山阳县小河口镇中心小学
发布时间：
2025-03-26 11:04
| 单位名称 | 山阳县小河口镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育和本镇教育教学管理。 | |
| 住所 | 山阳县小河口镇街道村 | |
| 法定代表人 | 赵崧 | |
| 开办资金 | 900万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 913.85万元 | 897.5万元 | |
| 网上名称 | 山阳县小河口镇中心小学.公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在县科教体局及镇党委、政府的正确领导下，我县教育高质量发展取得重大突破的一年，也是全镇科教系统务实争先、追赶超越、砥砺奋进的一年。我们认真贯彻落实教体局、镇党委政府的安排部署，广大教职员工团结一心，克难攻坚，埋头苦干，无私奉献，各项工作稳步推进。一、开展的具体业务活动1、党建工作得到全面加强。一是党建工作得到加强，各支部组织生活制度更加完善，党员参与组织活动的积极性提高。二是学校精细化管理水平提升，通过制定和完善各项管理制度，实现了工作流程的规范化和制度化。三是深入开展党风廉政宣传教育，提高了全体党员干部的廉政意识。四是加强了学校财务管理和资金使用情况的监督，确保了教育经费的合理使用。2、教育质量稳步提升。一是落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观为引领，以落实学科核心素养为第一要求，全面落实《中小学德育工作指南》。2024年度，有5名中小学生被评为县级及以上三好学生、优秀学生干部；中心小学少队部被团县委授予“少先队工作先进集体”，六年级二班学生史顺燕被县文明办授予“新时代好少年”提名奖。二是积极推进素质教育。通过书画比赛、经典诵读、文艺展演、科技小制作等形式，深入推进优秀传统文化教育、艺术教育和科技创新，促进学生全面发展。2024年，中心小学三年级蔡京寰同学的粘贴画“龙舞盛世”在商洛市第八届艺术展演中获市级一等奖；全镇30余名师生参加了山阳县第五届学校文化艺术节“书画作品”“文体节目”“艺术社团成果”等项目评选和现场展演，不同类型奖项均有所得。三是不断提高教育质量。2024年冬，在全县质量监测中，程楠等24人次被教体局授予“提高教育质量突出贡献教师”。四是有效落实教育科研。落实好教体局《关于进一步加强全县基础教育教研工作的意见》精神，2024年度，全镇有市、县级课题结题各1个；市县级课题立项各1个；2个教学成果被推荐省市参评。3、在教师队伍建设全面加强。一是重视教师思想政治素养提升。各校坚持每周至少组织集体政治学习一次，每两周至少开展一次师德师风专题学习，每月至少组织一次师德宣讲，每季度至少开展一次警示教育；二是加大了教师专业能力培养力度。一年来我镇校园长培训全覆盖，每位教师培训已超学时完成，同时重视青年教师培养，对新教师提出了“一年入行、两年出师、三年出彩”成长目标，通过教师带、学校帮，总支推的培养模式提高教师基本技能水平。三是制度化管人和人性化管理相结合。制定了切实可行的管理和评价制度，建立健全了师德师风建设常态长效管理办法和管理制度，确保教师队伍管理有章可循。同时尊重教师人格尊严，关注教师身心健康，营造宽松和谐的工作环境，形成风清气正的教师队伍。4、营造安稳育人环境，保障系统平安稳定一是建并立完善安全管理网格，保障学校大局安全稳定。总支书记任亲自抓安全管理，构建学校安全管理体系，学校精准确定本单位的安全风险点和风险点管理责任人。二是坚持安全工作例会制，把控学校安全稳定大局。教育总支每月对学校安全安全进行一次专题会议，部署学校安全检查指导措施；每季度召开学校安全联席会，对学校安全工作进行研判，并安排部署联合检查行动的事宜。三是学校一把手抓学校日常安全管理，保学校秩序稳定。四是及时开展各类宣传教育，不断提升师生安全意识。5、校园餐安全平稳运行。一是成立了小河口镇校园餐工作领导小组，落实了总支委员包抓责任。完善了校园餐工作各项制度，制定了校园餐应急预案。二是各校能坚持执行校园餐日管控周排查月调度工作制度。三是及时推进食品安全“十统一六到位”管理模式的执行。四是学校能进一步规范“校园餐”经费管理。按照“一专三分”要求扎实做好“校园餐”餐费管理工作。6、学生资助工作有序推进。一是通过多渠道、多形式的宣传，确保资助政策家喻户晓，提高了群众的知晓率和满意度。二是采取精准识别措施，利用信息化手段进行数据比对，确保应助尽助，实现了资助对象的精准覆盖。三是注重资助资金的及时足额发放，严格按照政策标准执行，保障了困难学生的基本学习和生活需求。四是积极探索资助与育人相结合的新模式，通过感恩教育、励志教育等活动，引导学生树立正确的价值观，传递正能量。不仅是我们对学生资助工作的高度重视，更是为困难学生提供了坚实的支持，助力他们顺利完成学业。24年秋义教段383人资金218625元，学前段40人，15000元。二、取得的主要社会成效1、通过优化课程设置、加强教师培训、完善教学设施等方式，提高了教育教学质量，使学生得到更好的教育培养，为乡村的可持续发展奠定了人才基础。2.向孩子们提供优质的教育资源，减少了城乡教育差距，促进了社会公平。2024年冬，在全县质量监测中，黑沟口小学被教体局授予“提高教育质量突出贡献集体”；程楠等24人次被教体局授予“提高教育质量突出贡献教师”。黑沟口小学、二峪河小学、中心幼儿园被市教育局授予“平安校园”。三、存在的问题第一，留守儿童居多，监护人对子女管理不够位，学生居家学习氛围差，学生无心向学。第二，教师队伍中，仍存在个别教师拈轻怕重、责任心不强现象。第三，教育教学工作中缺乏创先争优意识。对创先争优活动理解不深，缺乏改革创新意识；缺乏有效的激励机制；监督和考核机制不完善。四、改进措施在今后的工作中，我们将以更加务实的态度、更加严谨的作风，更加科学的方法，进一步统一思想认识，不断深化教育改革；加大投入，积极改善办学条件，加速教育现代化进程；细化常规管理，全面推进素质教育；坚持教育科研引领，持续提高教育质量；强化教师队伍教师建设，以营造一流的育人环境、创造一流的办学条件、培育一流的教师队伍、打造一流的教育质量、构建一流的管理体制为目标，与时俱进、开拓创新，真抓实干、拼搏进取，为实现全镇教育教学工作的跨越式发展而努力奋斗！五、下一步工作打算一是积极争取各上级主管部门向我镇调配人力，同时我们将进一步整合人力资源，加强对教师的培训力度，以提高教师的教育教学水平。二是加大对教师的现代化使用的培训，提高现代化教学基本技能，提高教师教学水平，为教育质量高质量发展奠定基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年被县教体局评为“综合目标”优秀单位2024年被县教体局评为“党风廉政建设工作”先进集体、2024年12月二峪河小学、黑沟口小学、中心幼儿园被市教育局评为“平安校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |