靖边县青少年校外活动中心
发布时间：
2025-03-26 09:36
| 单位名称 | 靖边县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为校外教育各项活动的管理工作服务，推动校外教育工作规范化，多元化发展；青少年艺术特长，兴趣的培养及培训；开展校外实践活动及主题性教育活动；加强青少年心里健康教育指导，开展道德讲堂活动。 | |
| 住所 | 靖边县青年路9号 | |
| 法定代表人 | 袁兵 | |
| 开办资金 | 507.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 399.08万元 | 398.11万元 | |
| 网上名称 | 靖边县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、本年度工作开展情况如下：（一）、科学全面筹划，夯实校外建设基础本年度共开设9个专业，32个教学班，聘任专职教师22人，学员总人数875人，根据学生的年龄及艺术水平，同一专业又细化为:初级班、中级班、表演班等，使不同年龄、不同层次的学生身心都有全面地发展和提高。3月2日中心召开校外教育暨师德师风工作会议，与全体教师签订《教师师德师风承诺书》、《教师行为准则承诺书》、《安全管理工作承诺书》。5月25日开展了中小学生爱国主义教育讲座；进行了“双减问卷调查”、心理健康教育活动，并对各专业教师上课情况随时检查,通过听课、评课活动及时了解和掌握各专业课教学情况和进度,定期组织开展社会调查活动，及时与学生、家长沟通,认真聆听他们的意见,对存在的问题及时整改,保证了各专业培训的质量并始终坚持以增强责任感和紧迫感为己任，办人民满意的校外教育。中心积极整合校内外资源，为青少年提供更多的学习和活动实践机会。经协商成立的中小学生课后服务中心已于下半年投入使用，并开发拓展新项目航模、葫芦丝等，课后服务中心借鉴已有经验，引进先进的设施和器材，提升了青少年校外活动中心的教育水平和硬件设施，提高了活动的专业性和吸引力，为青少年提供了更加丰富优质的学习和活动资源，同时为需要帮助的青少年提供学业辅导服务工作，通过辅导指引，培养自主能力和学习能力，达到校内外学习齐头并进，以此增强自信心和学习动力。（二）加强创新理念，踏实推进素质教育通过党建引领和“党建+活动育人”模式，推动党建工作与校外教育工作有机结合，以工作实际特色，创新党建品牌。开展“抓党建树品牌”活动，创新“党建+活动育人”模式，做好“党建+”文章，实现党建与业务工作有机结合，结合青少年的兴趣和需求，不断调整和丰富活动内容，以满足他们的多样化需求。中心制定了《靖边县青少年校外活动中心“党建+活动育人”活动安排》，活动策划室组织开展了各级各类活动12次。本年度，研学办审核指导完成各学校研学旅行40余次。组织开展中心研学旅行活动3次，参与人数共计800人，分别为1月11日以“赓续红色血脉践行延安精神”为主题，通过对革命老区延安实地参观，深入了解历史文化背景，感受延安精神所带给我们的宝贵财富；1月11日以“弘扬爱国情怀传承驼城文化”为主题的地域文化情怀实地参观，感受本土文化氛围；12月1日以“探寻民族神韵感受魅力宁夏”为主题，通过地质考察、植物识别等，让学生在亲近自然的过程中学习科学知识，培养观察与动手能力。本年度研学活动涵盖了历史文化、自然科学、社会实践等多个领域，得到了广大学生和家长的积极响应与好评。（三）立足校外教育，再创历史辉煌十年间，经过校外人的不懈努力，在新时代的追梦行程中，《靖边县青少年校外活动中心概览》已完成编纂工作，概览详细纪实了校外教育工作的十年及校外人日夜兼程的校外教育之路，代表着过去十年校外人对中心的满腔热爱。二、取得的经济效益与社会效益2024年中心共开展“党在我心中”系列活动6次，各类实践活动10余次，全县中小学生合唱展演1场次，第六届艺术展演1场次，中小学研学旅行活动2次，参与人数3000人次，组织兴趣特长培训10项参与人数共计800余人，节约参与培训学员家庭经济约160万元。开展社会调查2次，社会满意度均为100%。三、存在的问题及改进措施在实际工作中，我们也存在一定的问题，主要是：1、场地不足导致学位紧张，中心现占地450平方米，建筑面积2240平方米，满负荷最多可以容纳200多人同时活动，公立机构由于学费低、教学质量有保障，渴望到活动中心接受校外教育的学员远远超过了中心的学位量。2、专业教师短缺严重。从全县中小学看，我县的音体美等专业教师整体短缺，青少年校外活动中心的专业教师更是少之又少，只能通过聘用兼职教师来补充。近几年，全社会校外艺术类培训机构迅速增多，个别专业教师不得不从省城甚至省外聘请，这样所产生的费用非常大,致使“以培训养培训”都难以实现。3、政策性文件少。就陕西省来说，107个县区有106个青少年校外活动中心，普及率已经非常高了，但是从中央到地方关于校外教育的政策法规比较少，没有明确的经费保障标准、经费承担主体，没有明确的人员配备，没有明确的教师工作量核算、职级职称晋升等政策性文件。4、经费严重不足。在县财政紧张的情况下，活动中心工作运行经费被砍了又砍，目前的经费只能保证基本的运转，好多设备设施已经到了维修保养或者更换的年限，但是迫于经费压力，基本的维护项目无法实施。四、下一步工作计划2025年我中心本着“倾情服务、快乐学习、注重实践”的工作理念，以“服务青少年、服务学校、服务社会”为宗旨，以“培养学生创新精神和实践能力”为目标，坚持公益性原则，开展各类培训活动，促进学生个性发展，提高学生综合素质。继续做好常规培训活动；做好培训教师的聘任考核工作，重视骨干教师的培养；开展丰富多彩的实践活动、研学旅行；加强宣传教育工作，全面搞好中心各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被榆林市教育局评为“第八届中小学生艺术展演活动”优秀组织单位奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |