眉县首善中心幼儿园
发布时间：
2025-03-26 09:38
| 单位名称 | 眉县首善中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 眉县首善街办第五村二组 | |
| 法定代表人 | 陈思思 | |
| 开办资金 | 227.6万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 71.41万元 | 87.85万元 | |
| 网上名称 | 眉县首善中心幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，由法人王养晴变更为法人陈思思，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一)教育教学工作1.课程建设与实施2024年，我们继续深化课程改革，优化课程结构，注重幼儿的全面发展。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本园实际，制定了科学合理的课程计划。我们注重五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的均衡发展，开展了丰富多彩的主题活动，如“春天来了”“我爱我家”“小小科学家”等，激发了幼儿的学习兴趣和探索欲望。2.游戏化教学我们坚持“游戏是幼儿的基本活动”这一理念，将游戏贯穿于一日活动中。通过角色扮演、建构游戏、户外活动等形式，让幼儿在玩中学、学中玩，培养了他们的动手能力、合作意识和创造力。同时，我们还开展了“亲子游戏日”活动，邀请家长参与，增进了家园互动。3.个性化教育针对不同年龄段幼儿的特点，我们实施了个性化教育。对于小班幼儿，注重生活习惯的培养；对于中班幼儿，注重社交能力和自理能力的提升；对于大班幼儿，注重学习习惯和思维能力的培养。通过分层教学和个别指导，确保每个幼儿都能得到适合其发展水平的教育。师资队伍建设1.教师培训2024年，我们高度重视教师的专业成长，组织了多次园内外的培训活动。通过参加县级、市级的教研活动、专题讲座和观摩课，教师们的专业素养得到了显著提升。同时，我们还开展了园本教研活动，鼓励教师分享教学经验，探讨教学中的问题，形成了良好的教研氛围。2.师德建设我们始终把师德建设放在首位，通过开展师德师风专题学习、师德演讲比赛等活动，增强了教师的责任感和使命感。全体教师严格遵守职业道德规范，关爱每一位幼儿，赢得了家长和社会的好评。（三）园务管理1.在建设和管理过程中，始终坚持依法办园，严格执行教育教学法规和政策，努力做到第一安全工作。建立健全各项制度，实行园长负责制、岗位责任制、并从新修订了教师绩效考核制度等，学初园内与教师、家长签订安全责任书，做到安全、门卫等各项工作责任到人、分工明确。2.队伍建设首先加强教师培训工作。一方面积极组织教师参加县、市、省、国家级培训及远程培训，另一方面开展传、帮、带活动。其次继续加强坚持教师基本功训练。督促教师加强业务学习，积极进行反思，学末组织教师进行基本功比赛、教学论文、教学反思、自制教玩具，并把此项活动纳入绩效考核之中。3.校园文化育人氛围更胜一筹，我园节俭持家多方筹资，对校园文化进行了重新打造，为幼儿创造了一个更好的生活环境。（四）卫生保健工作1.健康管理我们严格执行卫生保健制度，定期为幼儿进行健康检查，建立了健康档案。每天坚持晨检和午检，确保幼儿的身体健康。同时，我们还开展了健康教育活动，如“爱护牙齿”“预防传染病”等，增强了幼儿的自我保健意识。2.食品安全我们高度重视食品安全工作，严格执行食品采购、储存、加工等环节的管理制度，确保幼儿的饮食安全。每周制定科学合理的食谱，保证幼儿的营养均衡。此外，我们还开展了“食品安全进课堂”活动，教育幼儿养成良好的饮食习惯。（五）家园共育工作1.家长会与家长开放日2024年，我们定期召开家长会，向家长汇报幼儿园的工作情况，听取家长的意见和建议。同时，我们还举办了家长开放日活动，邀请家长走进课堂，了解幼儿在园的学习和生活情况，增进了家园之间的沟通与合作。2.家园互动平台我们充分利用微信群、QQ群等网络平台，及时向家长传递幼儿园的动态信息，分享幼儿的成长点滴。通过家园互动平台，家长可以随时了解幼儿在园的表现，并与教师进行沟通交流，形成了良好的家园共育氛围。（六）安全工作1.安全制度建设我们始终把安全工作放在首位，建立健全了各项安全管理制度，如《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等，确保安全工作有章可循。同时，我们还定期开展安全演练，如消防演练、地震逃生演练等，提高了师生的安全意识和应急能力。2.安全隐患排查我们定期对园内的设施设备进行安全检查，及时消除安全隐患。对于发现的问题，立即整改，确保幼儿在园的安全。此外，我们还加强了对门卫的管理，严格执行出入登记制度，确保园区的安全。（七）、特色活动开展1.节日主题活动2024年，我们结合传统节日和重大节日，开展了丰富多彩的主题活动。如春节的“迎新春联欢会”、端午节的“包粽子比赛”、中秋节的“赏月晚会”等，让幼儿在活动中感受传统文化的魅力，增强了他们的文化自信。2.环保教育活动我们积极响应环保号召，开展了“绿色校园”创建活动。通过组织幼儿参与垃圾分类、植树造林等活动，培养了他们的环保意识和责任感。同时，我们还开展了“环保小卫士”评选活动，激励幼儿从小树立环保理念。取得的主要社会、经济效益1.赵娜、冯眸老师被首善街办教委评为优秀教师：2、常雅老师在镇级赛教活动中获一等奖、县级赛教中获三等奖；3、冯雨蓉老师在县级保育员技能比赛中获县级三等奖；4、陈思思、赵鹏敏老师在县级教玩具活动中获县级二等奖；5、陈思思、冯眸老师在县级教玩具活动中获县级二等奖；三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、教师的专业素养还需进一步提升。2、家园共育的深度和广度还需进一步拓展。3、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。（二）改进措施：针对这些问题，我们将在2025年采取以下改进措施：1.加强教师培训，提升教师的专业水平和教学能力。2.深化家园共育工作，探索更多形式的家园互动活动，增强家长的参与感和满意度。3.进一步优化课程设置，注重幼儿的个性化发展，提升教育教学质量。同时针对家长认识上的误区，通过下发《致家长一封信》《园报》、搜集成功的教育案例，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。四、2025年工作计划建立科学的、内容丰富的一日活动常规，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。（二）认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。（三）加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每月至少两节/人，组织教师互动学习，共同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平（四）做到因材施教。建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。（五）定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。（六）坚持做好与教师的谈心谈话工作。体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。（七）每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家，反馈家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。每周由一位教师把自己收获的感受与大家分享(教学与业务上的知识);值班老师检查卫生等方面工作，由园长监督指导，并做好记录，为大家营造一个健康干净的工作氛围。（八）周一生活老师的例会。鼓励生活老师在每周例会中和大家分享各自在班级管理中学到的知识，进一步提升在幼儿生一日活中的保教保育能力（九）规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。(十)以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。（十一）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |