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商洛市商州区刘湾街道办事处中心小学

发布时间: 2025-03-26 11:10
单位名称 商洛市商州区刘湾街道办事处中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所 商洛市商州区刘湾街道办事处刘湾村
法定代表人 魏永锋
开办资金 46.5万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 商洛市商州区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
375.8万元 373.3万元
网上名称 从业人数  24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展开展教育教学工作。没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,刘湾中心小学在商州区科教体局和刘湾街道办事处中心校的正确领导下,认真学习党的二十大精神,积极弘扬践行教育家精神,坚持正确的办学方向,围绕工作要点,班子成员团结协作,学校各部门各负其责,齐抓共管,圆满完成了各项工作任务。现将本年度开展业务情况汇报如下:一、执行本单位章程的情况:我校能够认真执行办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,全面提高学校管理水平。规范学校办学行为、依法治校、依法执教,不断推进学校制度建设。在工作开展过程中,各岗位职责、目标任务清晰,健全的工作制度,精细化方面发展,形成了高效有利的管理格局。二、开展的具体业务活动:(一)加强思想建设,提高整体素质1.通过个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式,组织党员教师认真学习党的二十大精神、《中国共产党纪律处分条例》等,全面提高广大党员干部综合素质。2.强化制度落实,提升示范带领作用。进一步落实“三会一课”、民主评议党员等制度。通过形式多样的主题党日活动,履行承诺事项、兑现承诺内容等,有效增强组织活动的吸引力、仪式感和党员教师的感染力、号召力。3.全面加强师德师风建设。为扎实推进“师德师风建设三年行动计划”有效落实,持续深化师德师风学习教育,开展先进典型宣传,提升育人水平。通过学校QQ群、微信群、宣传栏、LED屏,积极宣传师德典型,营造崇尚师德、学习先进、尊师重教的浓厚氛围。4.学校立足教育教学特点,紧扣“立德树人”根本任务,按照“立德先立师,树人先正己”师德建设要求,引导全体党员争做有“职业情怀、原则底线、友好情谊、清醒头脑”的好老师。5.强化质量意识,提升教育教学业绩。学校党支部以提升质量为已任,定目标、定任务,针对不同类型提出各自阶段性和长期工作规划并认真贯彻落实。把提高办学质量做为第一要素,推动教育事业健康持续发展。6.持续推动作风建设。学校党支部深入开展“转作风、夯责任、抓落实、促发展”作风建设专项整治,严肃查处党员和教师违规补课、体罚学生等违反教师职业道德规范的行为,采取有力措施,坚决杜绝违反“八项规定”精神的人和事发生。7.落实思政课要求,立足课堂育人。学校充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。8.丰富校园文化建设,坚持文化育人。学校依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展校园文化建设,加强校风教风学风建设,形成引导全校师生共同进步的精神力量。推进书香班级、书香校园建设,开展美德少年、三好学生、优秀学生干部评选表彰活动。开展艺术节、科技节、运动会、经典诵读等系列活动,丰富校园文化内涵。9.深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。结合全党开展的党纪学习教育,持续深化拓展“三个年”活动,聚焦教育领域重点工作,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,下茬纠治侵害群众利益行为,推动各类教育政策落地见效,提升群众对教育的满意度,营造风清气正的教书育人环境。以群众身边不正之风和腐败问题集中整治的深入开展,巩固拓展主题教育成果,突出深化、内化、转化,坚持不懈提升干部作风能力,切实把集中整治抓实抓好、抓出成效。(二)坚持立德树人,促进学生快乐成长1.加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全面育人。2.发挥少先队德育教育主阵地作用(1)少先队定期召开大队委员会议,让少先队干部在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。坚持规范的升、降旗仪式。(2)结合重大节日,开展德育活动。9月份开展“文明用餐”行为规范训练活动;10月份开展运动会;11月份开展师生“清廉读书”活动;12月份“庆元旦”文艺演出。通过这些活动的开展对学生进行养成教育和思想道德教育。3.重视学生的心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教师的培训工作,开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动,继续落实心理咨询制度,面对学生出现的心理问题,积极加以疏导。4.进一步改进和完善家校联系工作,深入推进家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。家校携手,加强对学生的德育教育工作。(三)加大教研力度,探索效益课堂聚焦教师教育教学能力和专业化水平,扎实开展教师“学、听、讲、研、练”五项活动,全面提高教育教学质量和办学水平,推进学校教育高质量发展。1.落实“讲”,开展“优质课”活动。11月中旬学校分教研组开展了为期两周的“比教学”活动,要求四、五、六年级共9位教师每人上一节达标课。在听、说、评、议中实现教研同行,拓宽了教育认知,促进了专业成长。2.落实“练”,开展班主任大赛活动。为了推动中小学校加强班主任队伍专业化建设,发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用,提高班集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本功,切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感。学校于10月份举行了班主任大赛。锤炼了教师基本功,促进了教师专业发展。(四)加强安全管理,确保师生生命安全学校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过三防建设,营造了安全氛围;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在全体教职员工的努力下,安全保卫工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故,没有发生师生违纪违法现象。(五)控辍保学和教育扶贫工作经过全体班子成员和教师的共同努力,做到了“0”辍学。深入贯彻党和国家的教育扶贫相关政策,按时发放111名家庭困难学生每生每学期312.5元的生活补助。(六)“五项管理”、“双减工作”扎实到位,课后服务优质高效本学期,学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神,全面落实“五项管理”工作。我校坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要任务抓紧抓好,同时坚持素质教育,深化教育改革,多方面提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。三、取得的主要社会效益和经济效益:学校严把学校收费关,无违规征订教辅资料和乱收费现象的发生,适龄儿童入学率100%,巩固率100%,辍学率0。学校及多名教师获得多项表彰及奖励。学校努力改善办学条件,大大提高了教师的工作积极性,着力推进素质教育,取得了较好的社会效益。四、存在的问题及改进措施1、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂效率还需要进一步提高,个别同志工作中缺乏创新精神。2、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。3、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。4、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。特色教育的工作有待提高和整改。5、学校的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。五、下一步工作思路:1、进一步抓好教职员工的思想教育工作,用党的二十大精神指导学校各项工作。2、加大教育改革力度,更新教育观念。进一步改善学校的办学条件,优化育人环境,办人民群众满意的学校。在今后的工作中,全体教师要争做“四有”好老师,积极探索新的教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。愿教育的路越走越宽,心中的梦越飞越远。
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