眉县汤峪镇小法仪中心小学
发布时间：
2025-03-26 09:24
| 单位名称 | 眉县汤峪镇小法仪中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县汤峪镇小法仪村七组 | |
| 法定代表人 | 王建华 | |
| 开办资金 | 118.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 118.5万元 | 119.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在上级领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。主要做了以下几个方面的工作。一、围绕宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）加强教师队伍建设，收效显著。1.加强理论学习，提高教师理论素质。每月学校都要组织教师集中学习高效课堂有关理论知识，以学习贯彻党的各种精神为重点，提高全体教师的政治与业务理论素质。2.以学习新课标、教材为起点，以教育教学目标为归宿，开展校本研修培训。组织教师认真学习新课程标准及教材，深入理解新课标的精神实质，及时更新教育理念。3.开展丰富的活动，促进教师专业成长。这一学年来，学校多次开展骨干教师示范课、新教师汇报课、优秀教师观摩课及专题讲座活动，使教师的专业得以成长。（二）加强德育工作，提升德育教育。1.德育工作，长抓不懈。长期以来，为更好地加强我校的德育工作管理，各班在教室张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。校园的每一处角落都有校园文化的体现，丰富多彩的活动和校园文化展演，陶冶了学生情操，有力促进学生健康人格的养成。2.长期坚持升国旗制度和系列化的国旗下的演讲，丰富多彩的活动和校园文化生活等教育活动，使学生在健康的氛围中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。3.强化班级管理，发挥排头兵作用。自建校来，学校逐步完善建立了班级及班主任管理考核制度。值周领导、值周员坚持每天检查学生学习、卫生、纪律等情况，及时通报汇总，利用周例会和晨会进行总结。（三）严抓教学常规，提高教学质量。1.严格执行课程计划。我校自建校以来，严格执行课程计划，开齐开足各类规定课程。按教体局的要求规范管理学生作息时间，学生每天课外活动至少1小时，保证学生健康成长。2.严抓课堂教学管理。本学年，我校领导和中层管理人员坚持听评课。学校每学期开展优秀教师示范课，全体教师赛课，中青年教师汇报课。对入职3年内教师开展师徒结对活动并随堂听课，推门听课并和执教老师及时交流反馈，帮助青年教师成长。3.加强教案检查与管理。本学年，我们安排每两周对语数英教案进行检查，每月对道法、科学以及其他学科教案进行检查，同时结合随机抽查和重点学科教案检查相结合。教案检查中重点检查二次备案、作业分层布置、作业减负、教学反思等环节，发现共性问题及时在全体教师会议和教研组例会上进行反馈、交流、分析，督促教师加强学习与研究，使教案更具实效性。4.强化作业布置与批改的管理。我校本学年严格按照上级有关作业革命要求，坚持为学生课业减负。为此，教导处、教研组对教师的作业布置数量、批改次数、质量方式等进行多次检查，并商讨研究，最终提炼出科学优秀的做法，全体教师会上分享交流，教研组例会进行研讨并及时在全校推广。5.坚持开展学科教研及课题研究活动。我校分设语文、数学教研组。我们以教研组为单位，每周二、三晚办公时间定期开展教育教学理论学习及课堂教学研讨，学习先进教育教学理念，提高教师理论及业务水平。本学年学校进行的研讨课、示范课、赛课、汇报课达42节。教师从备课、上课到评课，严把质量关，充分调动老师的积极性，提高教师业务水平，增强教师的凝聚力。（四）强化校园安全，打造平安和谐校园。1.全体师生坚持“安全第一，预防为主”。学校与教师、学生监护人签定各类安全目标责任书，对校舍区域进行分工，不留安全死角，做到周周讲安全，时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2.通过观看各类安全教育视频、讲座、办板报、悬挂安全教育挂图、安全橱窗、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。本学年由于教师调动和辞职，及时调整相关教师责任分工，责任教师对所负责区域进行不定期检查，发现隐患，建立台账，及时排除。3.重视学生健康教育，加强各类传染病的预防和宣传工作。坚持做好学生晨午检、因病缺勤请假追踪制、开展常态化班级消毒消杀，切实做好学生的日常安全保障。配合防疫部门做好新冠及手足口病、诺如、麻疹、水痘等传染病的预防教育工作，向学生及家长多次宣传预防知识，使其掌握必要预防知识及治疗措施。二、取得的社会和经济效益。一学年来，我校王琪老师在宝鸡市教育局举办的中小学思政精品课评选中荣获一等奖；在眉县教育体育举办的“书写时代旋律，阅读文学芳华”征文获奖表彰暨第三届眉县中小学阅读征文活动中荣获“优秀指导教师”称号。王鹏老师在宝鸡市体育局举办的2024年宝鸡市“奥运争光”选材运动会田径比赛和眉县教育体育局举办的眉县2024年中学生田径运动会中分别荣获“优秀裁判员”称号。段亚茹老师在眉县教育体育局举办的思政课微课大赛荣获三等奖。杜含老师在眉县教育研究发展中心举办的第25届眉县中小学生科技创新大赛中荣获二等奖；在眉县小学青年教师三字一画竞赛和2024年青年教师优秀教学案例评选比赛中分别荣获三等奖。赵钰老师在眉县教育研究发展中心举办的眉县天梯工程赛教中荣获三等奖。张吴娟、张艺彤等8名学生在省市县教育主管部门举办的各类比赛中荣获多项奖项。三、存在问题和改进措施（一）存在问题。1.学校管理需做到精细化，本学年抓学生行为习惯规范的养成教育，虽然花了很大功夫，但学生的整体学习与卫生习惯还有待提升和继续挖掘。2.学校部分教学设施配备年限较长，需更新换代；学校部分功能部室需要提升改造；学校塑胶场地使用寿命较长导致破损严重急需修整。3.学校教师整体趋于年轻化，教师队伍结构有待进一步优化，缺乏高层次学科带头人。教师教育教学水平需要进一步提升，教师外出学习机会较少。教师之间、学科之间还存在一些差距。（二）改进措施。完善各种制度，细化管理工作。使各项制度真正落到实处。继续加强学生行为习惯的养成教育。力争通过多种途径，激励学生向更好的方向发展。加大教师引进与培养力度，完善教师激励机制，吸引优秀人才。鼓励教师进修，积极开展教师的培训工作，在教师中成立帮扶小组，促进教师队伍的整体进步。四、下一年工作计划。（一）坚持走内涵发展道路。以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的终身发展为目的，将校本课题研究与学校发展深度融合，力争把学校尽快建成一所现代化的学校。（二）完善校园网络建设和管理，充分利用微信公众号和企业微信，努力抓好教师研修工作，提升师资水平。（三）办好家长学校，做好学困生及家长的思想工作，做好家校联合教育工作，使家长能参与到学校教育中来，使家庭教育和学校教育有机结合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我校通过国家义务教育优质均衡校的创建验收。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |