西安市阎良区迎宾幼儿园
发布时间：
2025-03-26 10:31
| 单位名称 | 西安市阎良区迎宾幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区凤凰路街道办迎宾大道35号 | |
| 法定代表人 | 王喜平 | |
| 开办资金 | 2703万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2726万元 | 2719万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建引领依托西安市阎良区第三幼儿园“名校+”教育联合体平台，幼儿园5名党员、3名团员、56名职工全部纳入三幼党工团组织，全程参与各类学习、活动，本年度参加党支部会议8次，学习活动4次，团支部会议4次，党建活动22人次，团建活动90人次，工会活动112人次，撰写学习心得38篇。同时我们也加紧进行本园组织建设，一名预备党员于12月顺利转正，一名青年干部被局党委提拔任用，一名共青团员被党支部列为积极分子并进行培养。二、园所管理1.制度优化。2024年度完善制度四大类15项、新增制度19项、修订《西安市阎良区迎宾幼儿园章程》一次、制度15项，使园所管理在外部督导和内部审视中更加规范。2.精细推动。幼儿园实行“规范化--精细化--科学化”“三化”管理，2024年10月召开阎良区迎宾幼儿园第一届精细化管理大会。同时各部门修订《工作手册》，优化各岗位人员一日工作细则，细化岗位工作内容，保证全体教职工在手册的指引下能够快速悉知工作要求、形成工作习惯。三、队伍建设1.本年度组织师德学习、培训10次，开展师德主题活动5次，师德特色活动4次，师德检查8次，教职工师德考核优秀率为100%。2.本年度开展园本培训90次、参与人次达300人次；外出培训57次，参与285人次；开展继续教育、网络安全、保密管理、食品安全“十统一六到位”线上主题培训4次，参与21人次。3.教科研方面，本年度2项市级课题、1项区级课题、7项园本小课题结顺利题。2项区级小课题、10项园本小课题、1项园本信息化课题立项，并启动研究。四、教育教学工作1.课程建设。我们秉承“生活即教育”的办园理念，以“让生活更自然，让学习更自主，让成长更自信”为办园宗旨，在《幼儿园活动整合课程》的基础上，结合幼儿学情，利用园区及社区资源，开展幼儿一日自主生活活动、各年龄段的养成教育活动、主题实践活动、传统节庆活动等，同时开展课程审议与评价等一系列工作，通过有计划、有目的的课程实践研究，已基本形成由基础课程、园本课程与养成课程三大板块组成的“3+1+n”园本课程基础架构。本学期开展课程实践活动4次，主题活动100余次。2.特色活动。围绕幼儿兴趣与个性培养需求，创设“芽芽”社团，涵盖舞蹈、合唱、美绘、科学、篮球、围棋六大类别，延伸课堂教学、落实五育并举。3.幼儿评价。利用数字教育平台，采用“三全五维”幼儿评价体系，本年度完成幼儿观察评价635篇、主题故事5个、亲子互动交流项目32个、幼儿个人发展评估报告160份，促进保教质量稳步提升。4.家园联系。本年度制作家园联系栏9期、教育宣传栏9期、每周温馨提醒56条，发布“家园微课堂”平台9期，点击量达3125人次；召开家长会5次，参与650人次；开展新生家访、期中大家访、爱心慰问等家访活动25次，受益380余人次；组织家长社团活动，参与195人次；策划组织“庆六一”“迎新年”等亲子活动4次，参与460人次。五、取得的社会效益2024年度幼儿园顺利晋升为西安市二级园，承担技能比赛、教学观摩、专题讲座、局领导讲党课等区级活动12次，迎接市区级督导检查14次，教职工在陕西省保育员技能大赛、STEM教育教学竞赛、科研论文成果征文等比赛中获得省级荣誉16项、市级荣誉7项、区级荣誉17项，收到家长感谢信2封、锦旗21面。六、存在问题1.2024年度我单位接收新入职教师13名，全体教师平均年龄23岁，其中多为应届毕业生，缺乏教学工作经验，在活动组织、班级管理和教学方法等方面还不够成熟。2.目前幼儿园儿童发展评价体系尚不健全，老师对孩子的评价停留在言行观察和记录的层面，对孩子的行为分析不够专业准确，给予的策略手段不够全面。七、整改措施1.加强青年教师职业素养和师德教育，提升青年教师教育使命感和奉献意识；积极参与区域学前教育教研及培训，邀请更多名师、专家开展送教、送课活动，提升教师专业素养。2.加强对教师评价工作实施的专业指导，同步挖掘与使用好信息化评价平台，以评促教，以评促学。八、下一步工作打算1.塑形象，提内涵。目前幼儿园文化建设初现雏形，一是挖掘幼儿园文化内涵，探索制度、管理、精神、课程文化的深层关系；二是结合文化打造室内游戏、学习和生活环境，完成楼梯墙面环创，稳步加深文化与各功能空间的融合。2.强队伍，蓄后劲。一是加强招生宣传，按照建园规模开齐12个班级，争取硬件设施、师资力量的配备；二是加强新、老教职工规范管理，在“名校+”教育共同体引领下，提升管理队伍、教师队伍、工勤队伍的整体专业水平，强化各岗位人员专业能力和素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证（有效期：2023.4.27-2028.4.26）卫生评价报告（有效期：2023.5.19-2026.5.19） | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月由区教育局认定为“西安市二级幼儿园”。2024年无投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2024年12月，我单位一名家庭经济困难幼儿接受共青团西安市教育局委员会、西安市教育系统关工委、西安市慈善会的捐赠资助，收到生活及学习物品5件。 | |