地欢歌”2024年宝鸡乡村读书节和9.28阅读文化节等系列活动30场次;线上开展龙吟书香新春贺岁展、“龙腾书海春满文苑”和“强国复兴有我”系列讲座、麟图荐书等活动百场次,极大的丰富了群众的精神文化生活。二、取得的主要社会、经济效益 1.我县举办的4.23世界读书日暨“书香溢麟游普润沁人心”全民阅读系列活动被省图书馆在主流信息平台上做宣传报道;宝鸡市第三届“声动悦读”朗读大赛荣获优秀组织奖;自创自拍“打开古籍游宝鸡”之《说文截字》短视屏被省市区图书馆宣传报道。2.持之以恒开展志愿服务活动。利用志愿汇APP程序发布志愿者招募计划,我们设计开展了“与书香为伴和文明同行”、“助力残障群体共享运动乐趣”周末志愿行等10项志愿服务活动,提升了志愿者的服务意识。3.规范站点服务,加强业务指导。2024年我们先后组织人员对县总工会、中医院、法院、人社局和南坊社区图书室的图书排架、编目等工作进行专业指导和服务,有效提高了基层管理员的业务工作技能,保证了基层服务点的业务正常开展。4.加强资源建设,延伸服务触角。根据馆内实际,有目标、有计划地购买了有关隋唐历史文化类、中华文明探源类、河西走廊类、文津图书奖类、地方文献类等书籍2000册,订购报刊50余种,更新电子图书3000册。经过收集、整理、应用文献信息资源,形成了馆藏丰富、结构合理、品种优良、各种载体互补共存的文献信息资源馆藏体系。我馆也荣获宝鸡市图书馆学会2024年度古籍保护与地方文献征集工作“先进集体”称号。5.心连心拉近干群关系,助力乡村振兴。我馆帮扶人员积极走村入户,在新年伊始为农户送去新春的祝福和物质;在雨季排查农户房屋安全,冬季排查用火用电安全,确保帮扶户不出意外;8月份帮助王永德协调申请微小企业创业开店补助5000元;针对有特产业的农户,帮助其销售农副产品5000元,土鸡蛋2500元。三、存在问题及改进措施(一)存在问题。没有特色的阅读推广品牌。年内虽然开展了很多阅读推广活动,没有用心深挖阅读推广导致未形成品牌的特色阅读推广活动;馆内文化氛围欠缺。馆内无休息区域供读者使用,缺乏馆内特色,还是沿用传统的阅读设施。(二)改进措施。一是加强干部职工的业务培训,提升工作人员的专业能力和服务水平;二是优化借阅系统,引入自助借还设备,提高服务效率。三是改善阅读环境,对馆内环境进行维护升级,加强清洁,创造更加舒适的学习空间。四、2025年工作计划1.丰富馆藏资源。一是更新图书资源,根据读者需求和流行趋势,定期采购新书、电子书、有声读物等,特别是加强对专业书籍和地方文献的收藏。二是加强特色馆藏建设,发展特色馆藏,如寿珊图书馆,凤仪书院等,增强图书馆的吸引力。三是扩充数字资源,加强数字图书馆建设,提供更多在线阅读、下载资源,满足远程学习需求。2.促进阅读推广。一是举办各类阅读推广活动,如读书会、作家讲座、亲子阅读角、阅读挑战赛等,激发公众阅读兴趣;加强与学校、社区合作,开展“一书一世界”、“阅读进校园”等活动,扩大阅读影响力;二是利用社交媒体平台分享图书推荐、活动预告,增加图书馆曝光度和参与度。3.加强读者互动。一是加强社区合作,与当地学校、非营利组织、老年中心等建立合作关系,共同举办文化活动,服务更广泛群体;二是招募并培训志愿者参与图书整理、活动协助等工作,同时为他们提供社会实践和学习机会;三是定期收集读者反馈,通过问卷调查、意见箱等方式,了解读者需求,持续改进服务。4.持续评估与改进。一是定期对服务效果、资源利用率、读者满意度等进行评估,识别改进空间;二是根据评估结果和外部环境变化,适时调整工作计划和策略,确保图书馆服务的持续进步和适应性。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |