单位名称 | 西安市阎良区武屯职业高级中学 | |
宗旨和业务范围 | 为社会培养高中学历的技术应用人才,提高社会职业素质。高中学历教育相关职业培训。 | |
住所 | 西安市阎良区武屯镇街东 | |
法定代表人 | 李国印 | |
开办资金 | 2027.77万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2164.86万元 | 4455.69万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 109 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在上级部门领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强德育建设,践行合力育人1.认真落实《中等职业学校德育大纲》,切实加强德育建设。2.以升旗仪式、心理和劳动教育课、社团活动、体艺活动、技能大赛等专题活动为载体,系统对学生进行爱国主义、理想信念、行为习惯、综合素质、法治安全等方面的教育,积极弘扬正确的价值观,促进学生身心健康发展。3.发放“致家长的一封信”共计1万余封,收集整改家长反馈意见或建议145条;召开家长会3次,组织校园开放日活动2次,举办家长讲座活动2次,参与家长5100人次,家长参与率达95%以上。并通过常态化全员及重点家访、座谈等形式,进一步密切家校沟通,推进家校共育,践行合力育人。二、发挥专业优势,开发职业潜能1.结合职业素养和专业发展培养,充分利用课后时段,以加入一个社团、学习一项技术、掌握一项技能为主旨开展社团活动,先后精心打造了“植物研习社”等技术技能社团,烘焙、门球、护理等特色社团。充分发挥专业优势,积极开展“电商直播技能大赛暨电商公益助农”学生实践活动、志愿爱心服务活动等,激发学生兴趣,开发学生职业潜能。2.在2024年陕西省技能大赛中获得一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项,植物嫁接首次代表陕西省参加了2024世界技能大赛;在2024年西安市职业院校技能大赛中,获得一等奖2项,二等奖2项,三等奖2项。3.校外农业实训基地全面建成,校企合作育苗达6万余株。12月,实训基地顺利通过市级高水平专业化开放型产教融合实训基地和市民终身学习体验基地评估验收。三、加强师资培养,提升专业能力学校在抓实教学常规管理,严格教学过程督导的同时,不断加强师资培养,提升教师专业能力。1.推进领导班子建设,培养中层干部5人。2.按时报送师德师风建设推进情况,开展师德师风专题会议6次、师德师风检查2次、考核2次。3.组织教师参加省市级脱产培训40人次,网络专项培训300余人次,全员网络通识培训7次,校本化主题教研活动共进行26次,校级青蓝结对15组,师徒结对共27人,培养区级教学能手3名。4.推进“以赛促教、以赛促学”,顺利承办市级中职信息技术观摩课展示1次;组织作物生产技术专业4名教师参加2024年陕西省中职教师教学能力大赛并荣获三等奖;6名教师在西安市第八届微课大赛中获奖;市级教师教学能力创新课堂比赛中获二等奖1人;区级思政课大练兵三等奖1人;在阎良区2024年班主任育人故事征文评选中获得一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人;结题及正在实施的各级各类课题共计41项。四、坚守安全底线,强化预防为主坚持“安全底线思维”,强化预防为主,在坚持实施校园安全一日常规的基础上,落实全方位、全过程管理。全年召开校园安全工作会5次,校舍、消防等设施安全隐患排查12次,针对法治、防溺水、道路交通、校园欺凌、消防、网络安全等主题,开展专题教育40次;强化校内外矛盾隐患排查,建立台账,明确方法措施和管理责任;进一步强化门禁登记准入制度及重点部位巡查制度,对校内安保、宿管、食堂等三类人员开展专项培训26次;积极与消防、辖区派出所、交警队、街道办等职能部门联合开展应急演练活动,完成各类应急演练4次,开展学校周边环境治理行动2次,落实“护学岗”责任,全年未发生一起校园安全事故。五、取得的主要效益1.2024年高考,毕业班全部为职业学籍学生,本科上线30人,其中理科最高分529分,文科最高分546分;高职分类招生(大专)考试,录取296人,录取率90%。2.3月,成功创建2023年度中小学(中等职业学校)数字校园;7月,经上级部门批准成为陕西省首批综合高中班试点学校;11月,成功承办了西安市技能大赛电子商务数据分析、植物病虫害防治两个赛项。3.在市、区组织的各类比赛中取得优异成绩。2024年西安市中小学生艺术展演获中学组表演类二等奖,三等奖;阎良区第六届“诵读中国”经典诵读大赛被评为优秀组织单位,其中作品荣获1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖;在阎良区中小学生足球、篮球及跳绳等比赛中取得优异成绩。六、存在的问题1.教师队伍建设和干部培养力度还需进一步加大。2.职普融通教育教学研究不够深入、不够系统,成果不多。3.教学精细化、制度化管理水平还需进一步提升。七、整改措施1.加强教学教研常规管理,通过校本研修、网络教研、集体备课、听评课、教学评比等活动来提高教师自身的业务水平;通过建立外出学习、培训机制,为教师外出学习、培训搭建平台;通过制定骨干教师培养计划和骨干教师使用制度,为骨干教师提供多方支持。同时,学校建立健全干部选拔、任用、考核等制度,确保干部队伍的健康发展。2.加强与合作学校的交流,把职业和普高教育与教学方面相互渗透,让资源高效分享的同时,加强师生之间的相互交流,以实现普通教育与职业教育的融合,为学生提供更广阔的发展空间。3.实现教学工作决策的科学化、民主化,各项工作做到有计划、有落实、有检查、有反馈、有评比、有考核、有奖惩。在管理过程中要及时与教师进行交流与沟通,做到在管理中强化反馈,在反馈中改进和提升。八、下一步工作计划1.从严管理。集中梳理学生在校管理规范,明确要求,强化考核,确保落实。2.力推试点。携手关山中学,在新高考、新课程、新教材、学科大教研活动、师资培训等方面加强合作,创新推进综合高中班试点工作。3.提质增效。分类推进“好课堂”建设,立足新课改及学情分析,构建真实有效的新课堂模式,进一步做好高三年级复习备考工作。4.锻造队伍。加强教师校本培训,积极创造条件保障教师参加各级专业培训、能力比赛,更新育人观念、提升业务水平。5.优化服务。积极做好校园安全教育、管理及后勤保障工作,进一步优化教师工作环境,创设良好校园生态。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效:无2.受奖:无3.诉讼投诉:无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |