兴平市田阜中心幼儿园
发布时间：
2025-03-26 10:49
| 单位名称 | 兴平市田阜中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 兴平市阜寨镇陈皮村 | |
| 法定代表人 | 刘航广 | |
| 开办资金 | 95.6万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 95.88万元 | 95.88万元 | |
| 网上名称 | 兴平市田阜中心幼儿园.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强队伍建设，强化教师素质。1.加强师德教育。我园坚持每周一次的业务学习时间，组织教师认真学习《3-6岁儿童发展指南》、幼儿园各类法规文件、案例分析等，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即：爱心、耐心、责任心；爱国、爱肉、爱园、爱生、爱已。强化教职工的工作责任心和积极性、合作意识。一年来，收到了良好的效果，教职工能爱岗敬业。能全心全意为幼儿发展服务。2.加强专业培训。(1)积极参加各级各类专题讲座。本学期，我园教师在积极参加各级各类的幼教专题讲座的同时，教学主任和教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究，力求提高教师的专业能力。(2)学习与指导相结合。我园利用每周一业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好推荐笔记，开展读书沙龙活动、教育故事分享会、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。(3)注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。(4)加强保育员队伍的建设。鼓励还没考取保育员上岗证的三位保育员认真学习相关保育理论知识与切实提高工作效率。二、强化保育工作，提高德育效能。幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐性，让家长们更安心。1、用实际行动体现老师的四心：“关切、爱心、耐性、细心”。在一日活动中老师或保育员都能非常细心的视察幼儿，把好晨检、进警、入厕、户外、午睡、离园等几大关口加强护理照看，关注儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏宁。2、“每天检查，每周汇息，每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系样，向家长宣扬育儿学间：做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性，每天，老师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和整齐。3、爱护幼几平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由洪老师特地分管平安工作。对保教人员也从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都刚好上报并处理，老师们都能耐性、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况刚好与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。5、努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境和宽松和谐、主动向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教化意义的墙饰等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。三、加强常规管理，注重细节落实。抓好日常教化教学活动，形成园长督察，保教主任主抓，教研组长协作的层层负责管理模式，加强日常教化教学的管理工作。规范老师行为，创建优良园风。（一）加强常规工作管理督导严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班级安排、教研和各科教学安排，要求老师周一张贴周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导，对老师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记，教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，便各项工作走向制度化，规范化，取得肯定的成果：本学期顶当通过平安校内验收、电报标准化建设三年行动等。（二）合理支配幼儿活动，丰富幼儿生活在这些活动的组织支配上，我们发挥段集体的才智，同心同德，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发通了全体老师的力气，使活动都实行得词满胜利。1、推广了新早探和接着推行下午摸。为提高幼儿早探的参加率和运动率，把月份编制并并习了新的幼儿器械操。允分利用了日“泉水瓶等，新早操和下午挽，动作富有重趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了细儿，老师运动的主动性。2、开战了。系列“亲了处戏”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的出日，今年六一节我园举办了大型亲子淤国游戏活动。个园近三自名向儿神家长自己参与，展示了自己的运动魅力，3、加强了幼儿观赛类活动的走行。幼儿跳绳、生活自理等，进一步细化了常规目标要求，同时完善评价机制，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全演练，层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理学校建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照市财政局、市教育局有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，我园的保育教育获得中心小学多次表彰奖励，刘巧巧老师荣获兴平市保育技能大赛中荣获三等奖，我园荣获田阜中心小学庆六一优秀节目奖。七、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：信息技术人员配备不足；信息技术在学校管理中的应用及资源管理有待加强等。今后，将发挥现有设备的作用，并根据上级部门指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、在德育工作方面，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对幼儿的日常行为养成教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我园将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我园的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校对音乐、舞蹈课教学，根据课程目录表，制定训练计划，并做好督促和检查，保证课程的开设。学校多方争取资金，完善多功能室的建设和使用。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步加强校本培训和研修，搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐课程，丰富校园生活，不断提升幼儿的综合素质和能力。同时不断细化职责，夯实责任，规范管理。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富校园文化，注重内涵发展。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决具体实际问题。3、认真落实教育督导评估指标体系，优化细化管理。不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化部室管理员岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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